初三中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究題-在線瀏覽
2024-07-26 20:39本頁面
【正文】 ；實(shí)驗(yàn)原理也可能在自己所學(xué)反應(yīng)式中找到相似處。因此必須課堂上的知識(shí)不能落下，且要及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)2. 仔細(xì)抓住題干、資料、探究目的三大點(diǎn)。因?yàn)樘骄款}多是未知物質(zhì)探究，因此題干和資料是解題突破口（重抓給出的未知物性質(zhì)、相關(guān)反應(yīng)原理）。所以不能一成不變用一個(gè)思路去解決問題。最好把每次考試的實(shí)驗(yàn)探究題都用一個(gè)本子記錄下來（試題、答案、解決思路）三、典例分析【例1】三聚氰胺（化學(xué)式為C3H6N6）是一種白色結(jié)晶粉末，因其低毒、含氮量高，俗稱“蛋白精”。某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲通過三聚氰胺的制取原理探究相關(guān)問題：【查閱資料】（1）化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚氰胺。（2）NO是無色氣體，不溶于水，在空氣中能迅速氧化為棕色NO2氣體?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)M制取三聚氰胺，并驗(yàn)證猜想。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到B中棉花變紅，證明生成了 ，同時(shí)看到D中 現(xiàn)象，說明還生成了二氧化碳?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化學(xué)方程式為 。【查閱資料】① NaN3受撞擊會(huì)生成Na、N2 ② NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成。 ④ NaN3的制備方法是：將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH2，再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaNNaOH和氨氣（NH3）。（2）工業(yè)級(jí)NaN3中常含有少量的Na2CO3，其原因是（用化學(xué)方程式表示） 。 ①小明同學(xué)認(rèn)為通過測定裝置I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差，再通過相應(yīng)計(jì)算，就可測定Na2CO3的純度，小組內(nèi)同學(xué)通過討論認(rèn)為不可以，其理由可能是 。請(qǐng)分析：裝置II中A的作用是_____；若無裝置C，對(duì)測定結(jié)果造成的影響是 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；裝置E的作用是 。檢查裝置氣密性。注入足量的稀硫酸，關(guān)閉活塞和玻璃塞?！纠?】蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚，某小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加 ，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯酸性。寫出該反應(yīng)的方程式 ?！静孪搿竣傩》纪瑢W(xué)猜測生成物是水和二氧化碳②小明同學(xué)猜測生成物是水和___________?！緦?shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)]為了確認(rèn)蟻酸分解的所有產(chǎn)物，兩位同學(xué)共同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，對(duì)儀器進(jìn)行組裝，正確的連接
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