【摘要】初中化學(xué)物質(zhì)推斷、鑒別、除雜專題訓(xùn)練一、推斷題“突破口”(1)有色固體①黑色:黑色單質(zhì)C、Fe粉、黑色混合物CuO、Fe3O4、MnO2②紅色:Cu(紫紅色)、Fe2O3(紅棕色)③藍(lán)色沉淀:Cu(OH)2;紅褐色沉淀:Fe(OH)3④KMnO4(暗紫色或紫黑色)、紅磷(暗紅色)(2)有色溶液:Cu2+(藍(lán)色)、Fe2+(淺綠色)、Fe3+
2024-07-26 20:45
【摘要】專題一物質(zhì)的俗名、顏色及鑒定一常見物質(zhì)的顏色(一)、固體的顏色 1、紅色固體:銅,氧化鐵【Fe2O3】 2、綠色固體:堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】又名 孔雀石 3、藍(lán)色固體:五水合硫酸銅,氫氧化銅,硫酸銅晶體 4、紫黑色固體:高錳酸鉀 5、淡黃色固體:硫磺 6、黑色固體:鐵粉,木炭,氧化
2024-07-26 20:46
【摘要】......初中化學(xué)物質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)·物質(zhì)的顏色·物質(zhì)的酸堿性·物質(zhì)吸水及揮發(fā)性·物質(zhì)檢驗(yàn)·常見沉淀·常見氧化反應(yīng)
【摘要】★物質(zhì)推斷根據(jù)實(shí)驗(yàn)及其現(xiàn)象,運(yùn)用物質(zhì)特性進(jìn)行分析、推理、判斷被檢驗(yàn)樣品是什么物質(zhì),或樣品中含有什么物質(zhì),不含什么物質(zhì),可能含有什么物質(zhì)等。一、考點(diǎn)記憶①白色固體:②黑色固體:③藍(lán)色固體:④黃色固體:⑤綠色固體:⑥紅色固體:⑦紫黑色固體:1、常見固體物質(zhì)的顏色
2025-01-14 04:53
【摘要】方法歸納檢驗(yàn)、鑒別物質(zhì)的依據(jù):從物質(zhì)的物理性質(zhì)方面:顏色、氣味、溶解性、揮發(fā)性從物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)方面:發(fā)生反應(yīng)時(shí)要能產(chǎn)生氣體、沉淀或顏色變化等現(xiàn)象從化學(xué)角度講,鑒別是對(duì)已知物的種類進(jìn)行辨認(rèn),其目的在于把幾種物質(zhì)區(qū)別開來。一般說來,不需要將鑒別物質(zhì)逐一進(jìn)行檢驗(yàn),這和鑒定不同。鑒定是用實(shí)驗(yàn)方法,鑒定物質(zhì)的組成,然后確定物質(zhì)是什么,或該物質(zhì)中含有哪些成分。根據(jù)實(shí)驗(yàn)確定某一物
2024-07-18 16:36
【摘要】初三化學(xué)物質(zhì)推斷題專題訓(xùn)練一、敘述式推斷題有的題目所給條件不像上題這樣明顯.因此解題時(shí)要認(rèn)真、細(xì)致地審題,充分挖掘題目所給的隱蔽條件,捕捉解題信息,前后聯(lián)系,進(jìn)行推理判斷,從而得出答案.例如:有甲、乙、丙、丁、戊、己六種物質(zhì),它們能發(fā)生如下反應(yīng):(1)甲+乙→丙+H2O(2)丙+NaOH→丁↓(藍(lán)色)+戊
2025-02-25 19:47
【摘要】1初中化學(xué)物質(zhì)的分離和提純綜合測試卷【試題1】下列各組氣體可用火堿干燥的是()A.H2、O2、N2B.CO、SO2、H2C.CO2、HCl、N2D.CO、CO2、O2【題型】單選題【知識(shí)體系】氣體干燥【試題2】CO中混有少量水蒸氣和CO2,要得
2024-10-13 19:54
【摘要】中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專家一、物質(zhì)的檢驗(yàn)1、檢驗(yàn)和鑒別方法和思路:加試劑、看現(xiàn)象、定結(jié)論。2、物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的原則:①操作簡便:能用物理方法鑒別的不用化學(xué)方法;能用一種試劑鑒別的不用多種試劑。②現(xiàn)象明顯:必須生成沉淀、氣體、顏色的變化。③具有干擾性的物質(zhì):
2025-06-03 23:46
