【摘要】二十一送東陽馬生序(節(jié)選)、虛詞。對比的寫作手法。,刻苦自勵的精神。學習目標?囊螢映雪(晉車胤和孫康的學習故事)?懸梁刺股(戰(zhàn)國蘇秦的學習故事,也叫“頭懸梁,錐刺股”)?鑿壁偷光(西漢匡衡的學習故事)?韋編三絕(孔子晚年讀《易》的故事)?畫荻教子(歐
2024-07-29 01:43
【摘要】23.送東陽馬生序一、作家訪談宋濂,字景濂,號潛溪,別號玄真子、玄真道士、玄真遁叟。漢族,浦江(今浙江義烏)人,明代散文家,曾被明太祖朱元璋譽為“開國文臣之首”。二、知識卡片本文是一篇贈序,其中的“序”,是“贈言”的意思。作為文章的體裁,序有書序和贈序之分。書序相當于
2025-08-02 04:19
2025-07-30 01:40
【摘要】第十一課送東陽馬生序教學目標1.學習古人專心求學,刻苦自勵的精神。2.掌握文中的一些實詞及虛詞“以”的用法。3.掌握對比的寫作手法。教學重難點1.掌握對比的寫作手法。2.學習古人專心求學,刻苦自勵的精神。第1課時一、激情導入常言道:“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男?!泵献右舱f:
2024-07-31 07:52
【摘要】出師表“讀諸葛孔明而不墮淚者,其人必不忠;讀李令伯而不墮淚者,其人必不孝;讀諸韓退之而不墮淚者,其人必不友;”-宋代學者趙與時出師一表真名世,千載誰堪伯仲間.
2025-07-30 00:02
【摘要】送東陽馬生序(節(jié)選)宋濂一、閱讀文章,通過自學和小組討論,思考下列問題:1、課文寫了些什么內容?能否從文中找出一句話概括?求學的艱難和自己勤奮的態(tài)度;“蓋余之勤且艱若此”2、作者求學之“艱”表現(xiàn)在哪里?作者是如何表現(xiàn)這一點的?①得書之難:②從師不易③旅途之艱
2025-01-12 07:14
【摘要】?伯樂相馬的故事?相傳伯樂是春秋時代人,姓孫名陽。據(jù)說,有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上,馬蹄用力掙扎,膝蓋跪屈;尾巴下垂著,皮膚也受了傷;渾身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去,伯樂遇見了,就下了自己的車,挽住千里馬而對它淌眼淚,并脫下自己的麻布衣服覆蓋在千里馬
2025-07-31 04:49
【摘要】李白宴春夜桃花園從弟序★春夜宴從弟桃花園序*時間:*人物:*事件:*地點:*序:題意:李白于某個春夜在桃花園宴請各位堂弟所作的序文。二、解題春夜詩人與從弟宴飲桃花園從:指堂房親屬,如
2024-07-30 19:46
【摘要】答司馬諫議書王安石學習目標?1、能理解文句的意思,積累一些常用文言詞語的意義和用法。?2、能夠把握文章的主要觀點,探究文章中所包含的信息。王安石,字介甫,號半山,撫州臨川人,晚年退居江寧,封荊國公,世稱王荊公,他是北宋著名的政治家、文學家,“唐宋八大家”之一。作品有《臨川先生文集》。
2024-07-31 14:12
【摘要】23.送東陽馬生序◆走近作者宋濂(1310—1381),字景濂,號潛溪,浦江(今浙江義烏)人。明代散文家。與劉基、高啟為“明初詩文三大家”。著有《宋學士文集》等?!羯肿⒁舫帲?yàn)懈怠.(dài)碩.師(shuò
2025-07-31 12:22
【摘要】解題:表是古代奏議的一種,用于向君主陳說作者的請求和愿望。表文的一般內容不外乎議論和敘事,又往往帶有抒情色彩。出師表就是在軍隊出征之前寫給君主表明請求和愿望的奏章。本文以議論為主,兼用記敘和抒情。諸葛亮,字,是著名的政治家,軍事家。年輕時,隆
2025-07-31 01:19
【摘要】鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你能向同學介紹諸葛亮的事跡嗎?出師表學習目標,把握文章結構特點。、記敘、抒情為一體的寫法。,并了解其政治主張。諸葛亮(181~234),字孔明,瑯玡陽都(今山東沂南)人,是三國時著
【摘要】導入語——請背誦王羲之的《蘭亭集序》?蘭亭集序魏晉:王羲之永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠
2024-07-31 14:15
【摘要】海棠詩社滕王閣蘭亭詩宴宴會、飲酒、賦詩自古是文人的一大樂事。酒是水質的詩,詩是心釀的酒.臨死前要求將其尸體埋在陶瓷作坊旁,說:“以后我的尸體真成了土,土又可被陶瓷作坊做成酒壺,人生快意莫過于此!”三國時的鄭泉乘坐
2024-07-31 23:37
【摘要】送東陽馬生序語文版九年級下冊第六單元宋濂課堂·導入?囊螢映雪(晉車胤和孫康的學習故事)?懸梁刺股(戰(zhàn)國蘇秦的學習故事,也叫“頭懸梁,錐刺股”)?鑿壁偷光(西漢匡衡的學習故事)?韋編三絕(孔子晚年讀《易》的故事)?畫荻教子(歐陽修的學習故事)
2025-02-02 15:32