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正文內(nèi)容

以嵌入式系統(tǒng)為核心的數(shù)字化產(chǎn)品已成為數(shù)字化時(shí)代的主流產(chǎn)品,國doc-在線瀏覽

2024-08-27 16:42本頁面
  

【正文】 實(shí)驗(yàn)課 5課時(shí)第三部分 線程實(shí)驗(yàn) 1 線程基本練習(xí) 2 線程實(shí)現(xiàn)FIFO 3 哲學(xué)家吃飯 4 魔鬼方陣 5 模擬老虎機(jī)第四天理論課3課時(shí)第四部分 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識 1 網(wǎng)絡(luò)基本概念 2 以太網(wǎng)原理 3 TCP/IP原理 4 如何抓包并分析內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)課 5課時(shí)第四部分 網(wǎng)絡(luò)抓包實(shí)驗(yàn) 1 Linux各種網(wǎng)絡(luò)工具 2 sniffer抓包分析 3 自定義網(wǎng)絡(luò)包發(fā)送第五天第六天理論課 3課時(shí)第五部分 客戶端/服務(wù)器編程 1 客戶端與服務(wù)器概念 2 字節(jié)順序 3 網(wǎng)絡(luò)編程常用函數(shù) 4 socket編程 實(shí)驗(yàn)課 10 課時(shí)第五部分部分socket編程綜合實(shí)驗(yàn) 1 C/S 模式系統(tǒng) 2 下位機(jī)心跳 3 raw_socket洪水攻擊 以上所有課時(shí)均為學(xué)員學(xué)習(xí)的最短課時(shí),講師可以按照學(xué)員實(shí)際掌握程度進(jìn)行動態(tài)的調(diào)整和延長,延長范圍不超過16課時(shí)嵌入式LINUX內(nèi)核實(shí)驗(yàn)班招生簡章 ●通過大量精心設(shè)計(jì)的驅(qū)動實(shí)驗(yàn),使學(xué)員真正掌握嵌入式系統(tǒng)驅(qū)動開發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)。質(zhì)量保證 ● ● ●教師簡介浙江大學(xué) 徐新民(副教授)工作研究領(lǐng)域 嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用,微機(jī)測控,智能儀器儀表,集成電路設(shè)計(jì)方法,F(xiàn)PGA動態(tài)重構(gòu)理論與技術(shù)研究浙江大學(xué) 章專(副教授)工作研究領(lǐng)域 浙江大學(xué) 董利達(dá)(副教授)工作研究領(lǐng)域 Petri網(wǎng)理論及其離散事件系統(tǒng),嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用浙江大學(xué) 金文光(副教授)工作研究領(lǐng)域 無線通信與嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)匯文教育 王老師匯文教育特級講師,浙大計(jì)算機(jī)學(xué)院資深專家,國際著名嵌入式公司資深技術(shù)骨干,曾擔(dān)任某公司技術(shù)總監(jiān),擅長硬件設(shè)備(子系統(tǒng))Linux驅(qū)動程序開發(fā)、硬件子系統(tǒng)相應(yīng)SDK的研發(fā)、嵌入式芯片相關(guān)固件的研發(fā)等工作,深入理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)底層結(jié)構(gòu)及各種嵌入式技術(shù):包括以太網(wǎng),PCI,TCP/IP,USB等,熟悉Linux內(nèi)核編程及驅(qū)動程序開發(fā),多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。開課情況 開課時(shí)間:理論講述:16學(xué)時(shí); 實(shí)驗(yàn)操作:16學(xué)時(shí) 開課地點(diǎn):浙大玉泉校區(qū)學(xué)費(fèi):2800元(23人團(tuán)報(bào)每人可減免300元,36人以上團(tuán)報(bào)每人可減免400元,610人團(tuán)報(bào)每人可減免500元,在校學(xué)生憑學(xué)生證可享受300元優(yōu)惠,團(tuán)報(bào)可疊加優(yōu)惠,且杭州市內(nèi)大學(xué)大四學(xué)生可用教育培訓(xùn)消費(fèi)券(500元)抵現(xiàn)金500元,報(bào)名時(shí)需攜帶本人身份證復(fù)印件2張及本人一寸照片4張)講義,午餐,教材等一律不收取其他費(fèi)用。課程描述1)使用Android SDK進(jìn)行移動應(yīng)用開發(fā)有全面深入的了解,掌握Android編程的基本模式;2)完成一個功能較全面的Android程序;3)理解Android編程的關(guān)鍵技術(shù),能夠自己進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí);4)初步具有Android編程的實(shí)力,能夠在文檔輔助下完成企業(yè)要求的應(yīng)用開發(fā)。