聊城專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題4科學(xué)探究題課件魯教版-在線瀏覽
2025-08-02 00:18本頁面
【正文】 2HCl↑( 或 H2SO4(濃 )＋ NaCl NaHSO4＋ HCl↑) ，該興趣小組對產(chǎn)生的氯化氫 (HCl)氣體是否顯酸性進行了相關(guān)探究。 【 査閱資料 】 圖 2是同學(xué)們查閱的氯化氫氣 體溶于水的示意圖。 【 交流反思 】 (1)從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是 氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的，沒有解離出氫離子 (合理即可 ) ； (2)小明向?qū)嶒?Ⅲ 中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色，寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 NaOH＋ HCl===NaCl＋ H2O ； (3)紫甘藍的汁液在酸性溶液中顯 紅 色； (4)下列實驗可以用來說明氯化氫氣體不顯酸性的是 B (填字母序號 )。 ① 白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是 氨分子的運動速率大于氯化氫分子的運動速率 (合理即可 ) ； ②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 NH3＋ HCl===NH4Cl 。 備考指導(dǎo) 有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)類探究題一般是對酸、堿、鹽、金屬的性質(zhì)進行探究，有時也會對常見物質(zhì)的特殊性質(zhì)進行探究，例如鎂能與氮氣反應(yīng)的探究。 生成酸而導(dǎo)致，他們想對此進行探究，請你參與他們的探究過程： 假出假設(shè)： 二氧化硫與水反應(yīng)生成酸 。先驗證水能否使紫色紙花變色，再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花變色，最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟淖仙埢ㄗ兗t，實驗裝置和藥品如圖： 押題訓(xùn)練 (1)查閱資料：你認為該實驗小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括 (填序號 ) ①② ； ①二氧化硫易溶于水 ②酸能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t ③SO2不與濃硫酸反應(yīng) (2)實驗： ①實驗 (Ⅱ) 中紙花的顏色始終沒有變化，這說明 水不能使紫色石蕊變紅 。 ③實驗 (Ⅰ) 的作用是 對照 。 (1)根據(jù)實驗設(shè)計方案判斷該實驗與濃硫酸無關(guān)，而是應(yīng)該掌握二氧化硫能否溶于水和酸能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t，故該實驗小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括①②； (2)① 實驗 (Ⅱ) 中紙花的顏色始終沒有變化，這說明水不能使紫色石蕊變紅；②紙花在實驗 (Ⅲ) 過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色石蕊變紅；③實驗 (Ⅰ)的作用是作對照實驗，更好地得出實驗結(jié)論； (3)實驗過程中只有 (Ⅳ) 的紙花變紅，說明二氧化硫與水反應(yīng)生成了酸，原假設(shè)成立。 威海中考 ]探究白酒燃燒的奧秘 在診所里，小華同學(xué)看到老中醫(yī)用“酒火療法”為患者治療，發(fā)現(xiàn)白酒竟然能夠被點燃。好奇并喜歡探究的小華用體積分?jǐn)?shù)為 75%的酒精溶液 (指每 100mL酒精水溶液中含 75mL酒精 )代替白酒進行了系列探究。 ②兩種液體混合時，分子間隔不同對混合后的總體積有影響，但對本實驗的影響很小，忽略不計。 (1)實驗時，用 75%酒精溶液配制 10mL 60%的酒精溶液。 ②配制該溶液的操作方法是 用 10mL的量筒量取 8mL 75%的酒精溶液于燒杯中，再量取 2mL的蒸餾水也倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌均勻 。實驗結(jié)果如下表： 酒精體積分?jǐn)?shù) 50% 40% 30% 20% 觀察到的現(xiàn)象 可燃 可燃 不可燃 不可燃 酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為 C2H5OH＋ 3O2 2CO2＋ 3H2O 。 (4)拓展應(yīng)用 ①未蓋燈帽且久置不用的酒精燈，常常不能被點燃，其原因是 酒精蒸發(fā)后，燈芯上留有水分 。 (1)配制 10mL60%的酒精溶液，根據(jù)量筒相近原則最好選擇量程為 10mL的量筒；使用量筒量取液體時，讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。 (2)酒精的化學(xué)式為 C2H5OH，酒精充分燃燒會生成水和二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 C2H5OH＋ 3O2 2CO2＋ 3H2O； (3)根據(jù)小華的實驗探究中的結(jié)果可知，酒精的體積分?jǐn)?shù)為 30%時不會被點燃，為40%時容易被點燃，因而為能更精確測定能被點燃的酒精溶液的最小體積分?jǐn)?shù)，需要進一步補充探究的實驗方案是：配制體積分?jǐn)?shù)為 30%～ 40%的不同體積分?jǐn)?shù)的酒精溶液若干份，分別點燃從而確定能被點燃的更加準(zhǔn)確的體積分?jǐn)?shù)。②從酒精溶液中分離出酒精來，可以根據(jù)酒精和水的沸點不同，采用蒸餾的方法分離。 恩施中考 ]在學(xué)習(xí) 《 常見的堿 》 課題時，某化學(xué)興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)有澄清石灰水的試劑瓶底有一些白色固體物質(zhì)。 【 提出猜想 】 甲同學(xué)認為：石灰水完全變質(zhì)； 乙同學(xué)認為：石灰水部分變質(zhì)； 丙同學(xué)認為： 石灰水沒有變質(zhì) 。 【 思路點撥 】 【提出猜想】氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，石灰水變質(zhì)情況有三種：完全變質(zhì)、部分變質(zhì)和沒有變質(zhì)；故丙同學(xué)的猜想為石灰水沒有變質(zhì)；【實驗方案】甲的探究：只有證明溶液中不存在氫氧化鈣，才能證明甲的猜想正確。實驗一：從試劑瓶中取適量清液于試管中，向其中滴加酚酞試液，溶液變紅色，則說明溶液中含有 Ca(OH)2；實驗二：取少量白色固體，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則說明白色粉末中含有碳酸鈣，由實驗一、二即可證明乙的猜想正確；【分析與討論】如果丙同學(xué)的猜想正確，則瓶底的白色固體物質(zhì)是 Ca(OH)2；由于 Ca(OH)2的溶解度很小，且其溶解度隨溫度的升高而減小，可能是因為溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出，或氣溫較高，Ca(OH)2的溶解度減小導(dǎo)致溶質(zhì)結(jié)晶析出。當(dāng)物質(zhì)部分變質(zhì)時，在檢驗變質(zhì)后生成物質(zhì)的時候，加入試劑后既不能將未變質(zhì)部分消耗掉，也不能生成待檢驗的物質(zhì)或生成與待檢驗物質(zhì)性質(zhì)相似的物質(zhì)。 吉林中考 ]蘭蘭在家里發(fā)現(xiàn)了一包過期的海苔，包裝內(nèi)有一個小紙袋，上面寫著 “ 石灰干燥劑 ”( 主要成分為 CaO)，海苔過期了，石灰干燥劑有沒有變質(zhì)呢？蘭蘭拿著這包石灰干燥劑約化學(xué)老師一起到實驗室進行如下探究。 A．消
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