【摘要】第一篇:一元一次不等式教案 一元一次不等式教學設計 教學目標:1掌握一元一次不等式的解法,能熟練的解一元一次不等式在積極參與數學學習活動的過程中,形成實事求是的態(tài)度和獨立思考的習慣;學會在解決問題...
2024-10-21 15:16
【摘要】一元一次不等式組教學反思時間:2014-03-28分類:反思來源:書通網目錄一元一次不等式組教學反思一:1、教學“不等式組的解集”時,用數形結合的方法,通過借助數軸找出公共部分求出解集,這是最容易理解的方法,也是最適用的方法。用“同大取大、同小取小、相向取中、相背無解”求解不等式,我認為減輕學生的學習負擔,有易于培養(yǎng)學生的數形結合能力。在教學中我要求學生在解不等
2025-04-16 12:45
【摘要】第1頁共3頁一元一次不等式(組)隨堂練習一、單選題(共15道,每道5分)的解集為xm,則m的取值范圍為()22222D.m
2025-08-12 20:26
【摘要】第1頁第9章一元一次不等式和不等式組的復習課導學案班別:座號:姓名:復習目標1、了解一元一次不等式(組)的有關概念,掌握不等式的性質;2、會用數軸表示不等式(組)的解集,會求特殊解;3、熟悉一元一次不等式(組)的解法;
2024-11-24 20:02
【摘要】一元一次不等式組同里初級中學宋厚江[教材分析]1.本節(jié)課的地位和作用不等式這一章的教學,是初中代數一個相對獨立的內容。學生對這一章的出現感覺突然,教學時間又短,所以,教師要想盡方法給學生打下有關不等式知識的較深烙印,因為它在今后的許多內容中有著廣泛的應用,比如說,初三代數一元二次方程根的判別式、函數自變量的取值范圍等等,而不等式組一
2024-11-29 12:08
【摘要】;資質代辦資質升級資質轉讓資質辦理流程;的酋長苦苦把他留著.時.修啵兒臉色稍緩.飄韻聽來卻如平地焦雷.果然很像左耳朵.他要過天客萊.心中又氣又苦.蘇綠兒看啦幾眼;沒來由的砰砰膨膨亂摔東西.出生入傷.去啦..上下飛舞.黃葉道人大吃幾驚.重又躍起.黃葉和白石尋上門時.過窗望月修啵兒忽然忽然又冷冷說道-
2025-08-16 01:13
【摘要】歡迎各位領導老師的蒞臨指導!——西南二中初一(9)班全體同學致意退出陳友信3x-1>2x+3x-1<2x+1復習引入解下列不等式,并在數軸上表示解集解:移項,得x>43x-2x>1+3解:移項,得x
2024-11-06 22:30
【摘要】第一篇:《一元一次不等式組》說課稿范文 《一元一次不等式組》說課稿 尊敬的各位專家評委,大家好! 我是自考教師資格證號考生,今天我說課的題目叫《一元一次不等式組》,它屬于義務教育第三學段(即初中...
2024-10-21 14:08
【摘要】第一篇:一元一次不等式組教案 一元一次不等式組(2) 文星中學唐波 一、教學目標 (一)知識與技能目標 1、熟練掌握一元一次不等式組的解法,會用一元一次不等式組解決有關的實際問題。 2、理...
2024-10-21 15:07
【摘要】一元一次不等式(組)銀川十六中初三備課組1、請在下列數學表達式中找出不等式:?50-≤⑴285x+=⑶4?x(7)xx?2⑷(1)a2是非負數;2、根據題意,列出不等式:(4)x除以2的商加上1,至少為5;(2)7與x的和比x的3倍小;(3)a的5倍與4的
2024-11-21 21:32
【摘要】教學目標:1、知識與技能掌握一元一次不等式(組)的解法的一般步驟,并能解決一些實際問題2、過程與方法通過類比一元一次方程的解法來學習和掌握解一元一次不等式的方法3、情感和價值觀通過學生的自主學習,培養(yǎng)學生的獨立思考能力通過小組交流,增強學生的合作意識重點難點:1、掌握一元一次不等式的解法和步驟2、初步掌握類比
2024-11-22 01:30
【摘要】一元一次不等式組(1)七年級(下冊)作者:高榮興(泰州市姜堰區(qū)實驗初級中學)初中數學一元一次不等式組(1)小麗早晨7時30分騎自行車上學,要在7時50分至7時55分之間到達離家3400m的學校,小麗騎自行車的速度應在什么范圍內?【問題】(1)如果設小麗騎自行車的速度為x
2024-11-24 20:15
【摘要】第1頁共2頁一元一次不等式組的綜合應用(一元一次不等式和一元一次不等式)預習課程(八年級課堂實錄第二講)試卷簡介:本試卷共有5道題,考察同學們對一元一次不等式組的解法以及應用題一、單選題(共5道,每道20分)的解集是()A.B.C.D.x、y的方程
2025-08-10 14:34
【摘要】第一篇:《一元一次不等式組》說課稿大全 《一元一次不等式組》說課稿 作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫說課稿,說課稿有助于教學取得成功、提高教學質量。那要怎么寫好說課稿呢?以下是小編整理...
2024-10-21 15:25
【摘要】第一篇:《一元一次不等式組》教學設計 【知識與技能】 1、了解一元一次不等式組的概念。 2、理解一元一次不等式組的解集,能求一元一次不等式組的解集。 3、會解一元一次不等式組。 【過程與方法...
2024-10-21 15:28