服飾配件設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)-在線瀏覽
2024-08-24 23:32本頁面
【正文】 同學(xué)們多交流，多討論，讓學(xué)生把課內(nèi)和課外知識的積累相結(jié)合，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)習(xí)搭配法則，從案例中吸取營養(yǎng)，讓學(xué)生更好的設(shè)計(jì)美、應(yīng)用美?！斗椗浼O(shè)計(jì)》課程是建立在對服裝行業(yè)服裝設(shè)計(jì)師、助理設(shè)計(jì)師加強(qiáng)職業(yè)能力的基礎(chǔ)上，按照服裝行業(yè)設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)師助理等工作過程所需能力編排的課程內(nèi)容，由淺至深，并針對每個環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)課程作業(yè)。在學(xué)生完成任務(wù)的同時(shí)既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力，又使學(xué)生掌握了獨(dú)立解決問題的能力。2．課程目標(biāo) 總目標(biāo)：通過本課程的教學(xué)，首先要鍛煉設(shè)計(jì)思維的能力。具體目標(biāo)：具有分析帽子、包袋、鞋子的工藝加工方法及工藝分解的能力；能夠進(jìn)行配飾制作的工序分析； 掌握各種服裝配飾質(zhì)量控制要求；（1）知識目標(biāo)：； ，掌握其創(chuàng)作方法。加強(qiáng)設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)理念的發(fā)掘與提升，提高創(chuàng)造性思維和整體性創(chuàng)造能力。初步探索服飾配件流行趨勢和市場設(shè)計(jì)動態(tài)。； 。學(xué)習(xí)目標(biāo) 本課程結(jié)合高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，以培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)第一線的技術(shù)應(yīng)用性人才為目標(biāo)，堅(jiān)持根據(jù)企業(yè)崗位對服裝工藝人才的需求開設(shè)此課程，要求以工作任務(wù)為中心、以工作過程為參照，來集成服裝崗位工作所需要的知識和技能。強(qiáng)調(diào)“教、學(xué)、做”一體化除了使用一般繪畫技法來表現(xiàn)服裝效果之外，增加了動手制作環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生將效果圖制作出相應(yīng)的實(shí)物，加強(qiáng)學(xué)生理解對效果圖在設(shè)計(jì)中的重要性能力要求（應(yīng)具備的能力） 掌握專業(yè)能力要求所必
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