【正文】 的則選擇去邊疆、大西北，選擇到祖國(guó)最需要的地方去，都無(wú)可非議。但應(yīng)該綜合多方面因素考慮，不可一時(shí)沖動(dòng)，心血來(lái)潮，感情用事。但忽略了競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈、觀念差異、心理承受能力，甚至于氣候、水土等因素，結(jié)果時(shí)間不長(zhǎng)又跳槽離開(kāi)。但如果一開(kāi)始就選準(zhǔn)方向，就可以在一個(gè)地方，圍繞一個(gè)職業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)自己的資歷和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)有助益和長(zhǎng)進(jìn)。頻繁更換地點(diǎn)，今天在這，明天到那，對(duì)職業(yè)生涯成長(zhǎng)肯定弊多利少。擇業(yè)前要對(duì)自己水平、能力、薪資期望、心理承受度等進(jìn)行全面分析，做出較準(zhǔn)確的定位。更不要高估自己，導(dǎo)致期望值過(guò)高。剛畢業(yè)就被知名大公司選中，而且薪資福利不菲，當(dāng)然是你的運(yùn)氣。不要過(guò)分在意公司的名氣，薪資的高低。確立從基層做起、從基礎(chǔ)做起，逐步積累經(jīng)驗(yàn)，循序漸進(jìn)，謀求發(fā)展的思想理念。除了這三定，其實(shí)還有很重要的一定，就是定心。不然，老百姓怎么會(huì)說(shuō)心不定，錢(qián)沒(méi)命呢？從哲學(xué)角度來(lái)看，三定實(shí)際上就是解決職業(yè)論文網(wǎng)中干什么、何處干、怎么干這三個(gè)最基本的問(wèn)題。（二）大學(xué)生如何確立職業(yè)目標(biāo)你的優(yōu)勢(shì)：（1）你學(xué)習(xí)了什么。努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程是職業(yè)設(shè)計(jì)的重要前提。（2）你曾經(jīng)做過(guò)什么。要提高自己經(jīng)歷的豐富性和突出性，你應(yīng)該有針對(duì)性地選擇盡量與職業(yè)目標(biāo)相一致的工作項(xiàng)目，堅(jiān)持不懈地努力工作，這樣才會(huì)使自己的經(jīng)歷有說(shuō)服力。你做過(guò)的事情中最成功的是什么？如何成功的？通過(guò)分析，可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，譬如堅(jiān)強(qiáng)、智慧超群，以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)，形成職業(yè)設(shè)計(jì)的有力支撐。人無(wú)法避免與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，這就意味著，你在某些方面存在著先天不足，是你力不能及的。（2）經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中所欠缺的方面。正確的態(tài)度是，認(rèn)真對(duì)待，善于發(fā)現(xiàn)，努力克服和提高，你可以打出給我時(shí)間，我可以做得更好的旗號(hào)。職業(yè)方向直接決定著一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，因而需倍加慎重，正所謂男怕選錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎，選錯(cuò)了行業(yè)，可能會(huì)毀掉自己本該有所作為的人生。根據(jù)職業(yè)方向選擇一個(gè)對(duì)自己有利的職業(yè)和得以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的組織，是每個(gè)人的良好愿望，也是實(shí)現(xiàn)自我的基礎(chǔ)，但這一步的邁出要相當(dāng)慎重。如你欲從事技術(shù)工程師工作并想有所作為，你可以設(shè)定自我發(fā)展計(jì)劃：選擇一個(gè)什么樣的組織，預(yù)測(cè)自我在組織內(nèi)的職務(wù)提升步驟，個(gè)人如何從低到高拾階而上；從技術(shù)員做起，在此基礎(chǔ)上努力熟悉業(yè)務(wù)領(lǐng)域、提高能力，最終達(dá)到技術(shù)工程師的理想生涯目標(biāo)；預(yù)測(cè)工作范圍的變化情況，不同工作對(duì)自己的要求及應(yīng)對(duì)措施；預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的競(jìng)爭(zhēng)，如何相處與應(yīng)對(duì)，分析自我提高的可靠途徑；如果發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)偏差，如果工作不適應(yīng)或被解聘，如何改變職業(yè)方向?？