七年級語文海鷗喬那坦-在線瀏覽
2025-01-12 21:44本頁面
【正文】 注入思想感情。 ? 我用我的一切感情和思想來寫童話，但是同時我也沒有忘記成年人。 [來源 :] ? 童話中的形象是從生活中來的，但是，并不是生活中實際存在的，甚至也不是生活中可能存在的。 ? 關(guān)于海鷗 ? 海鷗是一種美麗的鳥，也是人類的朋友。對艦船來說，一旦在航行中遇到不測，沉船失事，海鷗會馬上集成大群，在失事艦船上空大聲吼叫，以引導(dǎo)救援艦船來援救。乘艦船在海上航行，常因不熟悉水域環(huán)境而觸礁、擱淺，或因天氣突然變化而發(fā)生海難事故。 ? 謀篇立意 ? 這篇寓言故事寫喬那坦海鷗不甘于那種為覓食而失去歡樂的生活，渴望飛上更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天，營造一個記愛自由飛翔的世界。文章啟發(fā)人們思考：什么才是生命的全部意義？“生存”和“生活”有什么區(qū)別？如何才能使自己的生活更有質(zhì)量？ ? 作者試圖告訴讀者，一個人要想實現(xiàn)超出常人的更高理想，變“生存”為“生活”，剛開始總是不被人們理解的，需要經(jīng)過長期地、孤獨(dú)地奮斗。 ? 全班探討。作者將喬那坦的心理活動描寫得十分細(xì)膩、真切，形象地表現(xiàn)了喬那坦的追求、迷惘和孤寂。可是海倫并不支持他的追求，于是“喬那坦又一次地意識到了自己的失落”，“為什么我總是顯得如此的不合群？”“為什么大家都會滿足于現(xiàn)在這種以生存為唯一目的的生活呢？”“為什么沒有人和我一樣，渴望飛上更高更遠(yuǎn)
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