【摘要】課題:一元一次不等式組(2)課型:新授課一.教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)列不等式組解決實(shí)際問(wèn)題;2.鞏固不等式組的解法;3.體會(huì)建立數(shù)學(xué)模型的過(guò)程二.重點(diǎn)難點(diǎn)1.列不等式組解決實(shí)際問(wèn)題;2.建立不等式組的數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問(wèn)題三.教法與建議引導(dǎo),探索,歸納四.學(xué)法與要求自學(xué)課本p139-140內(nèi)容,完成講學(xué)稿五.師生活動(dòng)程序【
2024-09-27 06:50
【摘要】“盤(pán)點(diǎn)”一元一次不等式的錯(cuò)誤解一元一次不等式,是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,初學(xué)的同學(xué),由于對(duì)其性質(zhì)、解法理解不透,在解題中容易出現(xiàn)許多錯(cuò)誤.現(xiàn)就平時(shí)作業(yè)和檢測(cè)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,歸納如下:一、移項(xiàng)時(shí)不變號(hào)例1解不等式6x+114x-1.錯(cuò)解:移項(xiàng),得6x+4x-1+11,合并同類
2025-01-24 01:42
【摘要】《一元一次不等式組》說(shuō)課稿一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)手段五、教學(xué)過(guò)程本節(jié)主要學(xué)習(xí)一元一次不等式組及其解集,這是學(xué)好利用一元一次不等式組解決實(shí)際問(wèn)題的關(guān)鍵,同時(shí)要求學(xué)生會(huì)用數(shù)軸確定解集。教材分析內(nèi)容說(shuō)明課題《一元一次不等式組》,位于華東師大版教材七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第
2024-09-11 17:32
【摘要】《一元一次不等式組》第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1、知識(shí)目標(biāo):[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]能夠根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次不等式組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,并能根據(jù)具體問(wèn)題的意義,檢驗(yàn)結(jié)果是否合理.2、能力目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維能力.(2)體會(huì)不等式與方程之間的內(nèi)在
2025-01-11 22:46
【摘要】一元一次不等式組問(wèn)題3?用每分鐘可抽30噸水的抽水機(jī)來(lái)抽污水管道里積存的污水,估計(jì)積存的污水不少于1200噸且不超過(guò)1500噸,那么大約需要多少時(shí)間才能將污水抽完??提示:?jiǎn)栴}中包含著個(gè)應(yīng)用條件;?若設(shè)需要x分鐘才能將污水抽完,則條件一是什么??第二個(gè)條件是。
2024-09-04 22:56
【摘要】鷹山中學(xué)七年級(jí)下期數(shù)學(xué)課件一元一次不等式組溫故知新1、什么叫一元一次不等式?2、在數(shù)軸上表示不等式解集要注意什么?3、根據(jù)下列條件寫(xiě)出不等式:(1)今天的最低氣溫為3℃,最高氣溫為9℃,那么今天的氣溫T的取值范圍是____________;(2)小華的體重不高于65kg,不低于60kg.那么小華的體
2024-08-27 23:20
【摘要】一元一次不等式組(四)引入一個(gè)長(zhǎng)方形足球場(chǎng)的長(zhǎng)為x米,寬為70米。(1)如果它的周長(zhǎng)大于350米,求長(zhǎng)x的取值范圍;(2)如果它的面積小于7560米2,求長(zhǎng)x的取值范圍。新授例1、一個(gè)長(zhǎng)方形足球場(chǎng),寬為70米。如果它的周長(zhǎng)大于350米,而面積小
2024-12-06 08:11
【摘要】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組6.一元一次不等式組(一)湖北省宜昌市第三中學(xué)陳志一、學(xué)生知識(shí)狀況分析在本章前面幾節(jié)課中,學(xué)生學(xué)習(xí)了一元一次不等式概念,掌握了解一元一次不等式的基本技能。在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生會(huì)利用一元一次不等式解決一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,感受到了不等式在生活中的廣泛應(yīng)用
2025-01-24 21:33
【摘要】練習(xí)一般由兩個(gè)一元一次不等式組成的不等式組由四種基本類型確定,它們的解集、數(shù)軸表示如下表:(設(shè)ab大大取大xa小小取小axb大小小大中間找無(wú)解大大小小無(wú)處找(無(wú)解)?????bx
2025-01-27 17:34
【摘要】“一元一次不等式和一元一次不等式組”能力自測(cè)題1.選擇題:(每小題3分,共18分)(1)設(shè)baba???則,0??()(A)0?;(B)0?;(C)=0;(D)0?(2)設(shè)2,2,,10xxxx則??的大小是()
2025-01-14 01:17
【摘要】一元一次不等式與不等式組經(jīng)典講義1、知識(shí)總結(jié)(一)不等式及其性質(zhì)1、不等式:?。?)定義用“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)等不等號(hào)表示大小關(guān)系的式子,“≠”表示不等關(guān)系的式子也是不等式. (2)不等式的解:能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解?!。?)不等式的解集:一般地,一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集。求不等式的解集的過(guò)程叫做解不等式
2025-06-03 12:45
【摘要】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組6.一元一次不等式組(二)湖北省宜昌市第三中學(xué)陳志一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生在前一節(jié)課中初步理解了不等式組的概念,對(duì)不等式組的解法已經(jīng)有一定的掌握,對(duì)其特點(diǎn)有所了解;在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生經(jīng)歷了合作學(xué)習(xí)的過(guò)程,具有了新舊知識(shí)類比學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了
2025-01-25 02:09
【摘要】學(xué)科教師輔導(dǎo)講義年級(jí):預(yù)初學(xué)員姓名:張可薈輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)學(xué)科教師:何瓊授課內(nèi)容一元一次不等式組及其解法授課日期及時(shí)段.教學(xué)內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1.了解一元一次不等式組及起相關(guān)概念.?2.
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(七年級(jí)下冊(cè)) 一元一次不等式組(2)教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)利用數(shù)軸求一元一次不等式組的解集,并歸納一般步驟;2.了解一元一次不等式組無(wú)解的情況;3.會(huì)利用不等式組解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;4.加深學(xué)生對(duì)數(shù)形結(jié)合的作用的理解,讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)解題的直觀性和簡(jiǎn)潔性的數(shù)學(xué)美.教學(xué)重點(diǎn)不等式組的解法及其步驟.教學(xué)難點(diǎn)
2025-02-10 06:03
【摘要】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組綜合檢測(cè)題E一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.將不等式組13xx???≥≤的解集在數(shù)軸上表示出來(lái),應(yīng)是()2.下面給出的不等式組中①23xx??????②020xx?
2025-01-14 05:34