蓤?zhí)行生涯策略的制定與實(shí)施有效的論文網(wǎng)需要有確定能夠執(zhí)行的生涯策略，這些具體的且可行性教強(qiáng)的行動(dòng)方案會(huì)幫助你一步一步走向成功，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。例如，為達(dá)成目標(biāo)，在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施，提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開(kāi)發(fā)方面，采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等，都要有具體的計(jì)劃與明確措施。生涯評(píng)估與反饋有效的論文網(wǎng)還要不斷的反省、修正生涯目標(biāo)、生涯策略，方案是否恰當(dāng)，以能適應(yīng)環(huán)境的改變，同時(shí)可以作為下輪論文網(wǎng)的參考依據(jù)。”是的，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就必須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂，其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線的選擇；人生目標(biāo)的修正；實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等。（二）切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。（三）要優(yōu)化你的交際技能。（四）要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。（五）要靈活。（六）要善于學(xué)用新技術(shù)。（七）要舍得花錢(qián)、花時(shí)間學(xué)習(xí)各種指南性知識(shí)簡(jiǎn)介。（八）摒棄各種錯(cuò)誤觀念。（九）選擇就業(yè)單位時(shí)事前應(yīng)多做摸底研究。一個(gè)復(fù)合的社會(huì)將不僅需求專(zhuān)業(yè)化知識(shí)，同時(shí)還需求通用化及靈活式技能。因此，不必太苛求、太挑剔，對(duì)于第一次工作，關(guān)鍵是找一個(gè)規(guī)范的企業(yè)。（三）考試成績(jī)是才智的最佳指標(biāo)成績(jī)至多反映智商，并不能解決能力問(wèn)題，情商顯得更為重要。（五）政府機(jī)構(gòu)是最好的選擇政府機(jī)構(gòu)目前正面臨精減，恐怕今后也不會(huì)有大量的人員需求。（六）大城市就業(yè)機(jī)會(huì)多，待遇好大城市發(fā)展程度高，精英薈萃，與偏遠(yuǎn)城市相比，后者更有發(fā)展前途，在那里獲得成功的機(jī)會(huì)也更多。（八）找到工作意味著教育結(jié)束通常，正規(guī)的公司都會(huì)有人力資源部，會(huì)負(fù)責(zé)職員的職業(yè)論文網(wǎng)（Careerdesigning）和接班人培養(yǎng)計(jì)劃（Managedevelopment）。如果你能充分利用這段美好時(shí)光，用心學(xué)習(xí)與修煉，成功指日可待；如果渾渾噩噩，虛度光陰，結(jié)果也將不問(wèn)自知。美國(guó)中學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育的目標(biāo)之一是幫助學(xué)習(xí)者做好準(zhǔn)備迎接日益復(fù)雜的社會(huì)挑戰(zhàn)。為了讓學(xué)生了解自己的興趣和能力，并且從事與之相適應(yīng)的職業(yè)，世界各國(guó)采取了各不相同的措施，如美國(guó)的性向測(cè)試、英國(guó)在小學(xué)和中學(xué)設(shè)置的一年指導(dǎo)期。我國(guó)的新課程改革也緊跟這一國(guó)際潮流，不僅在中學(xué)階段開(kāi)設(shè)選修課，而且同一課程還按難易程度分為不同的級(jí)別，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇不同難度的課程，鼓勵(lì)不同的學(xué)生選擇各不相同的課程組合，以滿足未來(lái)升學(xué)和就業(yè)的需要。但是學(xué)生的選擇是建立在正確認(rèn)識(shí)自己的興趣和特長(zhǎng)，以及未來(lái)的從業(yè)方向的基礎(chǔ)上的，這就要求學(xué)校和教師提供適宜的指導(dǎo)。從性向測(cè)試到職業(yè)生涯規(guī)劃為了識(shí)別學(xué)生的興趣，為其提供最適宜的課程。然而，隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，不僅許多教育家和心理學(xué)家不相信這樣的測(cè)試，而且采用這樣的方法把學(xué)生分配到某一職業(yè)也是不現(xiàn)實(shí)的。一個(gè)今天看來(lái)很有前途的行業(yè)，也許明天會(huì)變得沒(méi)有吸引力甚至過(guò)時(shí)。