一元一次不等式組二-在線瀏覽
2025-01-25 02:09本頁面
【正文】 能與 a 和 b 釘成三角形木框嗎？ x 是 4cm 時，能與 a 和 b 釘成三角形木框嗎？ ，長度為 3cm， 7cm， xcm 的三條線段可以圍成三角形？ 活動 目的： 引 導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行試驗、觀察、發(fā)現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，讓學(xué)生親自動手，親身體驗，加深學(xué)生理解 x 并不是可以取任意值，要釘成三角形， x 的取值有一定的范圍，讓學(xué)生深深感受到數(shù)學(xué)是與生活實際密不可分的。 此環(huán)節(jié) 學(xué)生親自動手，主動發(fā)現(xiàn)，充分體現(xiàn)了“教師是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者與合作者”而學(xué)生則是“學(xué)習(xí)活動的主人”這一課程理念。 活動 效果： 通過學(xué)生之間的交流和討論，對照各組解的情況如下： ⑴ 由343423??????????xxx得 ⑵ 由???????425xx 得 x≥ 4。 此時，教師 讓學(xué)生說說自己組的討論結(jié)果，并代表本組作總結(jié)性的發(fā)言 .最后教師引導(dǎo)學(xué)生得出以下結(jié)論： 由（ 2）得，兩個不等式的解集中不等號的方向都是大于號，在數(shù)字 52 和 4 中取大數(shù) 4，不等號取大于 等于 號 ； 由（ 1）得，兩個不等式的解集中不等號 的方向都是小于號，在不等式組的解集中不等號的方向取小于，而數(shù)字取比較小的數(shù)字 34 ； 由（ 4）得，兩個不等式的解集中不等號的方向有大于也有小于，
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