玉溪師范學院教學基本環(huán)節(jié)的管理規(guī)程-在線瀏覽
2025-01-10 22:00本頁面
【正文】 第八條 教學大綱是具體規(guī)定各學科或各門課程的任務(wù)、內(nèi)容體系、教學進度、教學方法等基本要求的綱領(lǐng)性文件。教學大綱應經(jīng)系審核批準，報教務(wù)處備案。 第九條 教材是課程和教學大綱的具體體現(xiàn)或載體，是系統(tǒng)反映學科內(nèi)容的教學用書，編選教材應以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，遵循理論與實際相結(jié)合的原則，注意內(nèi)容的思想性、科學性、先進性、適用性，力求觀點材料統(tǒng)一，文字簡明生動，利于啟迪學生。報教務(wù)處教學資源管理科統(tǒng)一組織編寫和采購、供應。課程建設(shè)的標準是：教學條件完備適用；師資隊伍水平高、結(jié)構(gòu)合理、教學實施過程科學有效。達不到合格課程標準的，要加強措施，限期達標。 各系在學期開課之前，應從上述方面對各門課程逐一檢查落實。 第十三條 上課前教師必須認真鉆研教學大綱、教學計劃和教材。教案還應包括：課程的性質(zhì)、目的、要求、教學內(nèi)容和教學方法、課的進程和時間分配以及教具、圖表、幻燈、錄音、錄相的配合使用、課外作業(yè)等具體要求。 第十五條 備課中，教師應根據(jù)教學內(nèi)容和學生實際，確定適當?shù)慕虒W方法與手段。 第十六條 任課教師在實施教學之前，還應制定出《學期(或?qū)W年)教學進度計劃》和《單元(或課題)教學計劃》，上報到系并及時向?qū)W生公布。教研室(組)應根據(jù)實際情況組織教師集體備課，統(tǒng)一規(guī)定平行班級同一課程的教學基本要求和進度，組織好相互聽課、觀摩教學等活動，集思廣益、取長補短、發(fā)揮集體的智慧和力量。教師應按課程表的規(guī)定，按時上下課，不遲到、不誤課、不早退、不拖堂。如確有必要，任課教師應經(jīng)系主任審批同意報教務(wù)處備案。所停課一般應予補上。第二十一條 組織課堂討論應做到：討論要認真準備，精心組織；討論時鼓勵學生踴躍發(fā)言，充分闡明自己的觀點；注意扶持那些具有創(chuàng)新精神的見解，又要引導學生正確理解和掌握課程內(nèi)容；討論結(jié)束時，教師應認真總結(jié)，深化討論效果。所有實踐教學活動都應納入計劃，精心安排，保證質(zhì)量、保證安全。第二十三條 教育學習、專業(yè)實習、社會調(diào)查、軍事訓練、勞動教育、野外實習、教學考察等教育教學活動，實行帶隊教師(干部)負責制?；顒忧?，應根據(jù)實踐教學計劃對學生的實踐過程做出逐日周密安排；活動中要精心組織，切實指導，嚴格管理；活動結(jié)束時應及時鑒定、評定成績、認真總結(jié)，向系寫出書面報告，并報教務(wù)處備案。實驗教師及實驗員在上課前應按該課大綱要求認真準備；指導實驗應嚴格要求，加強檢查，學生沒有預習不準做實驗；實驗完成后應仔細批閱實驗報告，對不符合要求者應退回令其重做。應和其他教學環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排，堅持現(xiàn)場指導，努力擴大教學效果。各系要組織教研室、教師認真確定論文(設(shè)計)的選題，使每個學生的任務(wù)飽滿。第六章 課外輔導第二十七條 任課教師應深入了解和掌握學生的學習情況，及時做好課外輔導答疑工作，輔導答疑的時間原則上每周一次，一般采用排定時間到教室或辦公室、會議室、閱覽室進
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