八年級語文上第一單元綜合復(fù)習(xí)［人教版］-在線瀏覽
2025-01-09 12:44本頁面
【正文】 ．疑望 玲龍 裊那 險竣 B．浣妝 萬壑 明妃 斜陽 C．唱和 隱約 平敞 船櫓 D．漾動 斑斕 閃爍 朦朧 (B) (A) 選出有語病的一項 A．在耀眼的陽光下，古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪。 C．所謂英雄落淚游子思鄉(xiāng)的情感，大概就是在這種境界產(chǎn)生的。 (D) 選出加線的字注音有錯的一項 A．深 湛 （ zh224。ng）勃 恬 （ ti225。u）子 魅 （ m232。） C． 逶迤 （ wēi y237。） 潸 （ shān）然 篝 （ gōu）火 D．重 巒 （ l225。）印 喧 囂 （ xiāo (D) 選出有錯別字的一項 A．侵淫 摩天 偉岸 超陳 B．渺小 擎天 謙卑 新穎 C．揚鑣 赫然 倏地 磅礴 D．白熾 天使 滄桑 折服 (A) 選出詞語解釋有誤的一項 A．逶迤：形容道路彎彎曲曲，延續(xù)不斷的樣子。 C．油然而生：形容某種好的思想感情自然而然地產(chǎn)生出來。 （ B ） 選出標(biāo)點符號運用有誤的一項 A．這是當(dāng)年孫悟空大鬧天宮，把二郎神追趕得逃到這里，二郎神又饑又渴，發(fā)現(xiàn)了這個神泉 …… B．身旁年輕司機輕輕地說了聲：“青海湖到了！下車看看吧！” C．人走在陰森森的峽谷之中，天顯得那么窄，那么狹，常常成了縱橫的藍線。其實，你還沒離開紐約。 B．好，就這樣辦，我們唯李將軍的馬首是瞻！ C．熱烈歡迎初一新生蒞臨我們學(xué)校。 （ B ） 閱讀下面的文字，回答文后的問題 人生如沙漏， ______________ 。 這樣一來，上面的空白不就被成功所代替了嗎？聚沙成塔，□□□□，滴水 穿石，積少成多，不要小看了細小的沙漏，實際上它就是我們?nèi)松模螅?ō ｙ ǐｎｇ（ ）我們每個人都是沙漏，每天都會遇到各種不同的情況，如果我們不是一件一件地處理，讓一粒一粒的沙子通過的話，就可能遇到更多的ｚｈ 224。ｉ（ ）或傷害。 ２．在文中的“□”內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z。 Ｂ．要注意運用。 Ｄ．要學(xué)會篩選排除。 可從人生的意義、成敗與悲歡的辨證關(guān)系諸方面談 閱讀理解 (課內(nèi) ) 一支彎曲的木櫓，在水面上一來一 回悠然攪動， 倒映 在水中的石橋、樓 屋、樹影，還有天上的云彩和飛鳥，都被這不慌不忙的木櫓 攪碎 ，碎成 斑斕的光點，迷離閃爍，猶如在風(fēng)中 漾動 的一匹長長的彩綢，沒有人能 描繪它朦朧眩目的花紋 …… 還有什么比在周莊的小河里泛舟更富有詩意呢？小小的木船，在窄 窄的河道中緩緩滑行，拱形的橋孔一個接一個從頭頂掠過。站在橋上的行人低頭看河里的船，坐在船上的 乘客抬頭看橋上的人，相看兩不厭，雙方的眼簾中都是動人的景象。據(jù)說，當(dāng)年的大戶人家，能將船劃進家門， 大宅后院還有泊船的池塘。一 個外鄉(xiāng)人，來到周莊，印象最深的莫過于這里的水，以及一切和水連在 一起的事物。 B．這是一個反問句，即沒有比在這里泛舟更有詩意的了。 D．這一句起啟下的作用，引出下文所寫的石橋、人都是富有詩意的。 雪停了，天還陰著，四周真靜，偌大的城市里仿佛只有我一個人。我要掃的是一段通向僻靜之處的小路，它常常因為不能及時打掃，被行人踩成又光又滑的冰面，對于肢體不全的兒子來說，那無疑是很危險的。 一個晨練的中年人慢吞吞地跑過來。我停下來，朝他禮貌地點點頭，打招呼說：“起得真早?。 ? 中年人皺皺眉頭說：“早什么，還不是叫你們這些人給弄的。跟環(huán)衛(wèi)部門反映多少次了，就是不注意！” 課 外 閱讀王立純 《 雪地上的路 》 （節(jié)選），完成后面的題。中年人驚愕了，張張嘴，從喉嚨里滾出一聲含混的聲音，轉(zhuǎn)身走掉了。 兒子騎著一輛破單車，車把上帶著拐杖，車后馱著特制的奶箱，遠遠地朝我駛過來。 盡管路被掃過，可他還是不時地摔倒，渾身上下沾滿了雪，可每摔倒一次，他總會很快爬起身來，堅韌地繼續(xù)朝前騎去。 中年人重新出現(xiàn)在我的眼里。他們手里都拿著掃雪的家什，柔弱而笨拙地清掃著兒子必然經(jīng)由的路面。 兒子按響車鈴，向他們那個方向駛?cè)ァ? （摘自 《 中外期刊文萃 》 ） 1這位母親為什么不直接替兒子把牛
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