如何觀課評課-在線瀏覽
2024-08-28 20:59本頁面
【正文】 是加強語言的運用。 ◆ “ 四點評課標準 ” 用十六個字來概括就是“ 吃準目標、夯實基礎，指導學習，鼓勵創(chuàng)新 ” ——吃準目標 就是要把課上成語文課，上成所教的那個年級的課，上成所教那種類型的閱讀課。 ——夯實基礎 就是要干好小學語文該干的事，要讓學生讀好書，寫好字，聽得明白，說得清楚，寫的通順，打好聽說讀寫的基礎。 ——指導學習 就是要增強在閱讀教學中指導讀法、寫法、學法的意識，有切實可行、靈活多樣、適合那個年段、那篇課文的指導怎樣讀、怎樣寫的方法策略，并且使學生漸漸內化為適合自己的讀法、寫法、學法，具有較強的學習力。 ?天津靳家彥老師認為一節(jié)好課的標準是： ?； ； ?； ； ?； ； ?； ； ?； 。 ? 、難點要突出 。 ? 。 2022年 4月全國小學語文教學研究會語文教學改革研討會（上海）研討的好課標準： 蘇教版小學語文教材主編張慶先生認為： 一堂好的語文課要做到 ——心中有本 ——目中有人 ——課中有智 ——學中有趣 ?福建余文森教授認為： 有思想、有文化、有智慧、符合新課程理念的課，就是好課。 ——掌握評課的內容（評什么？） 評教學目標 評教材處理 評課堂結構 評教法運用 評學法指導 評教學過程 評教學思想 評教學基本功 評教學素養(yǎng) 評多媒體運用 評時間的調控 評課堂的組織 評學生參與度 評教學時效性
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