【摘要】記綠陸蠡囚當(dāng)你在春天發(fā)現(xiàn)第一棵破土的嫩芽時(shí)你是否感到驚喜當(dāng)你在夏日看到綠滿大地時(shí)你是否感到愜意當(dāng)你在陽(yáng)光下,看到層層綠葉襯托下的鮮艷花朵時(shí)你是否升起一層敬畏當(dāng)你在秋天看到綠葉枯黃,飄飄墜落時(shí)你是否感到惋惜綠色是生命的贊歌綠色是幸福的天使沒(méi)有綠色,陽(yáng)光將失去作用
2025-08-07 23:51
【摘要】敘事散文囚綠記24在巴金回憶一位作家時(shí)說(shuō),他有“優(yōu)美的性格和黃金的心”,同他談話,“仿佛聽(tīng)完一曲貝多芬的交響樂(lè),因?yàn)?,我是和一個(gè)崇高的靈魂接觸了”。多好的人!他就是,我們今天要學(xué)習(xí)的《囚綠記》的作者,一位很有才華的青年散文家和翻譯家陸蠡?,F(xiàn)在,讓我們一起研讀陸蠡的散文代表作《囚綠記》,去接觸他那崇高的靈魂。
2025-08-07 23:56
【摘要】二十二綠第六單元讀書動(dòng)筆
2025-08-05 21:05
【摘要】朱自清朱自清朱自清(1898—1948),字佩弦,號(hào)秋實(shí)。原籍浙江紹興。著名的散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,毛澤東稱頌他是“表現(xiàn)我國(guó)民族的英雄氣概的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子?!敝饕髌酚小毒G》、《春》、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等。朗讀課文,注意要求1、掌握下列
2025-08-07 16:05
【摘要】二十四環(huán)球城市風(fēng)行綠墻一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字鏤.空()àng()然搖yè()雄踞.()裸.土()柵.欄()新yǐng()繁yǎn(
2025-08-07 01:03
【摘要】囚綠記陸蠡散文家陸蠡作者事跡與寫作背景簡(jiǎn)介1935年作者任上海文化生活出版社編輯,上海淪陷后,他留滬主持該社工作。1942年4月13日,因出版抗日小說(shuō),被捕,刑審數(shù)月,受盡酷刑,英勇不屈,被日寇秘密殺害。本文是現(xiàn)代散文家陸蠡的代表作,寫于抗戰(zhàn)爆發(fā)之后,寫作者在上海
2025-01-10 20:17
【摘要】?巴金回憶一位作家時(shí)說(shuō),他有“優(yōu)美的性格和黃金的心”,同他談話,“仿佛聽(tīng)完一曲貝多芬的交響樂(lè),因?yàn)?,我是和一個(gè)崇高的靈魂接觸了”。多好的人!他就是,我們今天要學(xué)習(xí)的《囚綠記》的作者,一位很有才華的青年散文家和翻譯家陸蠡。現(xiàn)在,讓我們一起研讀陸蠡的散文代表作《囚綠記》,去接觸他那崇高的靈魂。散文家陸蠡
2025-02-10 02:22
【摘要】一二三四一、字音字形1.識(shí)記生難字瞥.見(jiàn)()移徙.()揠.苗助長(zhǎng)()xùn()菌hé()轍猗.郁()xī()瀝.()2.讀準(zhǔn)多音字(1)折
2025-08-04 23:29
2025-08-07 20:30
2025-07-30 01:31
【摘要】第六單元讀書動(dòng)筆二十二綠一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字踞.在()幾liǔ()倏.的()穹.門()棱.角()塵滓.()皺纈.()挹.(
【摘要】《囚綠記》教學(xué)案課程分析:(本課的作用和學(xué)習(xí)本課的意義)1、背景說(shuō)明:一般學(xué)生在閱讀和理解散文時(shí)覺(jué)得比較費(fèi)勁,教師的講解與分析完全代替了學(xué)生的審美(鑒賞)實(shí)踐,使學(xué)生處在壓抑性的被動(dòng)地位。不少學(xué)生不能迅速理解散文的文意,把握文章的脈絡(luò),不能體味散文的情與美,大多的散文教學(xué)只完成了理解訓(xùn)練,而且僅是表層的詞句理解訓(xùn)練,并未深入散文的本質(zhì),散文的思路、賞析的技巧不見(jiàn)蹤跡??梢?jiàn),在現(xiàn)
2024-09-14 10:48
【摘要】第23課綠導(dǎo)入新課綠,是生命的顏色。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo);積累文中的優(yōu)美詞句。(重點(diǎn))。(難點(diǎn))、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的情感。(難點(diǎn))講授新課預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹檢查預(yù)習(xí)一講授新課走近作者朱自清(1898—1948),字佩弦,江蘇人。我
2025-07-30 06:15