某師范學院視聽教學媒體-在線瀏覽
2025-03-22 05:26本頁面
【正文】 與程度小的媒體； 報紙、書籍、廣播等 —— 單一感官； ? 冷媒體：對象參與程度大的媒體； 電影、電視 —— 多重感官； 媒體有冷熱之分 麥克盧漢的媒體觀 ? 你是否認同麥克盧漢的媒體觀？ 教育傳播媒體 教學媒體 ? 教學媒體：在教育傳播過程中所采用的媒體。 教育傳播媒體 ? 媒體至上論 （麥克盧漢） 三種觀點： 媒體無用論 （克拉克） 客觀主義觀點 （施拉姆、貝茨） A medium can have instructional uses while not promoting learning.(Clark， 1982) 教學媒體只是信息發(fā)送的一種手段，無論是電視、書本、還是面授，傳遞信息的內容沒有什么不同，其教學效果也沒有什么不同，所不同的只是信息的傳遞方式。 ? 并不存在某種 ? 超級 ? 的媒體 ，所有媒體都有其長處和短處。 教育傳播媒體 ? （ 1）傳統(tǒng)教學媒體 —— 通常指的是傳統(tǒng)教學中常用的語言、文字、掛圖、標本、模型、實驗演示裝臵等。 聽覺教學媒體 ：主要包括收音機、錄音機、CD唱機、 MP3播放器、功放機、音箱等 。 綜合型教學媒體 ： 主要包括 微格教學系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡教學系統(tǒng)等。 促進學生的思維活動。 優(yōu)化教學過程。后投放在銀幕上。 ? 成像能力是視頻展臺最重要的技術指標。目前主流視頻展臺的分辨率大都在 80萬像素以上。 ：數(shù)碼相機是將數(shù)字技術與傳統(tǒng)的光學相機相結合的產物，是一種能夠進行拍攝，并通過內部處理把拍攝到的景物轉換成以數(shù)字格式存放圖像的特殊照相機。 數(shù)碼相機工作流程 投影機主要負責將由錄像機、視頻展臺、計算機等設備的傳來的視頻圖像投放于銀幕。 ? 聽覺教學媒體 傳聲器是一種音源采集設備，通常處于音頻系統(tǒng)中的最前面一個環(huán)節(jié)，其性能好壞與使用是否恰當直接關系到音頻系統(tǒng)的聲音質量 。 （ 2）注意聲源的方向和距離。 ? 錄音機是根據(jù)?電磁轉換?原理制造的聽覺類教學媒體，盒式錄音機具有體積小、重量輕、攜帶方便及操作簡便、價格低廉等特點，教學中應用最普遍。 ? 普通磁帶： 中、低頻特性較好，價格低，適用于一般語言或音樂節(jié)目的錄音； ? 二氧化鉻帶： 高頻特性好，頻率動態(tài)范圍寬，適宜錄制交響樂等器樂曲； ? 鐵鉻磁帶： 高、中、低頻特性都較優(yōu)越，適合錄制各種音樂節(jié)目； ? 金屬帶： 輸出電平高，動態(tài)范圍大，用作現(xiàn)場錄制音樂節(jié)目時，真實感強，是專業(yè)錄音用的磁帶。 CD機優(yōu)越的性能，主要體現(xiàn)在頻響寬、動態(tài)范圍大、信噪比高、聲道隔離度大、失真度小以及光盤信息存儲密度大、壽命長等方面。 CD光盤 ? CD機所使用的 CD光盤有直徑 12 cm和 8cm兩種規(guī)格。CD機工作時會發(fā)出激光，由于光盤凹凸不平，因此會形成不同的反射光線， CD機根據(jù)反射光強弱變化的規(guī)律還原數(shù)字信號中的 1, 0排列順序，形成數(shù)字音頻信號，
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