它的任務(wù)是提高學(xué)生的職業(yè)意識(shí)、探究學(xué)生的興趣、對(duì)學(xué)生的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃和提供準(zhǔn)備進(jìn)入某一職業(yè)的課程。因?yàn)橹袑W(xué)處于青年早期階段，青年早期是青年身體、智力、情感和社會(huì)意識(shí)發(fā)展的時(shí)期，是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。中學(xué)階段的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助中學(xué)生思考自己的未來(lái)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)想像“未來(lái)的我”，讓他們看一看社會(huì)上不同的人所從事的不同行業(yè)，不同行業(yè)的工作者所擁有的不同的生活類(lèi)型，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃，并認(rèn)真思考自己將來(lái)的職業(yè)生涯。對(duì)于越來(lái)越多的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯規(guī)劃是經(jīng)歷一個(gè)尋找滿意職業(yè)的過(guò)程，為他們認(rèn)識(shí)自己和世界提供了機(jī)會(huì)。它將中學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展分為如下三個(gè)方面：1．自我認(rèn)識(shí)（selfknowledge）a、認(rèn)識(shí)到正視自我的作用。c、認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)與改變的重要性。b、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。d、尋找和獲得工作所必要的技能知識(shí)。3．職業(yè)生涯規(guī)劃（careerplanning）a、做決定的技巧。c、對(duì)不同職業(yè)與男、女角色的認(rèn)識(shí)。以上這些目標(biāo)勾畫(huà)出了中學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的職業(yè)生涯目標(biāo)，但是一項(xiàng)職業(yè)生涯規(guī)劃項(xiàng)目是否成功要看這些目標(biāo)在多大程度上轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。●參觀工作場(chǎng)所，為學(xué)生嘗試特定的角色并形成有效的工作能力和行為能力提供機(jī)會(huì)。中學(xué)生在尋找他們的職業(yè)路徑時(shí)面臨著難以預(yù)料的困難和挑戰(zhàn)，通過(guò)為中學(xué)生提供滿足NCDC要求的職業(yè)生涯發(fā)展項(xiàng)目，學(xué)校能幫助學(xué)生根據(jù)他們各自的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)各自的職業(yè)傾向。以下是職業(yè)生涯發(fā)展的ASCA標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)B學(xué)生利用一些技巧達(dá)到未來(lái)職業(yè)成功和滿意。中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第一步：把握人生目標(biāo)，做一個(gè)主動(dòng)的人在新浪聊天室里，當(dāng)網(wǎng)友問(wèn)我的人生目標(biāo)是什么時(shí)，我是這么回答的：“人生只有一次，我認(rèn)為最重要的就是要有最大的影響力（impact），能夠幫助自己、幫助家庭、幫助國(guó)家、幫助世界、幫助后人，能夠讓他們的日子過(guò)得更好、更有效率，能夠?yàn)樗麄儙?lái)幸福和快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生目標(biāo)不是一個(gè)口號(hào)，而是我最好的智囊，它曾多次幫我解決工作和生活中的難題。此外，當(dāng)我收到一封封迷茫學(xué)生的來(lái)信，給他們寫(xiě)回信時(shí)，我也會(huì)想：“如何讓回信有更大的影響力？”我先后公開(kāi)的三封“給中國(guó)學(xué)生的信”都是如此誕生的。他說(shuō)：“姐，現(xiàn)在我對(duì)你講一次真心話，我這個(gè)人最大的問(wèn)題就是出在我覺(jué)得人生的意義到底是為了什么？……在這次事情以后，此時(shí)此刻我明白了，我錯(cuò)了?！比绻R加爵能早幾個(gè)月悟出人生目標(biāo)，他在做傻事前就會(huì)問(wèn)問(wèn)自己，充滿真情的父母、姐姐會(huì)怎么看待這件事？