八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元22禮記二則習(xí)題課件新人教版-在線瀏覽
2025-08-07 17:05本頁(yè)面
【正文】 道自己有不足的地方，然后才能反省自己。 （ 1） 本文主要論述了什么道理？你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？作者是怎么論述的 (論證思路 )？ 本文主要論述了教學(xué)相長(zhǎng)的道理。進(jìn)而又從教與學(xué)兩個(gè)方面加以說明，最后歸結(jié)到 “教學(xué)相長(zhǎng) ”這個(gè)結(jié)論。 （ 3） 從學(xué)習(xí)的角度， “教學(xué)相長(zhǎng) ”可以給我們?cè)鯓拥膯⑹?？試結(jié)合學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀愕目捶?。教和學(xué)是相輔相成、互相促進(jìn)的。 課內(nèi)精讀 大道之行也，天下為公。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。 、對(duì)偶句，并指出其表達(dá)效果。 略。 結(jié)構(gòu)整齊，使語(yǔ)勢(shì)增強(qiáng)，描繪了大同社會(huì)的美好境界。 （ 1）本語(yǔ)段可分為幾層，每一層的大意是什么？ 三層。二層：大家互相幫助，各得其所，不謀私利。 （ 2）這幾層的關(guān)系是： 。照應(yīng)此句的是 。是謂大同 樣的？用文中原句作答。是謂大同?！秾W(xué)記》文字言簡(jiǎn)意賅，喻辭生動(dòng)，比較系統(tǒng)和全面地總結(jié)和概括了先秦中國(guó)的教育經(jīng)驗(yàn)。 推薦理由：《學(xué)記》全文雖然只有 1229個(gè)字，但卻對(duì)我國(guó)先秦時(shí)期的教育思想和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)做了高度的概括和總結(jié)，它不僅對(duì)中國(guó)古代教育史的發(fā)展產(chǎn)生過深遠(yuǎn)影響，而且至今仍有重要的參考價(jià)值，值得我們認(rèn)真地研究、借鑒。） 吹拂 清澈透明 C．爍（ shu242。u） 幽靜 不矯不飾 D （ 2）依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．簇?fù)? 炫耀 深邃 B．倒映 耀眼 深邃 C．倒映 炫耀 深刻 D．簇?fù)? 耀眼 深刻 B （ 3）在文中三處橫線上依次填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．①藍(lán)天上飄浮的白云和青山放飛的小鳥 ②便打碎了明鏡一般的湖面 ③仿佛一首含蓄而內(nèi)斂的朦朧詩(shī) B．①青山放飛的小鳥和藍(lán)天上飄浮的白云 ②便打碎了明鏡一般的湖面 ③仿佛一首朦朧詩(shī)，含蓄而內(nèi)斂 C．①藍(lán)天上飄浮的白云和青山放飛的小鳥 ②湖面便如同被打碎的明鏡 ③仿佛一首朦朧詩(shī)，含蓄而內(nèi)斂 D．①青山放飛的小鳥和藍(lán)天上飄浮的白云 ②湖面便如同被打碎的明鏡 ③仿佛一首含蓄而內(nèi)斂的朦朧詩(shī) C 3.（ 2022重慶 B）在下列備選詞語(yǔ)中任選一個(gè)，參考示例寫一段話。
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