【正文】
bottom up的改革 ? 國際教育 vs 全球教育 21st Century Educational Reality ?1. Enable students to share digital media in iEARN’s online Collaboration Centre ?2. Internationalize all curriculum areas and are adaptable to fit educator’s classroom needs, and state standards ? build and improve 21st Century Skills ? civic participation as active global citizens ? teamwork and crosscultural awareness ? opportunities for students to use world language skills 150300 個專案供國際師生運(yùn)用於課程、教學(xué)中 (所有的專案皆由各國 iEARN教師設(shè)計及發(fā)起) 專案涵蓋各課程領(lǐng)域: 藝術(shù)與人文 社會 數(shù)學(xué) amp。s art work. ? 志開國小活動影片 ? 河濱國小活動影片 ? 正興國中 建立關(guān)係 合作 探索 分享 專案過 程 專案結(jié)果 PBL +資訊融入 +真實(shí)的語言運(yùn)用 如何實(shí)施 iEARN專案 ? 專案實(shí)施方式?jīng)]有標(biāo)準(zhǔn)答案 每一種專案皆有無限可能的進(jìn)行方式及結(jié)果 It’s whatever fits your style and whatever works. 熟悉 iEARN平臺使用方式 1. 如何發(fā)文 ? 2. 如何上傳多媒體 ? 3. 如何開立學(xué)生帳號 ? 充實(shí) PBL及資訊能力幫助專案做得更好 1. 參加 iEARN線上課程或研習(xí) 2. 閱讀專書或線上資源 BIE Youth Learn TLTC 專案式學(xué)習(xí)手冊 Global Education: Using Technology to Bring the World to Your Students 擬 定實(shí)施計劃確保專案成功 Developing an Idea for the Project 1. The standards for the course you teach. 課綱 2. Your munity. 3. What’s relevant and interesting to your students. 4. What happens