現(xiàn)代教育技術(shù)第七章-在線瀏覽
2025-08-03 18:38本頁面
【正文】 第三代 20世紀(jì)末期 現(xiàn)代信息技術(shù)，特別是因特網(wǎng)和多媒體技術(shù)。 ? 是計算機信息技術(shù)和因特網(wǎng)在遠程教育領(lǐng)域的新興應(yīng)用。 遠程教育的發(fā)展與類型 現(xiàn)代遠程教育 ? 做到“五個任何”，即：任何人、在任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學(xué)習(xí)任何課程。 1 從教學(xué)媒體角度劃分 無線電廣播教學(xué)模式 計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式 遠程教育的類型 遠程教育的發(fā)展與類型 2 從感覺通道角度劃分 ?閱讀型遠程教育模式 ?聽覺型遠程教育模式 ?視聽型遠程教育模式 ?交互型遠程教育模式 遠程教育的發(fā)展與類型 3從辦學(xué)和管理的角度劃分 ?獨立的遠程教育機構(gòu) ?常規(guī)院校中的遠程教育機構(gòu) 4 按照實現(xiàn)技術(shù)劃分 ? 利用 技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué) ? 窄頻帶的視頻會議系統(tǒng) ? 寬頻帶的實時群播系統(tǒng) ? 交互式視頻點播系統(tǒng)（ VOD） 5 按照信息傳輸通道劃分 ? 天網(wǎng)：利用衛(wèi)星地面站，通過衛(wèi)星傳輸信息 ? 地網(wǎng)：通過因特網(wǎng)或各類專用線路傳送信息 遠程教育的發(fā)展與類型 6 按照教學(xué)形式劃分 ? 實時群播教學(xué)系統(tǒng) ? 虛擬教室教學(xué)系統(tǒng) ? 課程隨選教學(xué)系統(tǒng) 7 按照信息的傳輸時效劃分 ? 同步傳輸方式 ? 異步傳輸方式 遠程教育的發(fā)展與類型 網(wǎng)絡(luò)課程是實施現(xiàn)代遠程教育的核心，是遠程教學(xué)與遠程學(xué)習(xí)最基本的資源。 網(wǎng)絡(luò)課程的概念 網(wǎng)絡(luò)課程及其特點 網(wǎng)絡(luò)課件的優(yōu)點 根據(jù)運行平臺進行劃分，可將課件劃分為網(wǎng)絡(luò)版的課件和單機運行的課件。從用戶的角度看，與傳統(tǒng)的運行在單機上的多媒體課件相比，網(wǎng)絡(luò)課件的優(yōu)點主要體現(xiàn)在以下兩方面： ? 內(nèi)容豐富，共享程度高 ? 發(fā)行成本低，內(nèi)容更新方便、及時 網(wǎng)絡(luò)課程及其特點 網(wǎng)絡(luò)課程的特點 ? 開放性 ? 交互性 ? 共享性 ? 協(xié)作性 ? 自主性 網(wǎng)絡(luò)課程及其特點 網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)平臺 網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)平臺是專為網(wǎng)絡(luò)課程而設(shè)計的工具軟件。常用的網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)平臺有： WebCT、 WebCourseinaBox、LearningSpace等。實施時應(yīng)注意幾點： 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的設(shè)計 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的支持服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計 輔導(dǎo)教師作用的發(fā)揮 交互活動的設(shè)計與實施 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實施
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