冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)-在線瀏覽
2025-08-05 07:13本頁(yè)面
【正文】 B．第②段先寫(xiě)駱駝群的沉默，再寫(xiě)拉駱駝的人頭上冒的熱氣，有比較的意味。 D．第④段“屈”、“撅”、“跪”一連串動(dòng)作的描寫(xiě)，讓人們感覺(jué)到駱駝的溫順。 F．第⒂段描寫(xiě)了冬天快過(guò)完時(shí)的駱駝隊(duì)，暗示“我”對(duì)駱駝的感情發(fā)生改變。（3分）11．最后三段和前文敘述視角不同，傳遞的情感也有差異。（4分）12．“冬陽(yáng)”在行文中著墨不多，卻是標(biāo)題的一部分。（4分） 答案： （二）7．（2分）細(xì)致入微地寫(xiě)出駱駝吃草料的樣子；突出“我”觀察的仔細(xì)，表現(xiàn)了兒童的好奇和天真。（答對(duì)1點(diǎn)給1分）9．（6分）C F 【第3段中“拉駱駝”所說(shuō)的實(shí)際上否定了“我”的猜想，前后有轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此C選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案示例：用兩個(gè)“慢慢”修飾“走”和“嚼”的動(dòng)作，兩個(gè)“總會(huì)”修飾“走到”和“吃飽”，兩兩呼應(yīng)，寫(xiě)出駱駝不著急的性子，意味深長(zhǎng)。11．（4分）前一部分以孩子的視角，寫(xiě)出了“我”對(duì)世界的好奇以及童年生活的美好；后一部分（最后三段）以成年人視角，表現(xiàn)出作者對(duì)童年的追念和珍惜。答案示例：“冬陽(yáng)”在行文中雖然著墨不多，但與全文都有內(nèi)在聯(lián)系。這樣寫(xiě)足見(jiàn)作者構(gòu)思之巧?！ ∷鼈兣帕谐梢婚L(zhǎng)串，沉默地站著，等候人們的安排。拉駱駝的摘下了他的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。雙峰的駝背上，每匹都馱著兩麻袋煤。它們把前腳一屈，屁股一撅，就跪了下來(lái)。人在卸煤，駱駝在吃草。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣的動(dòng)物。也許它天生是該慢慢的，偶然躲避車子跑兩步，姿勢(shì)很難看。 “為什么要一個(gè)鈴鐺？”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)?！ ∥业挠字尚撵`中卻充滿了和大人不同的想法，我對(duì)爸爸說(shuō)： “不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，你不是說(shuō)，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來(lái)的食物嗎？一定是拉駱駝的人們，耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣?！薄 《炜爝^(guò)完了，春天就要來(lái)了，太陽(yáng)特別的暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)。我真想拿把剪刀替它們剪一剪，因?yàn)樘徽R了。麻袋空了，“烏金墨玉”都賣了，鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。 就這樣，我寫(xiě)了一本《城南舊事》?？匆?jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。_____________________________________________________2．文章第5段以兒童特有的視角形象地寫(xiě)出了兒童特有的情趣，結(jié)合文章做簡(jiǎn)單的分析。”“實(shí)際的童年”指_____________________；“心靈的童年”指_____________________。看著文中冬陽(yáng)下走過(guò)的駱駝隊(duì)，你心中會(huì)升起一種什么樣的情緒？冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)
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