遲到對(duì)于大學(xué)生全面發(fā)展的影響-在線瀏覽
2024-08-09 17:37本頁(yè)面
【正文】 cle, late to solve this problem maximization. 在大學(xué)里，有一個(gè)很普遍、很搞笑的現(xiàn)象就是遲到。上課遲到不用做太多解釋。大學(xué)生中，遲到可以說(shuō)已經(jīng)成了一種特有的現(xiàn)象。 在此先作下說(shuō)明：其中的活動(dòng)包括上課、開會(huì)以及真正的課外活動(dòng)等。 一個(gè)人遲到，總會(huì)有著大義凜然之狀?？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒想到，居然有兩個(gè)學(xué)生在上課一半過(guò)去之時(shí)才匆匆入室，動(dòng)作略顯倉(cāng)促，但依舊十分大無(wú)畏，寧可慢兩秒也誓死不變發(fā)型；又一次，某學(xué)院組織百人表演、排陣容，居然讓其他99位同學(xué)干等了15分鐘還要多，電話催了一個(gè)又一個(gè)，最終畢竟是來(lái)了，不過(guò)還顯得不耐煩的樣子。 其實(shí)誰(shuí)都會(huì)有失誤，所以，遲到本來(lái)是很正常的事，只是一個(gè)偶爾會(huì)發(fā)生的事情成了常事，就會(huì)感覺比較不正常。無(wú)論開什么會(huì)，無(wú)論上什么課，遲到的人多多少少會(huì)有幾個(gè)。明明可以3點(diǎn)開始的會(huì)議，到了3點(diǎn)15分都可能還沒開成。很多課、很多會(huì)，在一些所謂的大學(xué)生眼里根本不屑一顧，老師、領(lǐng)導(dǎo)講的簡(jiǎn)直就是放屁?？梢哉f(shuō)是牽一發(fā)而動(dòng)全身，至少那個(gè)遲到者不會(huì)覺悟，更不會(huì)道歉，或許還覺得理所應(yīng)當(dāng)。 人存在于社會(huì)中，人與社會(huì)環(huán)境的聯(lián)系還是很緊密的，環(huán)境對(duì)人的影響非常大，“傳染性”很強(qiáng)。所以下次活動(dòng)，甲，接著遲到，乙，也許就要步甲后塵了，隨著，丙也吃到了，更多更多，最后，遲到就真正成為一種風(fēng)尚了。 我們的大學(xué)生，其實(shí)本應(yīng)是做事果斷、積極，但是現(xiàn)在看來(lái)，很多時(shí)候確實(shí)那么得消極、慵懶。但是一次次的教訓(xùn)都沒能夠阻止我們同學(xué)的遲到現(xiàn)象。難不成這真的是埃里克森所謂的危機(jī)理論的體現(xiàn)？是“親密與孤獨(dú)”期的表現(xiàn)？人要尋找他人對(duì)自己的關(guān)注而行為動(dòng)作異常？顯然這種解釋非常蒼白。 如今，大學(xué)生遲到其實(shí)已經(jīng)成為了一種集團(tuán)化發(fā)展的“正?！爆F(xiàn)象了?；诖耍瑢⑦@個(gè)根源鏟除勢(shì)在必行。 作為“主謀”，遲到者本人當(dāng)然是“重點(diǎn)改造對(duì)象”。也許進(jìn)了社會(huì)。我們總想著再等一分鐘，別人總會(huì)等我的，再說(shuō)了，就算遲到了，反正內(nèi)容一定很無(wú)聊，不聽也罷，到了已經(jīng)很給面子了。試想如果每個(gè)人都這么想，誰(shuí)還會(huì)遲到？退一步講，哪怕活動(dòng)內(nèi)容真的很無(wú)聊，可是到了，那就是對(duì)人家的尊重啊，還在乎這幾分鐘？早幾分鐘開始就意味著早幾分鐘結(jié)束，何樂而不為；遲到了卻是把自己的等級(jí)往下降了幾級(jí)，何不樂而為之？為什么總是要一心向“下”呢？說(shuō)到底還是腦子轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，沒把這筆帳算清楚。 所以社會(huì)工作者應(yīng)該做的，無(wú)非就是幫大家算清這筆賬，再順道宣傳宣傳，這不僅僅只是改變一個(gè)很小的陋習(xí)，更是提高了民族的基本素質(zhì)啊。 其次是對(duì)于組織者，他們看起來(lái)很悲哀，得不到遲到學(xué)生的足夠重視，但事實(shí)是：他們也是“犯罪者”，只是不是“主犯”，而是“從犯”。分析下來(lái)有以下原因：老師上課很無(wú)趣，領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)很沒勁，或者組織者沒能力、不懂裝懂，令學(xué)生反感、乃至鄙視，或者組織者的懲戒措施不夠嚴(yán)格，又或者組織者
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