【摘要】第四單元13背影1.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.差.使(chāi)狼藉.(jì)簌.簌(sù)浦.口(pǔ)B.迂.腐(yū)蹣跚.(shān)擦拭.(shì)橘.子(j&
2025-07-30 14:48
【摘要】第四單元13背影◆走近作者朱自清(1898—1948),字佩弦,江蘇揚(yáng)州人,散文家、詩人、學(xué)者。有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》,均收在《朱自清全集》里。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《春》《綠》等。◆背景介紹1917年冬,朱自清的祖母去世,父親朱鴻鈞
2025-08-08 01:34
【摘要】13.背影1.注音或?qū)憹h字。(15分)交卸.()奔sāng()狼jí()簌.簌()賦.閑()游guàng()躊躇..(
2025-08-07 17:00
【摘要】13背影第一課時基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()A.蹣.跚(mǎn)馬褂.(ɡuà)拭.干(shì)簌.簌(sù)B.游逛.(ɡuànɡ)浦.口(pǔ)妥.貼(t
2025-07-31 02:08
【摘要】13背影課時目標(biāo),識記“狼藉”“簌”“頹唐”“蹣跚”等詞語?!氨秤啊钡募?xì)節(jié),體味作者為之感動落淚的表層和深層原因。3.領(lǐng)會文章所表現(xiàn)的父子之間的親情,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。情境導(dǎo)入父親給我們的印象是嚴(yán)肅的,所以我們都喜歡母親。其實(shí),父親給我
2025-08-07 19:33
【摘要】寫作背景:《背影》寫于1925年10月,當(dāng)時作者在清華大學(xué)任教。1917年冬,作者祖母去世,父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長,被解職。文中的“禍不
2025-07-31 02:03
【摘要】白楊禮贊茅盾了解象征。象征是根據(jù)事物乊間的某種聯(lián)系,借助具體形象以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想、情感的一種藝術(shù)手法。也就是說:(它)寄義亍物,依靠聯(lián)想建立兩者兲系,從而使表達(dá)形象化、具體化。。(1)可使抽象的概念具體化、形象化,可使復(fù)雜深刻的事理淺顯化、
2025-08-07 22:51
【摘要】13背影情景導(dǎo)入生成問題導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天我們—起欣賞現(xiàn)代著名作家朱自清的散文名篇(背影)。大家課前或者以前都曾經(jīng)閱讀過這一名篇,對之一定都會有或多或少的感受,比如感情上的被打動,思想上的被影響,寫法上的受教益。今天我們進(jìn)一步地研究探討,當(dāng)會有更多更深的不同層面的收獲。背影朱自清朱自清(
2025-07-31 02:02
【摘要】昆明的雨汪曾祺導(dǎo)入新課提起昆明,人們首先要說“翠湖”。有李霆銳的湖中亭聯(lián):“赤鯉躍碧波,吞卻三分明月;紅蓮開翠海,托來一瓣馨香”。翠湖之美,樓閣屋舍,綠波擁簇,古今多有名士稱贊。著名作家汪曾祺先生書寫昆明時涉及人文、景物、飲食等幾十篇作品。其中《覓我游蹤五十年》題詩:“羈旅天南久未還,故鄉(xiāng)無此好湖山。長堤柳色濃如
2025-08-03 14:54
【摘要】散文二篇導(dǎo)入新課有人說,生命,偉大而神秘,豐富而奇妙,永久而不朽;也有人說,世上沒有永恒的春天,亦沒有永久的生命。生命到底是怎樣的呢?下面讓我們來聽聽作者嚴(yán)文井的答案吧!永久的生命作者簡介嚴(yán)文井(19152022),原名嚴(yán)文錦。湖北武昌人?,F(xiàn)代作家、散文家、著名兒童文學(xué)家。著有《南南和胡子
2025-08-08 04:27
【摘要】寫作語言要連貫學(xué)習(xí)目標(biāo)1.多讀書,豐富詞匯,體會恰當(dāng)、準(zhǔn)確的詞語以及語言連貫在文章中的重要作用。,交流討論,賞析行文語言連貫、表達(dá)流暢、文筆優(yōu)美的技巧與方法。,養(yǎng)成善于表達(dá)、勤于修改的好習(xí)慣,做到文字通順,條理清晰。文題展示一、下面這段文字不連貫,試著根據(jù)提示重寫。二、每逢節(jié)日來臨,人們歡聲笑語,處
2025-08-02 22:56
【摘要】寫作背景:《背影》寫于1925年10月,當(dāng)時作者在清華大學(xué)任教。1917年冬,作者祖母去世,父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長,被解職。文中的
2025-08-02 15:17
【摘要】一.探討:?(1)父親在怎樣的情況下送我上車的??(2)如何理解文中兩次“聰明”??(3)父親穿的是用什么做的衣服?我穿的又是用什么做的大衣?從這穿的衣服說明了什么??(4)作者這樣寫父親送我上車有什么意義?(為寫背影作鋪墊)課文結(jié)尾寫父親的背影,是在“晶瑩的淚光中”,這是為什
2025-07-30 02:32
【摘要】背影在文章中共出現(xiàn)了幾次?請從課文中圈畫出來.質(zhì)疑探究、精心賞析刻畫背影(望父買橘)惜別背影(父子分手)再現(xiàn)背影(別后懷念)惦記背影(思念父親)你認(rèn)為哪個背影最感人,最能體現(xiàn)父親對兒子真摯的愛?質(zhì)疑探究、精心賞析
2025-07-30 02:31