【正文】 作一次以上。7負責全園幼兒學籍管理、注冊，做好新生入園和大班畢業(yè)主題宣 傳、離園工作；負責全園各項業(yè)務檔案的歸集、管理工作。學習參考一、職業(yè)道德規(guī)范員工行為規(guī)范遵紀守法，誠實守信，做守法守信員工；愛崗敬業(yè)，鉆研業(yè)務，努力提高工作效能；相互尊重，團結合作，積極促進校園和諧；熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園榮譽和利益；服從組織，保守秘密，自動自發(fā)工作。 三、禮儀形象規(guī)范著裝：規(guī)范、整潔、素雅、大方v 服裝——工作期間按要求著工作服，并請保持工作服干凈整潔， 無污垢與皺褶，非工作期間著裝請注意與教師職業(yè)形象相符；v 鞋子——工作期間請穿平跟鞋、運動鞋，禁止穿拖鞋、高跟鞋（大 于 5cm)；v 佩飾——帶班時請不要佩帶戒指、耳環(huán)和耳釘及過分夸張的胸飾 或項鏈，室內不戴帽子。四、行為舉止規(guī)范 體態(tài)：端正、大方、自然v 坐姿——端正、文雅、自如（腰背挺直，肩膀打開，坐在椅子前 三分之二處，兩腿并攏，不躺靠在椅背上或趴在桌面上）；v 站姿——挺拔、輕松、自然（雙目平視、雙手自然垂放、或交握 在腹前）；v 走姿——從容、平穩(wěn)、輕盈、充滿自信（速度適中、步幅恰當、輕手輕腳，忌連蹦帶跳或步履過緩，二人成排三人成行）；v 蹲姿——下蹲時上身直，臀部不撅起，一腿高一腿低，緩起身、 慢站好；v 手勢——自然、適度，曲線柔美，動作緩慢，力度適中，左右擺 動不宜過寬，帶班時不雙手交叉抱臂或雙手后背；v 交談——以站姿為主（忌雙手抱胸前、靠墻、歪斜、雙手插在口 袋里），自然親切，對幼兒可采取對坐、蹲下、摟抱，盡量與交 談方保持相應高度。（1）教育教學v 坐姿——面對幼兒端坐，雙腿并攏，上身正直，雙手自然擺放， 或左手搭右手放膝蓋上，不翹二郎腿和坐桌子，不長時間坐在椅 子上，不伸長腿妨礙行走；v 指示行為——指示幼兒時用語言加手勢“請”的姿勢提示，或牽 著手引領指示，不拉扯身體和衣服，不隨便用手指指點；v 帶班行為——輕聲緩步，帶班期間不聊天、不接聽電話、不玩手 機或操作電腦辦公，不接待家長(特殊情況除外)；v 師幼互動——熱情溫和、積極應答、仔細觀察、根據(jù)需要給予幼 兒適時適度幫助；v 接待家長——起身迎送、微笑問候、點頭示意；詢問了解、提供 幫助、反映問題、客觀準確。v 外出活動——不推不擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不損壞公物， 遵守規(guī)則，有序排隊。 接待來賓v 主動詢問—— 您好，請問您找誰?請問您有什么事嗎?需要幫忙 嗎?v 被動受問—— 知曉事宜耐心解答；不知悉事宜熱情幫助解決。對待同事v 問候—— 見同事，主動問好“你好”“早上好”或點頭致意。如：傷著沒有?下次 小心。如：請吃好點心的小朋友輕輕地把小椅子搬到旁邊。如： 你真愛動腦筋，真棒!v 遇到困難—— 鼓勵幼兒增強自信，不諷刺挖苦。v 有意過失—— 堅持正面教育，及時解決。相信你是好孩子，以后不會再做這種事。如：有點不舒服是嗎?讓我看 看褲子有沒有濕了。如：謝謝! 讓我們再了解一下。v 孩子發(fā)生事故—— 如實說清，表示歉意。v 家長晚接孩子—— 主動熱情，耐心接待。v 家長饋贈物品—— 禮貌回絕。v 找個別家長談話—— 態(tài)度平和，講究談話藝術。v 與家長聯(lián)系—— 體貼關心、禮貌客氣。文明禮貌用語v 問候語—— 您好!小朋友好!早上好!v 請求語—— 請、請稍等、打擾您了、麻煩你幫我。v 感謝語—— 謝謝、非常感謝。v 道別語—— 再見、明天見、待會兒見。v 請托語—— 請問、拜托您幫忙。六、教師絕對禁止行為絕對禁止行為屬于“零容忍”重大過錯，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)輕重， 您將面臨：100500 元的罰款、賠償損失、調整崗位、解除合同、情 節(jié)嚴重構成犯罪者移交司法機關處理，包含但不限于下列行為：v 絕對禁止體罰、變相體罰幼兒；v 絕對禁止對待幼兒行為粗暴、推搡、拉扯；v 絕對禁止對待幼兒使用威協(xié)、恐嚇性語言；v 絕對禁止對待幼兒冷漠、使用不當體態(tài)語；v 絕對禁止收受或索取家長禮物、禮金、接受吃請。 凡下列人員不予雇用：v 法律、法規(guī)規(guī)定不得從事教育行業(yè)者；v 經(jīng)體格檢查不合格，或經(jīng)發(fā)現(xiàn)有惡性傳染病者；v 依需要作工作性測驗或專業(yè)知識測驗不合格者；v 不具相關從業(yè)資格（特別優(yōu)秀者除外）；v 面試、專業(yè)測試、形象氣質不符合任職要求者。