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高考必考的十大名著解讀-在線瀏覽

2025-07-28 02:19本頁面
  

【正文】 故事。四是白光的描寫,白光將陳士成一步步導(dǎo)向死路,白光也是封建科舉制度的功名利祿的形象化身?!锻煤拓垺愤@篇小說帶有寓言的色彩,作者以小動物兔和貓為對象,抒發(fā)了自己的愛憎之情。作者以極強的觀察力,傳神的筆致把白兔的外形、動作、神態(tài)描繪的栩栩如生,語言生動準(zhǔn)確,從而增強了作品的藝術(shù)魅力。作者塑造的主人公愛羅先珂對世界充滿愛心,那是一種趨勢博大的愛,他愛一切生物,愛充滿活力的生命,愛歡樂的世界,但世界并非盡如人意的。本篇在寫作上有散文化特色,情節(jié)性不強,但語言樸實、親切、雅致、別有一翻韻味。作者在回憶對比中贊美了農(nóng)民子女的優(yōu)秀品質(zhì),給讀者留下了質(zhì)樸,溫厚,可愛的農(nóng)村小朋友的形象,農(nóng)村是作者少年時代的樂土,可以不必讀書,可以釣魚放牛,可以看社戲,作者描摹出孩子的真實心理。作品對人物的刻畫,相當(dāng)生動形象,展示了其個性:雙喜熱情、機靈,直率;阿發(fā)無私、能干;六一公公純樸,大度,都只用寥寥幾筆便勾畫出了他們各自的特征。演社戲看社戲的習(xí)俗風(fēng)情都發(fā)出濃厚的鄉(xiāng)土氣息,民風(fēng)的描述起了陪襯作用,使作品讀來饒有情趣,親切感人?!秴群啊匪茉炝舜罅啃愿聃r明、個性突出的人物形象。《阿Q正傳》里的舉人老爺、趙太爺,《風(fēng)波》里的趙七爺?shù)?。他們識字,有財產(chǎn),地位高,說話牛,一般老百姓見到了都覺得氣短。/“你怎么會姓趙!——你那里配姓趙!”《風(fēng)波》里的趙七爺無知且蠻橫:“皇恩大赦?——大赦是慢慢的總要大赦罷。你們知道:長毛時候,留發(fā)不留頭,留頭不留發(fā),……” 總之這些人都非常了不得,他們既占有話語權(quán)力,又擁有相當(dāng)大的財力,所以,在村里、鎮(zhèn)里都是說一不二的人物。如果有什么以下犯上的事情出現(xiàn),他們不是暴跳如雷、痛心疾首就是唉聲嘆氣。他們的“權(quán)威”和他們代表的舊時代、舊文化,一直是魯迅不遺余力鞭撻的對象?!端帯防锏南蔫ぷ顬榈湫?。他家境貧寒,以致使貪婪的牢頭從他身上“榨不出一點油水”;他對資產(chǎn)階級民主革命有明確的認(rèn)識,推翻清朝統(tǒng)治,建立“我們大家”的天下是他的斗爭綱領(lǐng);他意志堅定,在獄中堅持宣傳革命道理,甚至勸牢頭造反;在對敵斗爭中“不要命”,不怕打,英勇無畏,毫不動搖?! ∠蔫さ母锩窢?,在當(dāng)時的歷史條件下,代表了廣大人民群眾的利益,因此魯迅先生熱情贊揚了他為革命獻身的精神,但同時也描寫了他的斗爭的悲劇性。他講的革命道理,人們聽了“感到氣憤”;他挨牢頭打,人們幸災(zāi)樂禍;他說阿義“可憐”,人們說他“瘋了”;他被封建王朝殺害,人們“潮加一般地去看熱鬧;甚至他母親對他的英勇獻身也不以為榮,反而感到“羞愧”??傊蔫さ乃啦]有在社會上引起什么反響,只給自己的母親帶來了悲哀和羞愧,給愚昧的群眾帶來了一劑假藥,給健壯的看客鑒賞了一次“殺人的壯舉”,給無聊的茶客增添了茶余飯后的談資,給貪婪的劊子手提供了一次詐騙的機會?! 〉窍蔫さ臓奚?,也并非毫無影響,第二年清明時節(jié)墳頭出現(xiàn)的花環(huán),正是對這位“寂寞奔馳的猛土”的慰藉,說明革命者仍在懷念他,革命火種還沒有——也不會被撲滅。夏瑜在小說中始終沒有出場,作者是用側(cè)面描寫,通過劊子手和茶客們的談話刻畫他的形象的。