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三角函數(shù)的值域與最值教師版資料-在線瀏覽

2025-08-03 22:08本頁面
  

【正文】 [分析] 此類問題為的三角函數(shù)求最值問題,它可通過降次化簡整理為型求解. [小試身手] ,直線x=t(t∈)與函數(shù)f(x)、g(x)的圖像分別交于M、N兩點,則|MN|的最大值是多少?2. 求函數(shù)的值域.3. 4. 求函數(shù)的值域.(Ⅳ)配方法:型。 教師版教師姓名郭鵬學生姓名劉曉航填寫時間年級高一升高二學科數(shù)學上課時間階段基礎(chǔ)( ) 提高(√ ) 強化( )課時計劃第( )次課共( )次課教學目標1.會根據(jù)正、余弦函數(shù)的有界性和單調(diào)性求簡單三角函數(shù)的最值和值域; 2.運用轉(zhuǎn)化思想,通過變形、換元等方法轉(zhuǎn)化為代數(shù)函數(shù)求其給定區(qū)間內(nèi)的值域和最值;3.通過對最值問題的探索與解決,提高運算能力,增強分析問題和解決問題能力。體現(xiàn)數(shù)學思想方法在解決三角最值問題中的作用。此類型可化為在區(qū)間上的最值問題.【例6】求函數(shù)()的最值.解:∴函數(shù)的最
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