我叔叔于勒答案-在線瀏覽
2025-08-09 21:30本頁面
【正文】 （2）學(xué)生們分組討論發(fā)言：小說前前后后為什么會有這么多對于勒不同的稱呼? 明確： 因為于勒當(dāng)初花了菲利普夫婦的錢——于勒到美洲賺了錢，不僅愿意還他們錢，而且還可以多給他們錢——破產(chǎn)又失去了錢，又可能要回來花他們的錢。（情節(jié)的每部分用一個字來概括）教師引導(dǎo)小結(jié)：盼贊見躲 （開端） （發(fā)展） （高潮） （結(jié)局）于勒生活的變化菲利普夫婦的態(tài)度菲利普夫婦的特征語言行動貧壞蛋、流氓、無賴打發(fā)虛偽、卑鄙自私、貪心勢利、冷酷、精明、刻薄富正直的、有良心的人，有辦法的好心人衣冠楚楚地在海邊守侯貧賣社蠣的這個小子、這個家伙、那個家賊、那個討飯的罵、躲避 （5）層次分析：第一部分：1—4 故事的開端，盼望于勒。第三部分：20—47 故事的高潮，巧遇于勒。學(xué)生精讀全文，思考： (1)文中的于勒是怎樣的一個人?請嘗試從課文內(nèi)容中歸攏于勒的“簡歷”。他把自己所得的遺產(chǎn)花光了，又花了哥哥菲利普一些錢，因而被家里的人看不起，甚至視為全家的“恐怖”。他被送到美洲。于是，哥哥、嫂子把他看作全家的“希望”和“福音”。 (2)菲利普一家為什么盼望于勒回來? 明確：菲利普是個小公務(wù)員，一家人生活拮據(jù)，不僅“樣樣都要節(jié)省”，甚至連女兒都嫁不出去。菲利普一家朝思暮想，眼巴巴地盼望于勒歸來，并對“這樁十拿九穩(wěn)的事…”擬定了上千種計劃，甚至計劃要用這位叔叔的錢“置一所別墅”，“我”的二姐也因這一“福音”，定了婚。菲利普夫婦怕女婿知道了于勒的情況，于婚事不利。如果于勒是一個品行很好的人，則菲利普夫婦不會如此。如果于勒此時很富有，菲利普夫婦一定和他相認(rèn)。⑤是菲利普夫婦的虛榮心造成的。⑦是社會文化造成的。根本原因是那個金錢至上的社會制度。試根據(jù)下面的提示。 原因一結(jié)果(邏輯) 期待一破滅(心理) 開端一發(fā)展一高潮(情節(jié)發(fā)展) 懸念一結(jié)局(技巧) 明確：，被送到海外。菲利普一家等待在海外發(fā)財?shù)挠诶諝w來解困。菲利普夫婦棄他而去。于勒成了窮光蛋，希望破滅了。菲利普一家等待在海外發(fā)財?shù)挠诶諝w來解困。菲利普夫婦棄他而去。不料于勒成了窮光蛋，菲利普夫婦失望怨恨而歸。③一波三折，高潮迭起，構(gòu)成情節(jié)的曲折美，俗話說“文似看山不喜平”就是這個道理。合作探究，體會匠心構(gòu)思。這樣寫的好處是什么?明確：這樣敘述是設(shè)置懸念，使讀者急于知道于勒是誰，他在哪里，為什么菲利普一家都急切盼望他回來，從而使情節(jié)發(fā)展更有吸引力。介紹于勒的經(jīng)歷，交代了事情的前因后果，更突出菲利普一家盼望于勒歸來的急切心情，為情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。而由此才使菲利普與于勒進(jìn)一步接近，并終于認(rèn)出了于勒，使情節(jié)發(fā)展急轉(zhuǎn)而下，同時也增強(qiáng)了故事的戲劇性。通過這個故事，作者揭示了什么主題？教師出示四種主題說?！巴椤闭f：小說通過對資本主義社會下層人物于勒被整個社會遺棄的悲慘命運的描述，寄予了作者最深切的同情和憐憫?！皠堇闭f：小說通過菲利普夫婦渴望見到已經(jīng)發(fā)大財?shù)挠诶蘸驮诖嫌龅降呢毨Я实沟挠诶蘸髽O力躲避的心理的刻畫，深刻揭示了菲利普夫婦嫌貧愛富的低級庸俗的勢利心態(tài)。教師點撥：以上幾種說法都有其片面性。體驗反思 教師簡要歸結(jié)文中主要人物形象： 明確： 菲利普是典型的小市民形象，他虛榮、勢利、自私、貪婪、冷酷，有著一副可憐又可鄙的拜金相。文中的“我”富有正義感和憐憫心。 請同學(xué)們暢談學(xué)習(xí)課文后的感受和啟示。 (2)在金錢和親情上，應(yīng)珍惜親情，淡泊名利。知識梳理同學(xué)們，課文以于勒的遭遇為引線，精彩的情節(jié)發(fā)展猶如一把利劍，劈出了病態(tài)社會中人性的扭曲。觀照生活，思索人生，我們找到了健全、美好心靈的答案。一、填空?！贰楦本€來安排情節(jié)，表現(xiàn)了資本主義社會人與人之間 關(guān)系。二、指出下列句子所運用的修辭手法。這封信成了我們家里的福音書。（ ）我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。（ ）母親也常常說：“只要這個好心的于勒一回來，我們的境況就不同了?！保ǎ┧哪樕稚n白，兩只眼也跟尋常不一樣。選出文章以“我的叔叔于勒”為題理解有誤的一項（ ）A、這個標(biāo)題像一面鏡子，照出了菲利普夫婦的丑惡靈魂。C、于勒是小說的主人公。本文開始描寫“我”家生活拮據(jù)的作用是（ ）A、表明資本主義社會人民生活得很苦。C、說明急切盼望發(fā)了財?shù)挠诶栈丶业脑颉Ｎ闹蟹磸?fù)寫于勒來信的作用是（ ）A、引出故事，推動情節(jié)的發(fā)展。C、表明于勒已經(jīng)是個“有錢人”并且是個善良的人。對句式的類型和句式的變換理解正確的一項是（ ）A、“既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”這是反問句，改為陳述句是：“既然你知道不是他，就不該這樣胡說八道。”C、“這無可疑了?！边@是否定句，可以改為雙重否定句：“后來大家沒有一個不說話。展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。 大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力； 閱讀下面一段文字，按照要求完成題目
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