包裝設(shè)計課程標準-在線瀏覽
2024-08-24 20:49本頁面
【正文】 源的積極主動應(yīng)用，進行自主探索和互動協(xié)作的學(xué)習(xí)，并在完成既定任務(wù)的同時，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)實踐活動。它要求任務(wù)的目標性和教學(xué)情境的創(chuàng)建相結(jié)合，使學(xué)生帶著真實的任務(wù)在探索中學(xué)習(xí)。突出實踐能力的培養(yǎng)，打破原有的學(xué)科型的課程教學(xué)體系，以工作過程為基礎(chǔ)，重構(gòu)專業(yè)、課程體系。即為學(xué)生專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，又為學(xué)生創(chuàng)造更多參與工作過程實訓(xùn)機會，培養(yǎng)出更多能工作于設(shè)計一線的綜合人才。注重利用包裝在空間上的量與質(zhì)的可變性，按一定的包裝設(shè)計規(guī)律去調(diào)和包裝各要素之間的互相關(guān)系,創(chuàng)造出新的空間理想的包裝設(shè)計效果,培養(yǎng)學(xué)生對視覺形式的創(chuàng)造性思維方式，進而提高學(xué)生視覺審美能力及把美的法則運用于實例上。課程設(shè)計思路1：1?！ 、僭趯W(xué)生藝術(shù)實踐時，教師要加強輔導(dǎo)，使實例訓(xùn)練針對性強，經(jīng)過教師演示，學(xué)生動手繪制，結(jié)合教材內(nèi)容及步驟，起到掌握基本知識和內(nèi)容的作用，為專業(yè)后期的實例運用打下良好的基礎(chǔ)。課外實踐：運用包裝設(shè)計的方法及色彩美的原則。 ?、弁ㄟ^學(xué)生畫草圖、收集資料、設(shè)計繪制初稿、小組互評，教師指導(dǎo)修改，調(diào)整畫面，確定后，進行加工繪制完成作品作業(yè)，教師點評總結(jié)?！ ≡诎b設(shè)計課程教學(xué)中，始終貫徹設(shè)計基礎(chǔ)理論與設(shè)計實踐相結(jié)合的原則，在實訓(xùn)的同時，盡量要求學(xué)生以包裝設(shè)計的基礎(chǔ)理論，運用到設(shè)計制作中來，有目的的進行實際項目設(shè)計實訓(xùn)。二、課程設(shè)計1.（2）知識目標1）、了解包裝的存在及其意義；2）、了解包裝的概念及其概念拓展；3）、了解包裝設(shè)計對產(chǎn)品銷售的價值與功能；4）、了解現(xiàn)代包裝設(shè)計的趨勢及新理念；5）、了解包裝設(shè)計的分類；6）、理解包裝設(shè)計的形式特點；7）、理解包裝設(shè)計與消費心理、品牌價值之間的關(guān)系；8）、熟悉包裝設(shè)計的市場調(diào)查方法；9）、熟悉包裝設(shè)計的材料與結(jié)構(gòu)特征；（3）素質(zhì)目標1）、培養(yǎng)學(xué)生的觀察與分析能力；2）、樹立優(yōu)良的專業(yè)職業(yè)形象；3）、鍛煉基于現(xiàn)代設(shè)計的實踐及創(chuàng)新能力。課程內(nèi)容設(shè)計第一章、包裝設(shè)計概念包裝的概念及其概念拓展； 了解包裝設(shè)計對產(chǎn)品銷售的價值與功能； 了解現(xiàn)代包裝設(shè)計的趨勢及新理念；了解包裝設(shè)計的分類；理解包裝設(shè)計的形式特點；模塊名稱學(xué)時包裝設(shè)計概念6第二章、了解市場上常見包裝盒型了解各種產(chǎn)品常用包裝盒型了解各種盒型優(yōu)缺點第三章、掌握常用包裝盒型的結(jié)構(gòu)手工制作包裝盒掌握測量物品尺寸的方法掌握根據(jù)物品尺寸設(shè)定盒子的大小掌握常見包裝盒的結(jié)構(gòu)掌握根據(jù)不同尺制作包裝盒包裝盒結(jié)構(gòu)知識老師講述、演示學(xué)生電腦軟件制作常見包裝盒掌握運用軟件制作包裝盒掌握包裝盒打印制作技巧包裝盒結(jié)構(gòu)知識軟件操作技術(shù)老師講述、演示學(xué)生電腦軟件制作異型包裝盒掌握異型盒的制作異型盒結(jié)構(gòu)知識軟件操作技術(shù)老師講述、演示學(xué)生能力訓(xùn)練項目設(shè)計選擇自
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