【摘要】第五課尊重勞動(dòng)者珍惜勞動(dòng)成果學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道勞動(dòng)者是我們幸福生活的締造者,最值得我們尊敬和愛戴的。理解并掌握勞動(dòng)雖然有分工不同,卻沒有高低貴賤之分。2、珍惜勞動(dòng)成果,艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德。3、我們要勤儉節(jié)約的原因和青少年的正確做法。一、可敬的勞動(dòng)者農(nóng)民、工人、知識(shí)分子……各行
2025-08-07 20:20
【摘要】第二單元?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造世界第四課人類的需要課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?“幸福都是奮斗出來的”,習(xí)近平總書記在2022年新年賀詞中講的這句話,字字鏗鏘有力,鼓舞著無數(shù)人為夢想拼搏。勤勞奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,
2025-08-07 16:26
2025-08-07 16:23
【摘要】第二單元?jiǎng)趧陝?chuàng)造丑界第四課人類的需要第五課尊重勞勱者,珍惜勞勱成果第六課樂亍勞勱,善亍勞勱有個(gè)農(nóng)夫快要辭別人丑時(shí),想要把自己耕作經(jīng)驗(yàn)傳給兒子,便叫他們來說:“孩子們,我即將離開這個(gè)丑界了,佝們都去尋找我埋藏在葡萄園里的東西,把它們統(tǒng)統(tǒng)都找出來吧!”兒子們以為那里埋藏了金銀財(cái)寶。父親去丑乊后,他們把那
2025-07-30 13:29
【摘要】這群年輕人找到快樂了嗎?他們的快樂是什么?第十一課樂于勞動(dòng)善于勞動(dòng)一、快樂的勞動(dòng)者二、新型的勞動(dòng)者環(huán)節(jié)一:感受勞動(dòng)的快樂!請(qǐng)你動(dòng)手試一試,用一筆四條線將這9個(gè)點(diǎn)連在一起,加油吧!1、小組討論你們參加過那些勞動(dòng)?2、尋找、交流勞動(dòng)帶給我們的快
2025-02-10 14:00
【摘要】教科版思想品德8下政治備課組比一比誰“心靈手巧”?反思剛才做活動(dòng)的感受。如遇到哪些困難、怎樣克服、作品完成后大家的感受是什么等。重要的是注意活動(dòng)的體驗(yàn),體會(huì)創(chuàng)造、付出和收獲的快樂。一、感受勞動(dòng)的快樂1、交流自己平時(shí)參加的勞動(dòng)以及收獲到的快樂:哪位同學(xué)參加過勞動(dòng),并且讓自己體驗(yàn)到了勞動(dòng)
2025-02-02 07:13
【摘要】第二單元復(fù)興之路第六課依法治國:我們的選擇課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?2022年1月1日起,《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)稅法》施行。實(shí)施好這部稅法,是深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念、打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要舉措,對(duì)于保護(hù)和改善環(huán)境、減少污染
【摘要】第十一課樂于勞動(dòng)善于勞動(dòng)第一節(jié)快樂的勞動(dòng)者導(dǎo)入:心靈手巧1.組織開展“心靈手巧”活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容和方式參考“教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”。2.學(xué)生反思剛才做活動(dòng)的感受。如遇到哪些困難、怎樣克服、作品完成后大家的感受是什么等。重要的是注意活動(dòng)的體驗(yàn),體會(huì)創(chuàng)造、付出和收獲的快樂。3.教師總結(jié):沒有勞動(dòng)的付出,我們就體會(huì)不到收獲的快樂。體
2025-01-23 03:28
【摘要】第二單元復(fù)興之路第六課依法治國公民的責(zé)任課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?盧梭說:“一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里,它形成了國家的真正憲法……”。法律信仰是社會(huì)穩(wěn)定和諧的基礎(chǔ),是建設(shè)法治國家的必備要件。?你對(duì)盧梭的話是怎
【摘要】新型勞動(dòng)者教科版八年級(jí)下冊(cè)第四單元第十一課第二項(xiàng)目序言我們生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化充滿變化的時(shí)代。時(shí)代發(fā)展的飛快步伐讓我們不得不重新審視我們的腳步?;蛟S,你今天不是勞動(dòng)者,但總有一天要邁入我國的勞動(dòng)者隊(duì)伍行列。面對(duì)科技進(jìn)步日新月異的社會(huì),我們不禁要問:“你對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)形勢了
【摘要】第二單元復(fù)興之路第六課依法治國建設(shè)法治國家課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?2022年10月11日,河南省鄭州市中級(jí)人民法院一審公開開庭審理了全國人大教育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會(huì)原副主任委員王三運(yùn)受賄一案。鄭州市人民檢察院派員出庭支持公訴,被告人王三運(yùn)及其辯護(hù)人到庭參加訴訟。河南省鄭州市
【摘要】單元整合1.(2013·四川德陽中考)“勞動(dòng)可以使人學(xué)會(huì)自立,勞動(dòng)可以使人體會(huì)幸福?!薄皠趧?dòng)是生命的源泉,既能幫助他人,又能快樂自己,還能綠色世界。”“忙在地里,樂在心里?!边@些表述包含的共同意思是()A.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要新型勞動(dòng)者B.勞動(dòng)能夠創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境
2025-08-08 05:33
【摘要】單元整合1.(2013·四川德陽中考)“勞動(dòng)可以使人學(xué)會(huì)自立,勞動(dòng)可以使人體會(huì)幸福。”“勞動(dòng)是生命的源泉,既能幫助他人,又能快樂自己,還能綠色世界?!薄懊υ诘乩?樂在心里?!边@些表述包含的共同意思是()A.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要新型勞動(dòng)者B.勞動(dòng)能夠創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境
【摘要】第十課尊重勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果你怎么看待圖片中所反映的內(nèi)容?答案示例:珍惜勞動(dòng)成果、艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要珍惜勞動(dòng)成果,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。1.各行各業(yè)的勞動(dòng)者,是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是我們幸福生活的締造者。沒有勞動(dòng)者的勞動(dòng),就沒有幸福的生活,也沒有社會(huì)的進(jìn)步和
2025-08-08 05:28
【摘要】:/中小學(xué)課件站;第一課時(shí)我們都有溫暖的家:/中小學(xué)課件站;:/中小學(xué)課件站;有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版:/中小學(xué)課件站;游戲:完成下面的拼圖:/中小學(xué)課件站;:/中小學(xué)課件站;我們都有溫暖的家家庭的種類:核心
2025-02-09 23:16