【摘要】第11章三角形三角形建筑看一看看一看看一看水分子結(jié)構(gòu)示意圖?從古埃及的金字塔到現(xiàn)代的飛機(jī),從宏偉的建筑物到微小的分子結(jié)構(gòu),都有什么樣的形象?在我們的生活中有沒有這樣的形象?能舉舉例子嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)三角形,了解三角形的定義,認(rèn)識(shí)三角
2024-09-15 01:48
【摘要】;俄羅斯第三代試管嬰兒;;;【潮】3Cháo①指廣東潮州:~?。C。③副用在否定詞前面加強(qiáng)否定的語氣,【羼】chàn摻雜:~入|~雜。脫離:~現(xiàn)實(shí)|~塵世?!緝敻丁縞hánɡfù動(dòng)償還:如期~|~債務(wù)?!咀兛凇縝iànkǒu動(dòng)北方曲藝表演中稱運(yùn)
2024-09-26 02:06
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)廣西隆林自治縣民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)蒙梓瑛本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的性質(zhì),同學(xué)們要理解并掌握三角形具有穩(wěn)定性,能夠解釋生活中運(yùn)用三角形穩(wěn)定性的一些例子,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。底高頂點(diǎn)頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高。底高頂點(diǎn)底高頂點(diǎn)A
2025-01-25 02:46
【摘要】《相似三角形的性質(zhì)》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!今天我講的是九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的“”一課,用的是人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材。下面,我分四個(gè)部分來匯報(bào)我對(duì)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì),這就是“教材分析”、“教學(xué)方法與教學(xué)手段的選擇”、“學(xué)法指導(dǎo)”和“教學(xué)過程的設(shè)計(jì)”一、教材分析1、教材的地位及作用“相似三角形的性質(zhì)”是九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“相似形”這章的重點(diǎn)內(nèi)容之一,是在學(xué)完
2025-06-04 07:51
【摘要】三角函數(shù)的定義誘導(dǎo)公式1誘導(dǎo)公式2同角三角函數(shù)基本關(guān)系兩角和與差的三角函數(shù):倍角公式半角公式積化和差萬能公式和差化積三角函數(shù)的公式康定中學(xué)周江yrxryxctgx
2024-09-04 23:50
【摘要】第一章三角形的證明等腰三角形第1課時(shí)全等三角形與等腰三角形的性質(zhì)1課堂講解?全等三角形?等腰三角形的邊、角性質(zhì)?等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升活動(dòng):實(shí)踐觀察,認(rèn)識(shí)三角形DACB得到這個(gè)△A
2025-01-31 00:30
【摘要】三角形的概念和全等三角形【回顧與思考】三角形【例題經(jīng)典】三角形內(nèi)角和定理的證明例1.如圖所示,把圖(1)中的∠1撕下來,拼成如圖(2)所示的圖形,從中你能得到什么結(jié)論?請(qǐng)你證明你所得到的結(jié)論.點(diǎn)證:此題是讓學(xué)生動(dòng)手拼接,把∠1移至∠2,已知a∥b,根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),得到“三角形三內(nèi)角的和等于180°”的結(jié)論,由于此題剪拼
2025-05-12 07:11
【摘要】三角形及其性質(zhì)(基礎(chǔ))知識(shí)講解【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解三角形及與三角形有關(guān)的概念,掌握它們的文字、符號(hào)語言及圖形表述方法.2.理解三角形內(nèi)角和定理的證明方法毛;3.掌握并會(huì)把三角形按邊和角分類4.掌握并會(huì)應(yīng)用三角形三邊之間的關(guān)系.5.理解三角形的高、中線、角平分線的概念,學(xué)會(huì)它們的畫法.【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、三角形的定義由不在同一條直線上的三條線段首尾
2024-08-03 18:30
【摘要】...... 三角形的三條高的交點(diǎn)叫做三角形的垂心。三角形垂心的性質(zhì) 設(shè)△ABC的三條高為AD、BE、CF,其中D、E、F為垂足,垂心為H,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,p=(a+b+c)/2.
2024-08-27 12:57
【摘要】全等三角形1.將直角三角形(∠ACB為直角)沿線段CD折疊使B落在B’處,若∠ACB’=60°,則∠ACD度數(shù)為______.2.如圖,△ABE和△ACD是△ABC分別沿著AB、AC邊翻折180°形成的,若∠BAC=150°,則∠EFC的度數(shù)為_________.3.△ABC中,∠AB
2024-08-05 04:26
【摘要】三角形整理形態(tài)【圖】三角形整理形態(tài)三角形是股市圖表中比較常見的一種形態(tài),在實(shí)際走勢中常出現(xiàn)于各個(gè)時(shí)間段,雖然有時(shí)也作為反轉(zhuǎn)形態(tài)出現(xiàn),但大多數(shù)時(shí)候?qū)儆谥欣^整理形態(tài)。整理是指股價(jià)經(jīng)過一段時(shí)間的快速變動(dòng)后,即不再前進(jìn)或后退,而在一定區(qū)域內(nèi)上下窄幅變動(dòng),等時(shí)機(jī)成熟后再繼續(xù)決定以后的方向,這種顯示以往走勢的形態(tài)稱之為整理形態(tài)。三角形整理形態(tài)大體可分為兩類:收斂三角形和發(fā)散三角形,收斂三
2024-09-14 23:45
【摘要】三角形五心及其性質(zhì)延伸:三角形三條內(nèi)角平分線的交點(diǎn),也是三角形內(nèi)切圓的圓心。角平分線性質(zhì):到角兩邊距離相等.內(nèi)心性質(zhì):到三角形三邊距離相等。ABDCEcbc延伸:①內(nèi)角平分線定理如
2024-09-04 00:01
【摘要】知識(shí)回眸知識(shí)點(diǎn)1.平移前后兩個(gè)圖形有什么關(guān)系?軸反射和旋轉(zhuǎn)前后呢??兩個(gè)圖形的位置發(fā)生改變,形狀和大小沒有變化。它們對(duì)應(yīng)的邊和角相等,面積相等等第1課時(shí)全等三角形及其性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)?概念并掌握全等三角形的性質(zhì),提高觀察圖
2024-09-05 19:18
【摘要】相似三角形的性質(zhì)識(shí)別特征對(duì)應(yīng)邊上的高對(duì)應(yīng)角的角平分線對(duì)應(yīng)邊上的中線課堂練習(xí)(1)周長課后小結(jié)(2)面積夜色的校園多美,是我們讀書求學(xué)的好地方。相似三角形的識(shí)別問:相似三角形的識(shí)別方法有哪些?證二組對(duì)應(yīng)角相等證三組對(duì)應(yīng)邊成比例證二組對(duì)應(yīng)邊成比例
2024-09-02 21:07
【摘要】三角形的有關(guān)概念情景引入新課學(xué)習(xí)ABC由不在同一條直線上的三條線段首尾順次聯(lián)結(jié)所組成的圖形叫做三角形.△ABC三個(gè)角:∠A、∠B、∠C三條邊:邊AB、BC、AC三個(gè)頂點(diǎn):頂點(diǎn)A、B、Cabc或邊a、b、c新課學(xué)
2024-09-05 12:12