在魯迅的小說里,幫閑是一個非常重要的群體,他們無處不在。幫閑既可以是幫兇,也可以是庸眾,反正他們是沒有什么大的主見的,永遠都是應(yīng)聲蟲,隨大溜,有他們不多沒他們不少。魯迅對于幫閑的厭惡由來已久。他們對于革命者自然是具有傷害性的,但是同時,革命者對于這些幫閑還真是沒有太好的辦法。《藥》里的華老栓,《明天》里的單四嫂子。華老栓是求人血饅頭,單四嫂子是盼望明天。這類人物為讀者熟知,所謂“哀其不幸,怒其不爭”的一類人物,就是這些。第五種?!犊滓壹骸防锏摹翱滓壹骸保栋坠狻防锏摹瓣愂砍伞?,《端午節(jié)》里的“方玄綽”,都是這些因循守舊,看不慣新的事物,總是喜歡在過去的世界里思考問題的人物代表。他只是在有心情的時候,順便寫了一些而已。《一件小事》里的“車夫”,《故鄉(xiāng)》里的“閏土”。在這些人物里,“車夫”的人物形象最高大。第七種:阿Q們在魯迅的小說里,阿Q可以作為一個最為獨特的形象而獨自作為一個類型人物。但是我們可以看到,在魯迅略帶嘲諷的語調(diào)中,阿Q的身上可以說是沒有一點可親的特質(zhì)。所以,雖然阿Q只有一個,但是其他的人物身上,或多或少都帶有阿Q的特點。四、作品鑒賞:(重要作品賞析)(一)《狂人日記》賞析  對于魯迅來說,《狂人日記》具有非常重要的意義。一方面是對封建文化的激烈否定,另一方面也凝聚著魯迅式的對人的終極自由的探索和思考。表面看好象很荒誕,不過是一些夢囈式獨白,但是這種夢囈暗示著對封建文化的深刻否定。走在街上,所有的人都要害他,都要吃他,他大哥也要吃他,醫(yī)生給他看病,也是看肥瘦,也要吃他,最后發(fā)現(xiàn),自己也是曾經(jīng)吃過人的?! ≡谧髌分杏幸欢魏芙?jīng)典的語言:“凡事總須研究,才會明白。我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫著‘仁義道德’幾個字。就是說,禮教在根本上是扼殺人性的文化,既扼殺了人的良知,又泯滅了個性??袢丝偸歉械絼e人要吃他,同時也認(rèn)為自己也是吃過人的人。但是,這些肉體上的“吃人”卻并不指向肉體吃人,而是象征著精神吃人。魯迅說,中國社會,就是一個吃人的筵席。序文與正文之間的關(guān)系是對立的?! ∥难缘男蛭氖乾F(xiàn)實世界或者說是社會現(xiàn)實的象征。文言是舊的社會秩序、文化秩序的象征。他不是與社會秩序、文化秩序?qū)αⅲ侨诤?,或者說親和。他的“迫害狂”精神病已經(jīng)痊愈,去某地候補了?! “自挼恼氖强袢说膬?nèi)心獨白,狂人是精神病患者,狂人的胡言亂語被賦予鮮明的文化意義,它是個人/自我/新文化的象征。發(fā)狂——精神病,才能與現(xiàn)實完全劃開界限,才能斬斷與現(xiàn)實、文化的聯(lián)系,才能對現(xiàn)實進行毫不妥協(xié)的反抗。所有的人都要吃他,所有的人都是吃人。  這里的關(guān)鍵是:狂人精神病一旦痊愈,精神恢復(fù)正常,成為正常的人,他就自然而然地進入到社會秩序、文化秩序之中。而狂人一旦發(fā)狂,就沒有了社會束縛和文化壓抑,就會露出自己的本性,他只要依靠自己的本性就可以說出真理,就是一個反封建文化的斗士。人只要在文化狀態(tài),就無法徹底反抗。這就是人的生存的悖論,也可以說是人的生存悲劇。只有拋開了文化進入純粹的自我精神領(lǐng)域才可以獲得自由。只有擺脫了文化束縛,才可以徹底反抗?!?《狂人日記》就是表現(xiàn)內(nèi)心生活的小說。直接的環(huán)境描寫也沒有。小說人物方面不是特色。帶有很強的感情色彩。它的情感特征是比較激烈的,凄厲、壓抑而憤怒。象征,就是不直接表達而是通過一種形象暗示出思想、感情。(二)《藥》課文鑒賞一、關(guān)于主題。