v 職稱證或其他受獎勵證明；v 其他相關資料。 以下行為將導致您不會被正式錄用：v 因工作態(tài)度或不能完成崗位職責導致轉正考核不合格；v 嚴重違反各項規(guī)章制度、嚴重失職、營私舞弊，造成重大經(jīng)濟損 失（2000 元以上）；v 同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成工作任務造成嚴重影 響，或者經(jīng)提出，拒不改正；v 患病或非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不 能從事由本園另行安排的工作；v 不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作；v 以欺詐方式訂立或者變更勞動合同致使勞動合同無效；v 被依法追究刑事責任；v 其他不符合錄用條件的情形。二、勞動紀律工作時間幼兒園實行每周五天工作制，對管理崗位或部份后勤崗位實行不 定時或綜合計時工作制，具體根據(jù)崗位性質及需要，以規(guī)定的工作時 間為準。考勤種類v 遲到：比預定上班時間晚到；v 早退：比預定下班時間早走；v 曠工：無故缺勤（或視為缺勤）；v 請假：詳見休息休假規(guī)定；v 出差：因公到幼兒園所在地行政區(qū)域外工作；v 外勤：全天在外辦事；v 調休：員工加班后安排的補假。v 幼兒園除特珠崗位外，均需在考勤之列，特殊員工不考勤須經(jīng)批 準。v 如您因特珠原因需要申請病假、事假、婚假、產(chǎn)假、喪假等，請 事先履行請假手續(xù)，并附上相關證明文件，經(jīng)同意后，方能視為 正常請假。v 我們提倡高效率工作，鼓勵您在工作時間內完成崗位職責及工作 任務，因您在規(guī)定的工作時間沒有完成崗位工作而導致加班，將 被視為未能在工作時間內完成崗位職責的自愿補充，不視為合 法、合理加班。休息休假制度（1）假期種類分為法定假、事假、病假、婚假、產(chǎn)假、喪假等。v 事假：員工如遇急事申請事假，須由本人填寫《請假條》，經(jīng)幼 兒園批準后方可請假，原則上每學期事假天數(shù)不得超過 3 天，事 假期間不支付工資報酬。v 婚假：符合國家《婚姻法》規(guī)定結婚的員工，可享受婚假 5 天， 申請婚假須提前 7 天填寫《請假條》，并請附上結婚證核實，于 領取結婚證書之日起半年內一次性連續(xù)使用，婚假期間按照基本 工資標準支付工資。申請產(chǎn)假應在預產(chǎn)期前三個星期填寫《請假 條》，經(jīng)幼兒園批準后休假，并將醫(yī)院證明及準生證復印件交幼 兒園核實，難產(chǎn)及多胞胎須在產(chǎn)假期滿后三日內將相關證明交幼 兒園備案，產(chǎn)假期間按幼兒園所在地最低工資標準向您支付工 資。申請喪假須經(jīng)批準， 假后請將親屬死亡證明或當?shù)毓才沙鏊鼍咦C明復印件交幼 兒園核實，喪假期間按幼兒園所在地最低工資標準向您支付工 資。v 請假 1 天以內，報請部門負責人核準。v 請假 3 天以上時，報請總經(jīng)理辦公室核準。v 請假批準后，請假單送交園務辦留存，員工假滿后應在第一個上 班日內到園務辦辦理銷假手續(xù)。v 當月累計遲到、早退達三次（含）以上者，當月績效工資考核部 份全額扣除。（2）曠工行為處罰：v 曠工行為均不計發(fā)當日工資，并視曠工情形加處扣發(fā)工資；v 曠工二小時以內，加處扣發(fā) 50 元/次；v 曠工二小時至四小時，加處扣發(fā) 100 元/次；v 曠工一天，加處扣除當月績效工資考核部份；v 曠工二天，加處扣除當月全部績效工資；v 學期累計曠工達三天者，解除勞動合同。 薪酬結構：當月薪酬=基本工資+崗位工資+績效工資+其他補助。v 工資發(fā)放形式：銀行轉賬或現(xiàn)金。v 財務室每月 10 日前根據(jù)工資標準，結合教職員工考勤記錄、績 效依據(jù)、補助標準等核算上月工資，并完成工資單。 寒、暑假期間發(fā)放基本工資和實際工作天數(shù)崗位工資；幼兒園根 據(jù)招生工作或留園工作需要安排員工在寒、暑假期間工作的，按工資 標準發(fā)放工資。 具體工資標準、績效工資、其他補助參照《工資標準細則》。 年終獎金及新春紅包；生日福利及集體旅游福利、其他福利；教職員工直系子女優(yōu)惠入讀本園。培訓工作流程：（1）制定培訓計劃v 園委會根據(jù)學期培訓目標確定培訓計劃；v 根據(jù)實際情況有選擇性地按培訓計劃安排教職工參與園外培訓。