七年級語文最后一課［人教版］-在線瀏覽
2025-01-10 02:44本頁面
【正文】 最后一課 》《 柏林之圍 》 由于具有深刻的愛國主義內(nèi)容和精湛的藝術(shù)技巧，成為世界短篇小說中的杰作。 懊悔 感動 憤怒 難過 驚訝 默讀課文，請從下列圖中選擇出與你感覺一樣的表情，并說說你的依據(jù)。 按篇幅、容量分：長篇、中篇、短篇、微型小說 小說三要素： 人物 環(huán)境 情節(jié) 通過外貌、語言、動作、心理、神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫來塑造人物。 人物形象總結(jié) 小弗郎士 不愛學(xué)習(xí)，天真貪玩。 對敵人痛恨。 變化原因分析 他原來就不是一個(gè)壞孩子，盡管貪玩，但還能管住自己。 亡國的慘痛帶來的巨大的震憾。 人物形象總結(jié) 韓麥爾先生 恪盡職守、道德高尚的教師 熱愛法語、熱愛母語教育工作、熱愛學(xué)生、熱愛法蘭西的愛國志士 環(huán)境描寫 自然環(huán)境：“天氣那么暖和，那么晴朗 …… ” 社會環(huán)境：“普魯士兵正在操練”等 交待背景。
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