【摘要】高效課堂第1講物質(zhì)的組成知能內(nèi)化:1.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有、、,如水是由構(gòu)成,金屬和是由原子構(gòu)成,氯化鈉是由、構(gòu)成。在電解水的實(shí)驗(yàn)中,水分子被破壞為
2024-11-12 00:18
【摘要】初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種題型總結(jié)(除雜、分離、鑒別、鑒定、推斷)知識(shí)要點(diǎn):1.除雜題:解答除雜質(zhì)一類(lèi)的題目時(shí),要注意三原則;三要領(lǐng);五種常用的方法。三原則:①不引入新雜質(zhì);②不減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量;③雜質(zhì)便于分離。三要領(lǐng):①根據(jù)物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的差異;②確定除雜質(zhì)方法;③選擇適宜試劑。除雜質(zhì)思路分析方法:(1)沉淀法:加入一種試劑將被除去的雜質(zhì)變?yōu)槌恋恚儆眠^(guò)濾法除
2025-06-15 20:44
【摘要】第19章化學(xué)物質(zhì)與人體健康主要內(nèi)容?一、外來(lái)物質(zhì)在生物體內(nèi)的生物轉(zhuǎn)化和代謝?二、化學(xué)物質(zhì)的聯(lián)合作用?三、化學(xué)致突變、致畸及致癌作用?四、有機(jī)物結(jié)構(gòu)與致癌作用的關(guān)系?五、元素與健康?六、有毒物質(zhì)的生物化學(xué)的生物化學(xué)效應(yīng)?七、環(huán)境地球化學(xué)與地方病一、外來(lái)化學(xué)物質(zhì)在生物體內(nèi)的生物轉(zhuǎn)運(yùn)?定義:外來(lái)化學(xué)
2025-01-18 00:52
【摘要】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類(lèi)第二節(jié)離子反應(yīng)第三節(jié)氧化還原反應(yīng)
2024-11-11 05:53
【摘要】理科傾向?qū)W考復(fù)習(xí)第二章化學(xué)物質(zhì)及其分類(lèi)湖南廣益衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校高二年級(jí)第二學(xué)期分散質(zhì)粒子大小/nm外觀特征能否通過(guò)濾紙溶液小于1均勻、透明、穩(wěn)定能膠體在1—100之間均勻、有的透明、較穩(wěn)定能濁液大于100不均勻、不透明、不穩(wěn)定不能
2024-11-10 00:05
【摘要】智浪教育---普惠英才文庫(kù)初中化學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)系列1-初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作江蘇省運(yùn)河中學(xué)李飛雁一、常用儀器的使用l.能加熱的儀器(l)試管?用來(lái)盛放少量藥品、常溫或加熱情況下進(jìn)行少量試劑反應(yīng)的容器,可用于制取或收集少量氣體。使用注意事項(xiàng):①可直接加熱,用試管夾夾在距試管口1/3處。②放在試管內(nèi)的液體,不加熱時(shí)不超過(guò)試管容積的l/2,加熱時(shí)
2025-06-07 16:31
【摘要】實(shí)驗(yàn)探究題分類(lèi)及練習(xí)一、物質(zhì)的成分:1.下面是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)?!狙芯空n題】探究草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物【查閱資料】⑴該小組同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢,獲得草酸及草酸晶體的一些相關(guān)知識(shí):名稱(chēng)化學(xué)式顏色、狀態(tài)溶解性熔點(diǎn)(℃)密度(g/cm3)草酸H2C2O4—易溶
2025-06-15 20:43
【摘要】37.[化學(xué)——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)](15分) 前四周期原子序數(shù)依次增大的元素A,B,C,D中,A和B的價(jià)電子層中未成對(duì)電子均只有1個(gè),平且A-和B+的電子相差為8;與B位于同一周期的C和D,它們價(jià)電子層中的未成對(duì)電子數(shù)分別為4和2,且原子序數(shù)相差為2。 回答下列問(wèn)題:(1)D2+的價(jià)層電子排布圖為_(kāi)______。(2)四種元素中第一電離最小的是_____
2025-08-04 13:41
【摘要】常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)俗稱(chēng)大全一、硫酸鹽類(lèi)::,重晶石:BaSO4,皂礬,青礬:,樸硝,皮硝::KAl(SO4):熟石膏:、藍(lán)礬::(NH4)二、礦石類(lèi)::CaF2::CuFeS2:、、SiO2:Fe3O4:Fe2O3::FeCO3:Mg2SiO4:碳以片狀石墨形式
2025-06-07 18:31
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的檢驗(yàn)【考點(diǎn)說(shuō)明】、氫氣、二氧化碳;、氫氧化鈉;;。【知識(shí)整理】 物質(zhì)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象H2在試管口點(diǎn)火純H2點(diǎn)燃,有淺藍(lán)色火焰,輕微“噗”的聲音不純H2點(diǎn)燃,有尖銳的爆鳴聲O2將帶有火星的木條放入容器口帶火星的木條復(fù)燃CO2將燃著的木條放入容器口燃著的木條熄滅將澄清石灰水倒入容器中,振蕩
2025-06-15 20:35
【摘要】一常見(jiàn)物質(zhì)的顏色(一)、固體的顏色 1、紅色固體:銅(紫紅色金屬),氧化鐵【Fe2O3】 2、綠色固體:堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】又名 孔雀石 3、藍(lán)色固體:硫酸銅,氫氧化銅,硫酸銅晶體 4、紫黑色固體:高錳酸鉀5、黑色固體:鐵粉,木炭,氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵 6、紅褐色固體:氫氧化鐵(二)、液體的顏色 7、藍(lán)色
2025-08-05 20:15
【摘要】范文范例參考中考化學(xué)多選題匯總1、下列裝置中,若不添加其他儀器,也不改變裝置結(jié)構(gòu),就不能檢查出裝置是否漏氣的是(??)2、等電子體具有原子數(shù)目相同,電子數(shù)目相同的特征。下列各組中屬于等電子體的是(?)???A.
【摘要】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題專(zhuān)題訓(xùn)練一、氣體的制取、干燥及裝置連接1、某?;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:(1)寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng):a;b.圖3(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從口通入(填“
【摘要】一、常見(jiàn)物質(zhì)檢驗(yàn)方法和現(xiàn)象氣體檢驗(yàn)方法現(xiàn)象O2用帶火星的木條木條復(fù)燃CO2通入澄清石灰水中澄清的石灰水變渾濁H2點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)干冷的小燒杯,再向小燒杯中倒入石灰水淡藍(lán)色火焰,燒杯壁有水珠出現(xiàn),石灰水不變渾濁依次通過(guò)灼熱的氧化銅和白色的無(wú)水硫酸銅黑色氧化銅變紅,白色硫酸銅變藍(lán)CO點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)干冷的小燒杯,再向燒杯
2025-06-27 12:59
【摘要】初中化學(xué)知識(shí)總結(jié)(常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途)物質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途氧氣O2通常情況下,氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體。不易溶于水,比空氣略重,可液化和固化。氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在反應(yīng)中提供氧,具有氧化性,是常用的氧化劑2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO 3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O42Cu+O2△2CuO 4Al+3O2點(diǎn)燃
2025-08-05 20:40