【摘要】初中化學(xué)福州市考試常見解題技巧一、推斷題解題技巧:看其顏色,觀其狀態(tài),察其變化,初代驗(yàn)之,驗(yàn)而得之。1、常見物質(zhì)的顏色:多數(shù)氣體為無色,多數(shù)固體化合物為白色,多數(shù)溶液為無色。2、一些特殊物質(zhì)的顏色:黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、藍(lán)色:CuSO4、Cu(OH)2、含Cu2+溶液、液態(tài)固態(tài)O2(淡藍(lán)色)紅色:Cu(亮紅色)、Fe2O3(紅棕色)、紅
2025-03-03 10:58
【摘要】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的科學(xué)方法。運(yùn)用分類的方法不僅能使有關(guān)化學(xué)物質(zhì)及其變化的知識(shí)系統(tǒng)化,還可以通過分門別類的研究,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)及其變化規(guī)律.?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦、混合物;化合物、單質(zhì);化合物中的氧化物、酸堿鹽的概念。質(zhì)的類別。絡(luò)?;旌衔?、純凈物、單質(zhì)、化合物、無機(jī)物、
2025-03-06 07:03
【摘要】初中化學(xué)物質(zhì)的鑒別知識(shí)點(diǎn)物質(zhì)的鑒別:根據(jù)不同物質(zhì)的特性,用化學(xué)方法把兩種或兩種以上的已知物質(zhì)一一區(qū)別開。鑒別時(shí)只需利用某一特征反應(yīng),確定某物質(zhì)的一部分就可達(dá)到鑒別的目的。且已知n種,確定n-1種,則余下的既為可知。鑒別物質(zhì)常用的方法:物理方法“看、聞、摸、溶、吸”等方式進(jìn)行鑒別?!翱础本褪且次镔|(zhì)的顏色、狀態(tài)、形狀等,“聞”可以聞某些氣體的氣味,“摸”可以通過摸容器的外壁
2024-09-15 01:40
【摘要】初中化學(xué)知識(shí)總結(jié)(常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途)物質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途氧氣O2通常情況下,氧氣是一種無色、無味的氣體。不易溶于水,比空氣略重,可液化和固化。氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在反應(yīng)中提供氧,具有氧化性,是常用的氧化劑(你能說出反應(yīng)的現(xiàn)
2025-01-06 13:21
【摘要】(一)初中化學(xué)物質(zhì)的檢驗(yàn)1、氣體的檢驗(yàn)[1]氧氣:帶火星的木條放入瓶中,若木條復(fù)燃,則是氧氣.?[2]氫氣:在玻璃尖嘴點(diǎn)燃?xì)怏w,罩一干冷小燒杯,觀察杯壁是否有水滴,往燒杯中倒入澄清的石灰水,若不變渾濁,則是氫氣.?[3]二氧化碳:通入澄清的石灰水,若變渾濁則是二氧化碳.?[4]氨氣:濕潤的紫紅色石蕊試紙,若試紙變藍(lán),則是氨氣.?
2024-07-26 20:43
【摘要】請(qǐng)把化學(xué)試卷、答題紙、學(xué)案放在桌子上,做好上課的準(zhǔn)備!課前準(zhǔn)備:猜猜他是誰猜猜他是誰??國籍:中國?職業(yè):運(yùn)動(dòng)員?出生地:上海?專業(yè)特點(diǎn):欄間節(jié)奏好?重要事件:2022年12秒88破世界紀(jì)錄……一模分析——元素化合物的綜合推斷30猜猜A是誰?1、A是
2025-03-02 08:45
【摘要】實(shí)驗(yàn)題匯編1、實(shí)驗(yàn)室提供如圖5所示的儀器: (1)儀器④的名稱是_____________,請(qǐng)你寫出該儀器的一種用途_____________。(2)實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn),需要用到的儀器有(填儀器序號(hào))_____________,裝配制取裝置時(shí)還須補(bǔ)充的一種用品是___________。(3)寫出高錳酸鉀制取
2024-09-14 14:36