【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2024-07-28 06:38
【摘要】第一章直角三角形的邊角關(guān)系知識點1求已知銳角的三角函數(shù)值1.利用計算器求tan27°27'的值,以下按鍵順序正確的是(D)A.27tan=B.tan27=C.2ndFtan-127D·M'S27D·M'S
2024-07-28 12:04
【摘要】第一章直角三角形的邊角關(guān)系知識點1方向角問題1.如圖,一艘輪船位于燈塔P的北偏東60°方向,與燈塔P的距離為30海里的A處,輪船沿正南方向航行一段時間后,到達(dá)位于燈塔P的南偏東30°方向上的B處,則此時輪船所在的位置B處與燈塔P之間的距離為303海里.
【摘要】第一章直角三角形的邊角關(guān)系知識點1已知兩邊解直角三角形1.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,D為垂足.若AC=4,BC=3,則sin∠ACD的值為(C)A.43B.34C.45D.35
【摘要】解直角三角形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第一章直角三角形的邊角關(guān)系九年級數(shù)學(xué)下(BS)教學(xué)課件;(重點).(重點、難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)ACBcba(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=_____;(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠
2025-08-02 12:03
【摘要】4解直角三角形第一章直角三角形的邊角關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第一章直角三角形的邊角關(guān)系4解直角三角形課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題4解直角三角形1.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=52°,b=12,則a的值約等于()A.
2024-07-29 00:32
【摘要】第一章直角三角形的邊角關(guān)系知識點測量對象的高度1.(重慶中考)如圖,AB是一垂直于水平面的建筑物.某同學(xué)從建筑物底端B出發(fā),先沿水平方向向右行走20米到達(dá)點C,再經(jīng)過一段坡度(或坡比)為i=1∶0.75、坡長為10米的斜坡CD到達(dá)點D.然后再沿水平方向向右行走
2025-07-30 12:07
【摘要】5三角函數(shù)的應(yīng)用第一章直角三角形的邊角關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升5三角函數(shù)的應(yīng)用第一章直角三角形的邊角關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題5三角函數(shù)的應(yīng)用1.如圖K-6-1,為測量某物體AB的高度,在點D處測得點A的仰角為30°,朝物體AB方向前進(jìn)
2024-07-27 14:55
【摘要】3三角函數(shù)的計算第一章直角三角形的邊角關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第一章直角三角形的邊角關(guān)系3三角函數(shù)的計算課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題3三角函數(shù)的計算1.用計算器求cos9°,以下按鍵順序正確的是()A.cos9=B.9cos
2024-07-29 00:34
2025-08-02 12:12
【摘要】第一章直角三角形的邊角關(guān)系求銳角三角函數(shù)值的方法很多,且方法靈活,是中考中常見的題型,可以根據(jù)已知條件結(jié)合圖形選用靈活的求解方法.現(xiàn)將求銳角三角函數(shù)值的常用方法總結(jié)如下:①直接根據(jù)定義求三角函數(shù)值,首先求出相應(yīng)邊的長度,然后代入三角函數(shù)公式計算即可;②若已知兩邊的比值或一個三角函數(shù)值,而不能直接求出對應(yīng)邊的長,則可采用設(shè)元的方法求解;③
【摘要】6利用三角函數(shù)測高第一章直角三角形的邊角關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第一章直角三角形的邊角關(guān)系6利用三角函數(shù)測高課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題6利用三角函數(shù)測高1.小明利用測角儀和旗桿的拉繩測量學(xué)校旗桿的高度.如圖K-7-1,旗桿PA的高度與拉繩PB的長度相等.小明將PB拉到PB
2024-07-27 14:51