【摘要】第一篇:八年級(jí)上冊(cè)第四單元《寫(xiě)作語(yǔ)言要連貫》教案 第四單元寫(xiě)作 語(yǔ)言要連貫 教案 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力 明白什么是語(yǔ)言連貫和怎樣做到語(yǔ)言連貫。過(guò)程與方法 寫(xiě)作時(shí)能做到順序合理,銜接自然,前后...
2024-11-15 23:48
【摘要】語(yǔ)言要連貫“語(yǔ)言表達(dá)連貫”的基本要求。2.掌握使“語(yǔ)言表達(dá)連貫”的方法。語(yǔ)言要連貫夕陽(yáng)紅最美不過(guò)夕陽(yáng)紅溫馨又從容夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花夕陽(yáng)是陳年的酒夕陽(yáng)是遲到的愛(ài)夕陽(yáng)是未了的情有多少情愛(ài)化作一片夕陽(yáng)紅最美不過(guò)夕陽(yáng)紅??所謂連貫
2024-07-25 07:03
【摘要】語(yǔ)言要連貫第四單元寫(xiě)作話題指導(dǎo)(一)什么是連貫?連貫,是從句子前后邏輯關(guān)系的角度提出的要求。無(wú)論是一段話還是一篇文章,都由許多句子組成,這些句子如果不連貫,就可能給讀者的理解帶來(lái)困難。話題指導(dǎo)(二)怎樣做到語(yǔ)言連貫?。一段話不管有多少句子,都應(yīng)圍繞共同的話題,而不能東一榔頭西一棒子。如《昆明的雨
2025-02-02 15:39
【摘要】23415寫(xiě)作實(shí)踐……………..…思路點(diǎn)撥……………..…佳作引路……………..…寫(xiě)作導(dǎo)航……………..…簡(jiǎn)評(píng)語(yǔ)言要連貫……………..…寫(xiě)作導(dǎo)航連貫,所謂連貫就是語(yǔ)言的表達(dá),要注意句不句的排列組合,注意上下句的聯(lián)系、銜接不呼應(yīng),做
2025-07-30 00:31
【摘要】?人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)?!?————奧斯特洛夫斯基語(yǔ)
2025-07-30 02:47
2024-07-27 12:09
【摘要】背影朱自清導(dǎo)入新課“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!边@是孟郊的《游子吟》。這是一首歌頌?zāi)笎?ài)的古詩(shī)。千百年來(lái)歌頌?zāi)赣H的作品層出不窮,而謳歌父親的作品卻少之又少。難道父親就不愛(ài)自己的子女嗎?當(dāng)然不是,只是父愛(ài)可能比母愛(ài)更深沉,含蓄。今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇表現(xiàn)父子深情的著名散文《背影》。作者簡(jiǎn)介
2024-07-28 23:53
【摘要】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元同步作文指導(dǎo)語(yǔ)言要連貫教案新人教版 中小學(xué)精品試卷、試題、教案、復(fù)習(xí)資料 第四單元同步作文指導(dǎo) 語(yǔ)言要連貫 1.知識(shí)與能力目標(biāo): 明白什么是語(yǔ)言連貫和怎樣做到語(yǔ)...
【摘要】白楊禮贊茅盾了解象征。象征是根據(jù)事物乊間的某種聯(lián)系,借助具體形象以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想、情感的一種藝術(shù)手法。也就是說(shuō):(它)寄義亍物,依靠聯(lián)想建立兩者兲系,從而使表達(dá)形象化、具體化。。(1)可使抽象的概念具體化、形象化,可使復(fù)雜深刻的事理淺顯化、
2024-07-31 22:51
【摘要】第四單元寫(xiě)作語(yǔ)言要連貫主課件配套教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力明白什么是語(yǔ)言連貫和怎樣做到語(yǔ)言連貫。過(guò)程與方法寫(xiě)作時(shí)能做到順序合理,銜接自然,前后連貫。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、準(zhǔn)確運(yùn)用語(yǔ)言的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):寫(xiě)作時(shí)能做到順序合理,銜接自然,前后連貫。教學(xué)難點(diǎn):
2025-02-11 13:43
【摘要】第一單元寫(xiě)作新聞寫(xiě)作要學(xué)會(huì)寫(xiě)消息,首先要明白什么是消息。消息,就是用最簡(jiǎn)要和迅速的手段報(bào)道最近發(fā)生事件的一種新聞宣傳文體。也就是說(shuō)消息要報(bào)道最近發(fā)生的事實(shí),告訴人們發(fā)生了什么。消息和一般的記敘文一樣,都有相同的“六要素”,即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。但是消息又和一般的記敘文有所區(qū)別:記敘文對(duì)所記敘的人、事要做深入的刻畫(huà)和描寫(xiě),對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)不可
2024-07-26 13:28
【摘要】昆明的雨汪曾祺導(dǎo)入新課提起昆明,人們首先要說(shuō)“翠湖”。有李霆銳的湖中亭聯(lián):“赤鯉躍碧波,吞卻三分明月;紅蓮開(kāi)翠海,托來(lái)一瓣馨香”。翠湖之美,樓閣屋舍,綠波擁簇,古今多有名士稱贊。著名作家汪曾祺先生書(shū)寫(xiě)昆明時(shí)涉及人文、景物、飲食等幾十篇作品。其中《覓我游蹤五十年》題詩(shī):“羈旅天南久未還,故鄉(xiāng)無(wú)此好湖山。長(zhǎng)堤柳色濃如
2024-07-27 14:54
【摘要】散文二篇導(dǎo)入新課有人說(shuō),生命,偉大而神秘,豐富而奇妙,永久而不朽;也有人說(shuō),世上沒(méi)有永恒的春天,亦沒(méi)有永久的生命。生命到底是怎樣的呢?下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)作者嚴(yán)文井的答案吧!永久的生命作者簡(jiǎn)介嚴(yán)文井(19152022),原名嚴(yán)文錦。湖北武昌人?,F(xiàn)代作家、散文家、著名兒童文學(xué)家。著有《南南和胡子
2024-08-01 04:27
【摘要】第四單元13.背影1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(14分)交卸()奔喪()簌簌()賦閑()躊躇()柵欄()蹣跚()拭淚()頹唐()狼jí()游guàng()瑣xia()
2024-07-26 22:48