（3）協(xié)調崗位工作，安排培訓事宜；v 部門負責人安排好培訓時人員崗位工作，不得因培訓造成缺崗、 影響正常工作；v 確定培訓時間后，提前 3 日通知相關受訓人員。（5）培訓總結、考核v 培訓結束后由園長或分管園長進行培訓總結，并在一周內組織培 訓考核；v 考核成績及培訓總結形成文案，交部門負責人存檔。六、考核管理為加強員工管理，建立合理機制，調動工作積極性，根據(jù)崗位性 質和工作需要，將對您的工作實行定期或不定期考核。定期考核時間：v 日常月考核每月最后一周進行；v 學期考核每學期最后一個月進行。v 教職員工考核依據(jù)崗位職責履行情況及日常工作表現(xiàn)，考核主要 內容包括：師德表現(xiàn)、業(yè)務水平、工作態(tài)度、工作實績四個方面。其中：師德表 現(xiàn)、業(yè)務水平、工作態(tài)度等采用”定性記分考核“；工作實績考 核采用“定量記分考核”，工作實績考核分為基本考核與附加獎 勵考核v 年度（學期）考核工作采取評定制，根據(jù)日?？己顺煽兒蜕霞壴u定、員工自評、同事互評相結合考核。（四）考核等級與標準考核等級考核等級分為優(yōu)秀（90 分以上）、稱職（8090 分）、基本稱 職（7080 分）和不稱職（70 分以下）四級。 教職員工在崗位考核稱職基礎上，符合下列情況之一者，年度考 核可評為優(yōu)秀：v 學期工作成績突出，獲得縣區(qū)級以上各項比賽、比武、評選活動 一等獎；v 學期內獲得市級以上各類獎勵或榮譽稱號；v 為幼兒園安全、建設與發(fā)展作出突出貢獻。（五）學期考核程序 學期考核由行政會議確定具體考核時間，由考核組組長根據(jù)考核 小組職責布置學期具體考核工作。 園務辦發(fā)放《學期績效考核表》，被考核人填寫學期總結和《學 期績考核表》，自收到考核表之日起 3 天內上交學期總結和考核表。 園務辦公布考核成績，并存入教職員工個人檔案。累計二個學期基本稱職者，經(jīng) 考核小組審議，簽請核定不予續(xù)聘。 備注：具體考核標準及評分依據(jù)參照考核細則。（二）晉升需具備的基本素質 具備擬晉升職位的技能；相關工作經(jīng)驗和資歷；在職工作表現(xiàn)及操行；具有較好的適應性和培養(yǎng)潛力。（五）職業(yè)發(fā)展管理根據(jù)實際情況，對年級組長以上管理人員和年度優(yōu)秀工作者進行 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃管理。（六）晉升管理 晉升基本條件v 本機構入職滿二年或擔任低一級職務滿一年（特別優(yōu)秀者除外）；v 歷年來的年度考核成績優(yōu)秀，未受過處罰；v 具備擬任崗位任職條件；v 具備擬任崗位所需能力；v 符合擬任崗位所需要的基本素質與能力要求；v 通過任職考核。v 職務出現(xiàn)空缺時或依實際工作需要增設管理崗位時，依本辦法辦 理晉升。八、勞動合同 勞動合同經(jīng)職工本人、幼兒園法定代表人（或法定代表人書面授 權人）簽字，并加蓋幼兒園公章后生效。 幼兒園與您協(xié)商一致可以解除勞動合同或變更勞動合同內容。 幼兒園自用工之日起滿一年不與與訂立書面勞動合同的，視為訂 立無固定期限勞動合同。幼兒園有下列情形之一，您可以隨時通知解除勞動合同：v 法律、法規(guī)規(guī)定可以解除勞動合同的情形；v 以暴力、威脅或者非法限制人身自由手段強迫職工勞動；v 違章指揮、強令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全； 有下列情形之一的，勞動合同終止：v 職工死亡，或者被人民法院宣告死亡、宣告失蹤；v 被依法宣告破產(chǎn)或被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責令關閉、撤銷或者決定提 前解散；v 職工被公安機關依法追究刑事責任；v 法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。 您的辭職申請獲準后，請辦理離職移交手續(xù)并做好工作交接。 離職員工應移交的工作及物品：v 幼兒園的文件資料、電腦磁片、辦公用品；v 幼兒園工作證、名片、識別證、鑰匙等；v 其他屬于幼兒園的財物。附件：離職事項管理獎勵及處罰細則一、獎勵細則能自覺維護幼兒園聲譽和教師形象，有典型事例及重大影響者， 獎勵 200 元/次。 對幼兒園經(jīng)營或管理提出有效合理建議，得到采納實施，并取得 重大成果和顯著成績，獎勵 500 元/次。 日常工作積極主動、認真負責，獲得家長表揚并收到感謝信、錦 旗等，獎勵 100 元/次。 積極組織、參加或指導幼兒在各級