質(zhì)量保證 ● ● ●課程內(nèi)容 時(shí)間課程內(nèi)容第一天9:00|12:00 第1章 Android操作系統(tǒng)概述 Android簡介 Android系統(tǒng)的特點(diǎn) Android應(yīng)用前景分析第2章 Android SDK及其開發(fā)環(huán)境搭建 Android SDK的版本演進(jìn) Eclipse ADT插件與SDK版本的對應(yīng)關(guān)系 ADT插件的安裝和更新 通過Eclipse創(chuàng)建一個Hello Word簡單 的項(xiàng)目 通過Eclipse導(dǎo)入一個RssReader開源 項(xiàng)目第3章 Android項(xiàng)目結(jié)構(gòu)分析 資源管理(Resources)分析 drawable layout values(、 、) 應(yīng)用構(gòu)成中的四個主干組件簡單分析 Activity Intent Service Content 13:00|16:00 【實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn)1:搭建開發(fā)環(huán)境 本實(shí)驗(yàn)將親手安裝Android SDK以及建立 Eclipse和ADT插件的開發(fā)環(huán)境 實(shí)驗(yàn)2:導(dǎo)入開源RssReader的項(xiàng)目工程 本實(shí)驗(yàn)通過一個開源項(xiàng)目創(chuàng)建一個項(xiàng)目工 程。 第二天9:00|12:00 第4章 Activity Activity的生命周期 Activity有四種本質(zhì)區(qū)別的狀態(tài) 保存持久狀態(tài) 權(quán)限許可 進(jìn)程的生命周期 繼承Activity類應(yīng)該注意的問題第5章 Intent Receiver Intent的作用和目的 屬性講解 action屬性 data屬性 category屬性 type屬性 ponent屬性 extras屬性 Android如何定義以及如何解析Intent 直接Intent 間接Intent 13:00|16:00 【實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn)1:以示例講解菜單的生成、響應(yīng)菜單項(xiàng) 點(diǎn)擊、增加子菜單功能 本實(shí)驗(yàn)將主要對Android應(yīng)用程序中菜單的 相關(guān)處理方法。 實(shí)驗(yàn)3:處理非res資源的例子 本實(shí)驗(yàn)將主要對非res資源的處理方法,以 擴(kuò)展開發(fā)程序的方法和思路。 第三天9:00|12:00 第6章 Service 什么是Service 如何使用Service Service的生命周期 BroadcastReceiver的使用第7章 Content Provider SQLite介紹 創(chuàng)建Content Providers 使用Content Providers 使用URI語法來做以下動作: Querying for Data 查詢資料 Modifying Data 修改資料 Adding a Record 增加資料 Deleting a Record 刪除資料第8章 高級應(yīng)用開發(fā) 訪問本地通訊錄。 實(shí)驗(yàn)2:使用BroadcastReceiver實(shí)現(xiàn)開機(jī)啟 動Service或Activity 本實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)開機(jī)自啟動的功能,體現(xiàn) BroadcastReceiver類的用法。 實(shí)驗(yàn)4:一步一步的分析講解RssReader項(xiàng)目 并對其Content和通訊的的實(shí) 現(xiàn),完成并實(shí)現(xiàn)一個可實(shí)際使用的 Rss閱讀器 本實(shí)驗(yàn)將以RssReader項(xiàng)目為目標(biāo),逐步從 無到有實(shí)現(xiàn)其功能,主要講解其中的Content 以及網(wǎng)絡(luò)通訊處理的實(shí)現(xiàn)過程。課程描述令人激動的Google手機(jī)操作系統(tǒng)平臺Android在2007年11月13日正式發(fā)布了,Android 是一個真正意義上的開放性移動設(shè)備綜合平臺。谷歌與開放手機(jī)聯(lián)盟合作開發(fā)了 Android,這個聯(lián)盟由包括中國移動、摩托羅拉、高通、宏達(dá)和 TMobile 在內(nèi)的 30 多家技術(shù)和無線應(yīng)用的領(lǐng)軍企業(yè)組成。學(xué)習(xí)Android的意義不僅僅是手機(jī)平臺那么簡單,通過對其框架結(jié)構(gòu)的分析,我們可以將Android應(yīng)用到任何移動硬件平臺上,甚至自己研發(fā)出新的更好的框架。質(zhì)量保證 ● ●課程內(nèi)容 時(shí)間課程內(nèi)容第一天9:00|12:00 1 Andriod 開發(fā)環(huán)境搭建目標(biāo):主要幫助學(xué)員了解Andriod系統(tǒng)、學(xué)會Andriod環(huán)境搭建、熟悉在Andriod模擬平臺上開發(fā)、調(diào)試簡單的應(yīng)用程序。 PXA270硬件平臺介紹 安裝交叉編譯工具鏈與其他相關(guān)工具 移植bootloader到PXA270硬件平臺 移植Linux內(nèi)核到PXA270硬件平臺 建立根文件系統(tǒng) NFS文件系統(tǒng) yaffs2文件系統(tǒng) 13:00|16:00 【實(shí)驗(yàn)】 熟悉pxa270硬件平臺 在PXA270硬件平臺上構(gòu)建嵌入式Linux系統(tǒng) 第三天9:00|12:00 3 移植Andriod到pxa270平臺目標(biāo):掌握在pxa270平臺上移植Andriod的完整過程,精通移植Andriod的關(guān)鍵步驟。 Android的應(yīng)用程序框架分析 Activity Manager Package Manager Window Manager Telephony Manager Content Provider Resource Manager View System Location Manager Notification Manager XMPP Service 應(yīng)用程序組成部分分析 Activity Broadcast Intent Receiver Service Content Provider 基于Android的復(fù)雜應(yīng)用程序編寫 13:00|16:00 【實(shí)驗(yàn)】 熟悉Android的應(yīng)用程序框架與應(yīng)用程序組成
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