【摘要】反比例函數(shù)復(fù)習(xí)課GO一、知識(shí)要點(diǎn)二、中考鏈接三、練習(xí)鞏固四、課堂小結(jié)一、反比例函數(shù)的概念:二、反比例函數(shù)的圖象三、反比例函數(shù)的性質(zhì)四、如何求反比例函數(shù)的解析式一、反比例函數(shù)的概念:如果
2025-01-09 19:25
【摘要】我們知道,任意拋一枚均勻的硬幣,”正面朝上”的概率是,許多科學(xué)家曾做過(guò)成千上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),其中部分結(jié)果如下表:實(shí)驗(yàn)者拋擲次數(shù)n“正面朝上”次數(shù)m頻率m/n隸莫弗布豐皮爾遜皮爾遜20484040120202400010612048601912020
2025-01-15 17:37
【摘要】第六章簡(jiǎn)單隨機(jī)事件的概率等可能事件樹(shù)狀圖列表試驗(yàn)法模擬試驗(yàn)小明的方法小亮的方法摸牌游戲投針試驗(yàn)池塘里有多少條魚(yú)非等可能事件配紫色游戲復(fù)雜隨機(jī)事件生日相同的概率應(yīng)用建立試驗(yàn)?zāi)P娃D(zhuǎn)化樣本頻率估計(jì)隨機(jī)事件的概率注意事項(xiàng)優(yōu)缺
2025-01-15 00:06
【摘要】浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)(下)我們知道,任意拋一枚均勻的硬幣,”正面朝上”的概率是,許多科學(xué)家曾做過(guò)成千上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),其中部分結(jié)果如下表:實(shí)驗(yàn)者拋擲次數(shù)n“正面朝上”次數(shù)m頻率m/n隸莫弗布豐皮爾遜皮爾遜204840401202024000106120486019120
2025-01-09 17:59
【摘要】概率的預(yù)測(cè)(2)§果1、發(fā)行某種彩票的宣傳廣告上說(shuō)“購(gòu)買(mǎi)該彩票中大獎(jiǎng)的概率為5%”,你知道這句話是什么意思嗎?如果購(gòu)買(mǎi)該彩票20張,你能斷言其中有1張必能中大獎(jiǎng)嗎?2、口袋中裝有1個(gè)紅球和2個(gè)白球,除顏色之外沒(méi)有任何其他區(qū)別。攪勻后從中摸出一個(gè)球,摸到紅球的概率是多少?如果將摸出的第一個(gè)球放回?cái)?/span>
2024-09-26 00:36
【摘要】浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)(下)?事件發(fā)生的可能性的大小叫這一事件發(fā)生的概率:若事件發(fā)生的所有可能結(jié)果總數(shù)為n,事件A發(fā)生的可能結(jié)果數(shù)為m,則P(A)=nm在實(shí)際生活中,我們常用頻率來(lái)估計(jì)概率,在大量重復(fù)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)頻率接近于哪個(gè)數(shù),把這個(gè)數(shù)作為概率.,一定希望知道中獎(jiǎng)的概率有多大.那么怎么樣來(lái)估計(jì)中獎(jiǎng)的
2025-01-09 21:29
【摘要】問(wèn)題:前面幾節(jié)課,你們是如何計(jì)算概率?總結(jié):在以前的學(xué)習(xí)中,我們主要是通過(guò)大數(shù)次的實(shí)驗(yàn),用觀察到的頻率來(lái)估計(jì)機(jī)會(huì)值的.這樣做的優(yōu)點(diǎn)是能夠用很直觀的方法解決許多日常生活中與隨機(jī)性有關(guān)的問(wèn)題,如游戲公平性問(wèn)題、中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)問(wèn)題等.它的缺點(diǎn)是估計(jì)值必須在實(shí)驗(yàn)之后才能得到,無(wú)法預(yù)測(cè)。例1、班級(jí)里有20
2025-01-09 19:24
【摘要】第二十八章概率初步復(fù)習(xí)必然事件:在條件S下,一定會(huì)發(fā)生的事件叫做相對(duì)于條件S的必然事件.不可能事件:在條件S下.一定不會(huì)發(fā)生的事件叫做相對(duì)于條件S的不可能事件.隨機(jī)事件:在條件S下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件叫做相對(duì)于條件S的隨機(jī)事件2.頻率與概率對(duì)于給定的隨機(jī)事件A,如果隨著試驗(yàn)次數(shù)的增
2024-09-26 01:06
【摘要】一、知識(shí)要點(diǎn):1、一次函數(shù)的概念:函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù),k______)叫做一次函數(shù)。當(dāng)b_____時(shí),函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù)。kx+b≠0=0≠0kx★理解一次函數(shù)概念應(yīng)注意下面兩點(diǎn):⑴、解析式中自變量x的次數(shù)是___次,⑵、比例系數(shù)_____。1
2025-01-09 23:54
【摘要】摸到紅球的概率袋子里裝有兩個(gè)球,它們除顏色外完全相同。從袋中任意摸出一球。1.若袋中兩個(gè)都是紅球,摸出一個(gè)為紅球,稱(chēng)為事件;摸出一個(gè)為白球,稱(chēng)為事件;(選填“必然”“不確定”“不可能”)2.若盒中一個(gè)為紅球,一個(gè)為白球,摸出一個(gè)為紅球,稱(chēng)為事件。必然不可能不確定
2025-01-09 21:30
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率?的概率.學(xué)習(xí)目標(biāo)?,統(tǒng)計(jì)等活動(dòng)過(guò)程,在活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)一步發(fā)展生生之間合作交流的意識(shí)和能力;有的放矢?,估計(jì)一些復(fù)雜的隨機(jī)事件發(fā)生的概率.駛向勝利的彼岸生活中的數(shù)學(xué)?400個(gè)同學(xué)中,一定有兩個(gè)同學(xué)的生日相同(可以不同年)嗎?為什么?
2024-09-14 13:14
【摘要】初中數(shù)學(xué)概率介紹朱峰2022年11月第十四章事件與可能性第二十三章概率的求法與應(yīng)用初中數(shù)學(xué)概率介紹:一、內(nèi)容介紹(1)事件:確定事件(必然事件和不可能事件)不確定事件——隨機(jī)事件(2)可能性——事件發(fā)生的可能性(即事件的概率)一、
2024-09-26 01:07
【摘要】初中數(shù)學(xué)概率介紹朱峰2020年11月第十四章事件與可能性第二十三章概率的求法與應(yīng)用初中數(shù)學(xué)概率介紹:一、內(nèi)容介紹(1)事件:確定事件(必然事件和不可能事件)不確定事件——隨機(jī)事件(2)可能性——事件發(fā)生的可能性(即事件的概率)一、
【摘要】菱形憶一憶特征識(shí)別動(dòng)手將一張矩形的紙對(duì)折再對(duì)折,然后沿著圖中的虛線剪下,打開(kāi),你發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)什么樣的圖形呢?你發(fā)現(xiàn)有何特征?ABCDO老師建議:從菱形的①邊②
【摘要】教學(xué)目標(biāo):通過(guò)探索,掌握相似三角形的判定方法能運(yùn)用相似三角形的判定方法解決數(shù)學(xué)問(wèn)題ABCDEF1._________________________________的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例,對(duì)應(yīng)角相等2.相似三角形的特征:________________________
2025-02-02 00:19