這樣，他可能就不會(huì)走上歧途了。每個(gè)人的人生目標(biāo)都是獨(dú)特的。但你千萬(wàn)不能操之過(guò)急，更不要為了追求所謂的“崇高”，或?yàn)榱四７滤硕S便確定自己的目標(biāo)。只有一個(gè)地方你能找到你的目標(biāo)，那就是你心里。或者，你也可以回顧過(guò)去，在你最快樂(lè)、最有成就感的時(shí)光里，是否存在某些共同點(diǎn)？它們很可能就是最能激勵(lì)你的人生目標(biāo)了。成功的第二步：嘗試新的領(lǐng)域、發(fā)掘你的興趣為了成為最好的你自己，最重要的是要發(fā)揮自己所有的潛力，追逐最感興趣和最有激情的事情。更進(jìn)一步，如果你對(duì)該領(lǐng)域有激情，你就可能為它廢寢忘食，連睡覺(jué)時(shí)想起一個(gè)主意，都會(huì)跳起來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)的，你將會(huì)從此得到成功。即便你靠著資質(zhì)或才華可以把它做好，你也絕對(duì)沒(méi)有釋放出所有的潛力。比爾?蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候，都會(huì)為技術(shù)進(jìn)步給人類(lèi)生活帶來(lái)的發(fā)展和改進(jìn)而激動(dòng)不已。1977年，因?yàn)閷?duì)軟件的熱愛(ài)，比爾?蓋茨放棄了數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。雖然比爾?蓋茨曾是一個(gè)出色的首席執(zhí)行官，但當(dāng)他改任首席軟件架構(gòu)師后，他對(duì)公司的技術(shù)方向做出了重大貢獻(xiàn)，更重要的是，他更有激情、更快樂(lè)了，這也鼓舞了所有員工的士氣。當(dāng)學(xué)生請(qǐng)他指示方向時(shí)，他總這么回答：“我和你沒(méi)有什么差別。如果你要我給你忠告，這是我能給你的最好忠告了。美國(guó)一所著名的經(jīng)管學(xué)院曾做過(guò)一個(gè)調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，雖然大多數(shù)學(xué)生在入學(xué)時(shí)都想追逐名利，但在擁有最多名利的校友中，有90%是入學(xué)時(shí)追逐理想、而非追逐名利的人。一年多后我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)它沒(méi)有興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)也只在中游。終于，大二的一天，我做了一個(gè)重大的決定：放棄此前一年多在全美前三名的哥倫比亞大學(xué)法律系已經(jīng)修成的學(xué)分，轉(zhuǎn)入哥倫比亞大學(xué)默默無(wú)名的計(jì)算機(jī)系。當(dāng)時(shí)也有朋友對(duì)我說(shuō)，改變專(zhuān)業(yè)會(huì)付出很多代價(jià)，但我對(duì)他們說(shuō)，做一個(gè)沒(méi)有激情的工作將付出更大的代價(jià)。若不是那天的決定，今天我就不會(huì)擁有在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域所取得的成就，而我很可能只是在美國(guó)某個(gè)小鎮(zhèn)上做一個(gè)既不成功又不快樂(lè)的律師。我從小一直以為父親是個(gè)不茍言笑的人，直到去年見(jiàn)到父親最喜愛(ài)的兩個(gè)學(xué)生（他們現(xiàn)在都是教授），我才知道父親是多么熱愛(ài)他的工作。他在我們身上花的時(shí)間和金錢(qián)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他微薄的收入。他過(guò)世后，學(xué)生在他抽屜里找到他勉勵(lì)自己的兩句話：“老牛明知夕陽(yáng)短，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。那么，如何尋找興趣和激情呢？首先，你要把興趣和才華分開(kāi)。為了找到真正的興趣和激情，你可以問(wèn)自己：對(duì)于某件事，你是否十分渴望重復(fù)它，是否能愉快地、成功地完成它？你過(guò)去是不是一直向往它？是否總能很快地學(xué)習(xí)它？它是否總能讓你滿足？你是否由衷地從心里（而不只是從腦海里）喜愛(ài)它？你的人生中最快樂(lè)的事情是不是和它有關(guān)？當(dāng)你這樣問(wèn)自己時(shí)，注意不要把你父母的期望、社會(huì)的價(jià)值觀和朋友的影響融入你的答案。如果你仍未找到這些問(wèn)題的答案，那我只有一個(gè)建議：給自己最多的機(jī)會(huì)去接觸最多的選擇。在第一個(gè)月里，每個(gè)老師都使盡全身解數(shù)吸引學(xué)生。雖然并不是所有學(xué)校都有這樣的機(jī)制，但你完全可以自己去了解不同的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、課題和老師，然后從中挑選你的興趣。