主人公華老栓愚蠢地相信人血饅頭能治癆病,居然讓孩子把革命者的鮮血當(dāng)“藥”吃,而且對革命者這樣冷漠無情,對劊子手康大叔反倒畢恭畢敬。革命者被殺害,人們“潮水一般”地去看熱鬧。 作品的暗線突出地描寫了革命者的悲哀。他的母親上墳,還感到“羞愧”,也不理解他為之犧牲的革命大業(yè)。 魯迅與友人談到《藥》時說:“《藥》描寫群眾的愚昧,和革命者的悲哀;或者說,因群眾的愚昧而來的革命者的悲哀;更直捷地說,革命者為愚昧的群眾奮斗而犧牲了,愚昧的群眾并不知道這犧牲為的是誰,卻還要因了愚昧的見解,以為這犧牲可以享用,增加群眾中的某一私人的福利。 二 關(guān)于結(jié)構(gòu)。明線:一個秋天的后半夜,華老栓到刑場買“藥”—→當(dāng)天早上,小栓在茶館吃“藥”—→當(dāng)天上午,茶客在華家茶館談“藥”—→第二年清明,華大媽為小栓上墳。 明線是主線,突出群眾的愚昧麻木;暗線是次線,揭示革命者的悲哀。 三 關(guān)于人物描寫。肖像描寫?!皽喩砗谏娜恕?,“眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半”,“滿臉橫肉”,“披一件玄色布衫,散著紐扣,用很寬的玄色腰帶,胡亂捆在腰間”。行動描寫。華大媽從枕頭 底下“掏了半天”才掏出一包洋錢,老栓接過來后“抖抖的裝入衣袋”,“又在外面按了兩下”,這中間的“掏”“抖抖的”“按了兩下,充分表現(xiàn)了華老栓夫婦的貧苦,他們的洋錢來之多么不易。語言描寫。康大叔的盛氣凌人,花白胡子的低聲下氣,華大媽的小心“搭訕”,駝背五少爺?shù)男覟?zāi)樂禍,寫來都是如見其人、如聞其聲;就是轉(zhuǎn)述的夏瑜的兩句話“這大清的天下是我們大家的”“阿義可憐”,也極其傳神地畫出了夏瑜這個革命者的思想境界。 (三)《阿Q正傳》鑒賞——中國民族的劣根性探究《吶喊》中《一件小事》、《頭發(fā)的故事》體裁屬于雜感;《兔和貓》,《鴨的喜劇》體裁屬于小品;惟《風(fēng)波》,《阿Q正傳》才得稱為真正的短篇小說。已經(jīng)翻譯為好幾國文字,與世界名著分庭抗禮,博得不少國際的光榮?!栋ⅲ颜齻鳌匪吧渲袊褡宓牧痈裕偨Y(jié)起來大約有以下幾種:一、卑怯,欺軟怕硬阿Q是喜與人吵嘴打架,但必估量對手。與王胡打架輸了時,便說君子動口不動手,假洋鬼子哭喪棒才舉起來,他已伸出頭顱以待了。都是他卑怯天性的表現(xiàn)?!庇谑撬残臐M意足儼如得勝地回去了。三、善于投機 阿Q本來痛恨革命。但阿Q革命的目的,不過為了他自己的利益,于革命意義,實絲毫沒有了解。善于投機是中國民族劣根性之一,每次革命起來,最先附和的總是從前反革命最出力的人,而后來革命事業(yè)便逐漸腐化于這些病菌滋生之中。當(dāng)異族侵掠進來時,我們種族中間那些忠憤激烈,有節(jié)概,有血氣的人,不是慷慨死敵,就舉室自焚了;而那些貪生無恥,迎合取巧之徒,反多得生存?zhèn)鞣N的機會。四、夸大狂與自尊癖 阿Q雖是極卑微的人物,而未莊人全不在他眼里,甚至趙太爺?shù)膬鹤舆M了學(xué),阿Q在精神上也不表示尊崇,以為我的兒子將比他闊得多?!暗珵榱顺抢镉图宕箢^魚的加蔥法和條凳的稱呼異于未莊,他又瞧不起城里人了”。阿Q被未莊閑人揪住辮子在墻上碰頭而且要他自認(rèn)為“人打畜生”時,他就說“打蟲豸,好不好?我是蟲豸——還不放么!” 五、“色情狂”,“衛(wèi)道精神”,“多忌諱”,“狡猾”,“愚蠢”,“貪小利”,“喜歡湊熱鬧”,“糊涂昏憒”,“麻木不仁”,都切中中國民族的病根,作者以嬉笑之筆出之,其沉痛逾于怒罵。沈雁冰便替他辯護道:阿Q有否其人我不知道,但阿Q確乎處處可以遇見,我好像同他面熟得很原來中國人個個都有阿Q氣質(zhì)。