漳州師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評(píng)估報(bào)告-在線瀏覽
2024-08-30 03:15本頁(yè)面
【正文】 研活動(dòng)須填寫《教學(xué)研究活動(dòng)記錄表》（見附件 10)。除了每位教師每學(xué)期必須完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)，填寫統(tǒng)一印發(fā)的《教師聽課記錄本》之外，各教研室每學(xué)期應(yīng)組織本室公開課或示范課12次，全室教師參與聽課、評(píng)課，填寫《公開課評(píng)課記錄表》（見附件11 )。每?jī)赡陮?duì)全校教研室工作和成果進(jìn)行一次評(píng)估，由各教研室填寫《漳州師范學(xué)院教研室工作評(píng)估申請(qǐng)表》后，教務(wù)處組織專人根據(jù)《教研室工作評(píng)估表》（見附件12)進(jìn)行審核評(píng)分，從中按一定比例評(píng)出全校先進(jìn)教研室，予以公布表彰。 (2)系級(jí)教學(xué)工作評(píng)估。四、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的運(yùn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)行校、系、教研室三級(jí)管理體制，以校級(jí)管理為主導(dǎo)，系級(jí)管理為主體，教研室管理為基礎(chǔ)。系級(jí)教學(xué)工作評(píng)估、專業(yè)辦學(xué)水平評(píng)估等宜34年開展一次由教務(wù)處組織實(shí)施；課程建設(shè)評(píng)估、教研室工作評(píng)估等宜2年左右開展一次；教學(xué)常規(guī)檢查、教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、系級(jí)教學(xué)管理工作考評(píng)應(yīng)在每學(xué)期作例行安排。教師日常教學(xué)工作質(zhì)量檢查以期中教學(xué)檢查為主，貫穿學(xué)期始終。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、教育實(shí)習(xí)（見習(xí)）、專業(yè)實(shí)踐等教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量情況將另行組織專項(xiàng)測(cè)評(píng)。漳州師范學(xué)院教務(wù)處二000年十一月八日附件1教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表（教師用表）課程名稱：______________ 系別： _________ 專業(yè)、年級(jí)_____________班：___________任課教師:：___________ 填寫日期：______年_____月______日 總得分： __________結(jié)構(gòu)指標(biāo)單 項(xiàng) 指 標(biāo)最高分值評(píng)判分值教學(xué)態(tài)度(15%)1. 認(rèn)真?zhèn)湔n, 教材熟悉, 講稿完整42. 嚴(yán)格按教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度表組織授課,準(zhǔn)時(shí)上下課13. 授課認(rèn)真54. 教書育人*5教學(xué)內(nèi)容(40%)1. 內(nèi)容緊扣專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)豐富充實(shí)，組織合理，邏輯性強(qiáng)，既不照本宣科也不脫離教材，注意理論聯(lián)系實(shí)際122. 概念準(zhǔn)確，分析透徹83. 重點(diǎn)突出，講清難點(diǎn)，闡明疑點(diǎn)，舉例恰當(dāng)124. 吸收科研（或教研）新成果8教學(xué)方法(30%)1. 方法得當(dāng)，有啟發(fā)性，積極發(fā)展學(xué)生思維102. 講授熟練，條理清楚83. 教學(xué)時(shí)間利用充分，分配合理44. 用普通話或外語(yǔ)講課，話音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)煉，形象生動(dòng)35. 教學(xué)中機(jī)智地處理偶發(fā)事件16. 板書設(shè)計(jì)合理，板書板畫規(guī)范，實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確規(guī)范4教學(xué)效果(15%)1. 課堂秩序好，氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)82. 完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的 7評(píng) 語(yǔ)優(yōu)點(diǎn)：不足或建議注：請(qǐng)?jiān)谀阍u(píng)判分值欄填上恰當(dāng)?shù)姆种怠Ｓ?jì)分方法：請(qǐng)將各項(xiàng)的分相加，填入表頭總得分處。附件3教學(xué)常規(guī)教師自查表系別： 姓名： 擔(dān)任課程 年 月 日 授課計(jì)劃執(zhí)行情況是否按授課計(jì)劃進(jìn)行調(diào)課節(jié)數(shù)停課節(jié)數(shù)上課出勤情 況遲到節(jié)數(shù)早退節(jié)數(shù)需補(bǔ)課節(jié)數(shù)曠課節(jié)數(shù)請(qǐng)假節(jié)數(shù)已補(bǔ)課節(jié)數(shù)課前準(zhǔn)備情 況是否有教案、講稿是否有新內(nèi)容補(bǔ)充作業(yè)情況已布置作業(yè)次數(shù),題目作業(yè)批改方式（全批,抽批）課外輔導(dǎo)情 況聽課情況已聽課節(jié)數(shù)調(diào)課,停課原因調(diào)課停課教學(xué)中存在問(wèn)題及改進(jìn)措施教 研 室審核意見室任主任簽名：18 / 18附件4
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