唯有接觸你才能?chē)L試，唯有嘗試你才能找到你的最?lèi)?ài)。他們不會(huì)輸，因?yàn)樗麄兗词共怀晒?，也能從中學(xué)到教訓(xùn)?！毕Ｍ魑煌瑢W(xué)盡力開(kāi)拓自己的視野，不但能從中得到教益，而且也能找到自己的興趣所在。首先，你應(yīng)客觀地評(píng)估距離自己的興趣和理想還差些什么？是需要學(xué)習(xí)一門(mén)課、讀一本書(shū)、做一個(gè)更合群的人、控制自己的脾氣還是成為更好的演講者？十五年后成為最好的自己和今天的自己會(huì)有什么差別？還是其他方面？你應(yīng)盡力彌補(bǔ)這些差距。我以前是一個(gè)和人交談都會(huì)臉紅，上臺(tái)演講就會(huì)恐懼的學(xué)生。因此，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我給自己設(shè)定了多個(gè)提高演講和溝通技巧的具體目標(biāo)。比如，我要求自己每個(gè)月做兩次演講，而且每次都要我的同學(xué)或朋友去旁聽(tīng)，給我反饋意見(jiàn)。我要求自己每個(gè)月去聽(tīng)演講，并向優(yōu)秀的演講者求教。當(dāng)我反復(fù)練習(xí)演講技巧后，我自己又發(fā)現(xiàn)了許多秘訣，比如：不用講稿，通過(guò)講故事的方式來(lái)表達(dá)時(shí)，我會(huì)表現(xiàn)得更好，于是，我仍準(zhǔn)備講稿但只在排練時(shí)使用；我發(fā)現(xiàn)我回答問(wèn)題的能力超過(guò)了我演講的能力，于是，我一般要求多留時(shí)間回答問(wèn)題；我發(fā)現(xiàn)自己不感興趣的東西就無(wú)法講好，于是，我就不再答應(yīng)講那些我沒(méi)有興趣的題目。任何目標(biāo)都必須是實(shí)際的、可衡量的目標(biāo)，不能只是停留在思想上的口號(hào)或空話。所以，你必須把抽象的、無(wú)法實(shí)施的、不可衡量的大目標(biāo)簡(jiǎn)化成為實(shí)際的、可衡量的小目標(biāo)。于是，我要求自己“每周和一位有影響力的人吃飯，在吃飯的過(guò)程，要這個(gè)人再介紹一個(gè)有影響的人給我”。當(dāng)然，我不會(huì)滿足于這些基本的“指標(biāo)”。一年后，我的確從這些衡量標(biāo)準(zhǔn)中，看到了自己的關(guān)系網(wǎng)有了顯著的擴(kuò)大。目標(biāo)設(shè)定過(guò)高固然不切實(shí)際，但目標(biāo)也不可定得太低。達(dá)成了一個(gè)目標(biāo)后，可以再制定更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)；失敗時(shí)要坦然接受，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)。制定最合適的目標(biāo)，主動(dòng)提升自己，并在提升過(guò)程中客觀地衡量進(jìn)度，這樣才能獲得成功，才能成為更好的你自己。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。他叫他的孩子們每人栽一棵。小男孩也想得到父親的禮物。因此澆過(guò)一兩次水后，再也沒(méi)去搭理它。父親兌現(xiàn)了他的諾言，為小男孩買(mǎi)了一件他最喜歡的禮物，并對(duì)他說(shuō)，從他栽的樹(shù)來(lái)看，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話：植物一般都在晚上生長(zhǎng)，何不去看看自己種的那顆小樹(shù)。頓時(shí)，一切他都明白了，原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹(shù)施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流。羅斯福。也許那樹(shù)是那樣的平凡、不起眼；也許那樹(shù)是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂，甚至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。林肯。好多次，他本可以放棄，但他并沒(méi)有如此，也正因?yàn)樗麤](méi)有放棄，才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。1818年，母親去世。1832年，競(jìng)選州議員但落選了!1832年，工作也丟了，想就讀法學(xué)院，但進(jìn)不去。1834年，再次競(jìng)選州議員贏了!1835年，訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，末婚妻卻死了，因此他的心也碎了!1836年，精神完全崩潰，臥病在床六個(gè)月。1840年，爭(zhēng)取成為選舉人了失敗了!1843年，參加國(guó)會(huì)大選落選了!1846年，再次參加