國家心理咨詢師咨詢技能總結-在線瀏覽
2025-01-07 23:07本頁面
【正文】 意事項： (以下詳細 ) 生物反饋法的五類適應癥： 、焦慮、恐懼的神經(jīng)癥，心因性精神障礙 生物反饋法三類的禁忌癥： 、自殺觀念、沖動、毀物、興奮不合作的求助者 (如頭暈、惡心、幻覺等 )的求助者 生物反饋法的四個局限性： 的區(qū)別 ，也沒有干預 認知行為療法 認知行為療法有代表性的主要流派 .埃利斯的合理情緒行為療法 (REBT) . (CT) .梅肯鮑姆的認知行為療法 (CBT) 認知行為療法的四個 特點： ，短期教育性治療 貝克和雷米認知療法的七基本步驟： ：提問和自我審查技術 ：建議、演示、模仿。 ：認知復習。 ； ； 。 ，即 X 是 X的 主謂表 結構 我 換成有關的具體事件和行為 改變認知 行為矯正技術五種具體表現(xiàn) 這些體驗的方法 認知復習的五種具體做法 檢驗糾正錯誤觀念 ，不斷評估和反省 梅肯鮑姆的認知行為矯正技術矯正認知定勢 矯正定勢的五種具體程序： 檢查 察新的焦慮水平 梅肯鮑姆壓力接種訓練 (SIT)三個模型 ：關注與求助者建立關系 ：關注教給求助者應對技術應對相應的壓力情境 ：關注將改變移植到生活中并維持改變 壓力管理的應用矯正和預防 ：憤怒控制、焦慮管理、自信訓練、創(chuàng)造性思維、抑郁治療、處理健康問題 ：肥胖、多動、孤獨、創(chuàng)傷應激和精神分裂患者。即個體對自我的不正確或不適當?shù)脑u價，錯誤的自我概念。 中心 邊緣 模型 、基本的觀念支配著那些次要的觀念 ，就無法改變那些不適應的情緒和行為 唐納德 .梅肯鮑姆的認知行為矯正技術 (CBM) 、感受、行動以及自己對別人的影響 與 REBT、貝克一樣，假設痛苦的想法通常來源于適應不良的想法。 。 求助者中心療法對人性的三個基本觀點 自我理論的三個概念： 心理失調(diào)的實質(zhì)個體 經(jīng)驗與自我觀念關系： ，納入到自我概念中； ，被忽略； ，以解決自我概念和個體體驗的矛盾。 個體達到自我和諧的五種表現(xiàn)： ，不信任價值的條件化評價 ，邁向自我實現(xiàn) 求助者中心療法的注意事項： 要責任在求助者 工作程序： 社會接納程度評估；自我接納程度評估；隨訪調(diào)查 社會接納程度評估四方面內(nèi)容： . 社會接納程度兩個評估方法： 自我接納程度評估兩方面內(nèi)容： 自我接納程度評估的兩個方法： 依靠內(nèi)在精神表現(xiàn)進行評估的內(nèi)容： 隨訪調(diào)查常用的四種回訪方式 ； ； ； 影響實施咨詢的咨詢師做效果評審的因素： 影響求助者本身評審可靠性的因素： 好處 客觀評價咨詢效果的方法： 求助者的動態(tài)變化 第二節(jié)、團體心理咨詢技能 什么是團體心理咨詢 ? 答：團體心理咨詢是相對一對一的個體心理咨詢而言的。團體心理咨詢既是一種有效的心理治療，也是一種有效的教育活動。 團體咨詢的構成： 團體指導者： 12 人 團體成員： 35 人， 10 幾人，幾十人 活動次數(shù)：幾次或十幾次 活動方式：交往、討論、心理游戲、心理劇、角色扮演、啟發(fā)、鼓勵、支持等 團體心理咨詢的概念： 團體心理咨詢的五個功能表現(xiàn)： 行為的機會 團體心理咨詢與個體心理咨詢五個共同點： ； ； ； ； 團體心理咨詢與個體心理咨詢的五點區(qū)別： ； ； ； 4 咨詢技術； 5 工作場所 人別適合個人深度情緒問題；團體適合處理人際關系問題 團體心理咨詢的四個特點： ； ； ； 4 適用人際關系適應不良的人 團體心理咨詢的五點局限 (不是適合與所有的人 ) 被傷害 團體心理咨詢分類： ：精神分析團體、行為團體、個人中心團體、認知行為團體等； ：成長性團體、訓練性團體、治療性團體等； ：兒童團體、青少年團體、大學生團體、成人團體等； (ASGW)：任務 /工作團體；輔導 /心理教育團體；咨詢 /人際問題解決團體；心理治療 /人格重建團體。 團體咨詢的四條過程目標 ⑴團體初創(chuàng)期的目標：協(xié)助成員互相認識，了解團體的目標和結構，察覺自我的感覺和行為，建立團體的契約以保證團體順利進行； ⑵團體過渡期的目標：協(xié)助成員分享感受和經(jīng)驗，經(jīng)由團體練習促進成員之間的信任，并覺察自己與他人的感受和行為； ⑶團體工作期的目標：協(xié)助成員檢視自我困擾、焦慮、覺察有效的社會行為，學習問題解決，激發(fā)自我的改變與成長。 團體咨詢的六條短期目標 ⑴以
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