沈氏又道:我們不斷地在社會各方面遇見“阿Q相”的人物,我們有時自省,常常疑惑自己身體中也不免帶有一些“阿Q相”的分子?!冬F(xiàn)代評論》涵盧(即高一涵)曾記他一個朋友初讀《阿Q正傳》時惴惴然,疑這篇文字出于某人手筆,阿Q的事跡樣樣都在對他諷刺。阿Q是個典型人物,同時也是個個性人物。五、模擬測試(一)下列敘述錯誤的兩項是( )(5分)A.周樹人首次以“魯迅”這一筆名發(fā)表的作品是《狂人日記》,它被看作是我國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一部白話小說。把中國人的深層人物性格揭示得淋漓盡致,這是魯迅的一個巨大的貢獻?!犊袢巳沼洝贰犊滓壹骸贰端帯贰蹲8!范际赵凇秴群啊分小?明線是次線,突出群眾的愚昧麻木;暗線是主線,揭示革命者的悲哀。 E. 《一件小事》的特點是短小精悍,內(nèi)容警策深邃。在歌頌下層勞動人民崇高品質(zhì)的同時,還反映了知識分子的自我反省,表現(xiàn)出真誠向勞動人民學(xué)習(xí)的新思想。C項《祝福》收在《彷徨》中,D項 明線是主線,突出群眾的愚昧麻木;暗線是次線,揭示革命者的悲哀)根據(jù)你的理解,說說魯迅將小說集定名為“吶喊”的原因有哪些?(5分) 答案:喚醒沉睡麻木的國民;聊以慰藉在寂寞里奔馳的勇士,使他不憚于前驅(qū)。(5分)答案:精神勝利法,就是在現(xiàn)實社會中處于失敗者的地位,卻不正視現(xiàn)實,以妄自尊大等種種方法,自欺欺人,求得“精神上的勝利”。例如阿Q在賭博時,他的一堆“很白很亮的洋錢”被人家搶走了,遭到了失敗,但他卻“擎起右手,用力地在自己臉上連打了兩個嘴巴”,雖然“熱辣辣的有些痛,打完之后,便心平氣和起來,似乎打的是自己,被打的是別一個自己,不久也就仿佛是自己打了別人一般”,他又“勝利”了。今天,阿Q式精神勝利法仍然存在,可結(jié)合實例分析。B.《狂人日記》通過狂人的敘述,揭露了中國社會幾千年的文明史,實質(zhì)上是一部吃人的歷史;披著“仁義道德”外衣的封建家庭制度和封建禮教,其本質(zhì)是吃人。D.《藥》是以1911年辛亥革命英雄黃花崗起義為背景,經(jīng)過藝術(shù)加工和典型創(chuàng)造而寫成的。 E.《明天》是魯迅著力反映婦女悲慘命運的小說之一。答案:(錯項為CD。請結(jié)合《吶喊》有關(guān)篇目的具體人物簡析幫閑形象?!端帯防锏摹榜劚澄迳贍敗薄ⅰ盎ò缀印?,《阿Q正傳》里“未莊的閑人們”,《明天》里的“紅鼻子老拱”和“藍皮阿五”,《祝?!防锏摹靶l(wèi)老婆子”,《長明燈》里的“方頭”、“三角臉”、“闊亭”、“莊七光”等,都是閑人。正是這樣的一些幫閑,構(gòu)成了“壓迫者”的隨從眾多的表象。這些幫閑作為一個群體,具有相當(dāng)大的粘滯性,而且目標(biāo)非常不明顯,不容易打擊?!扒P”是指不拘泥于事物真實情況的寫法,《吶喊》中就有一些“曲筆”,試舉一例加以分析說明?!端帯愤@篇小說,既寫了華夏兩家由于愚昧麻木所造成的家破人亡的悲劇,也寫了革命者由于脫離群眾而不被理解的悲哀,整個作品彌漫著一股凄清,陰冷,窒息,壓抑的色調(diào),尤其是結(jié)尾關(guān)于墳場環(huán)境的描寫文字,更是讓人感到陰森恐懼,可是,“瑜兒墳上”的一圈花環(huán)。另一方面也不可諱言,這“花圈”是“平添”上去的。 《女神》 張寶新撰寫一、作者簡介:郭沫若(1892~1978),現(xiàn)當(dāng)代詩人、劇作家、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。四川樂山人。1919年開始發(fā)表
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