【摘要】第一章緒論第一節(jié)人際關(guān)系心理學(xué)的研究對象1人際關(guān)系是人與人之間通過交往與相互作用而形成的直接的心理關(guān)系。它反映了個人或群體滿足其社會需要的心理狀態(tài),它的發(fā)展變化決定于雙方社會需要滿足的程度。2人際關(guān)系包括以下幾層含義:第一、人際關(guān)系主要注意人與人在相互交往過程中心理關(guān)系的親密性、融洽性和協(xié)調(diào)性的程度;第二、人際關(guān)系是由一系列心理成分構(gòu)成的;
2024-08-28 12:51
【摘要】人際關(guān)系心理學(xué)如果一個人學(xué)會了如何與他人打交道,不管你從事什么工作,不管你的職務(wù)是什么,你都在通往成功的道路上走完了85%左右的行程,而在取得自己的幸福方面,已經(jīng)有了99%的把握。一、人際關(guān)系與人際交往的意義人際關(guān)系與人際交往的意義:l人類的結(jié)群性l人際關(guān)系的不可避免性主觀角度:人類的一種機能;客觀角度:人類存在的方式。人際交往的
2025-07-25 14:53
【摘要】第一篇:心理學(xué)論述題 心理學(xué)論述題 ? 首先,引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的與任務(wù),這是良好觀察的重要條件。如果事先沒有明確的觀察任務(wù),知覺的過程會是無意的、不完整的、模糊的,會直接影響到知覺的選擇性。...
2024-11-04 22:55
【摘要】2、論述柯爾伯格的道德發(fā)展階段論(第六章)答:柯爾伯格把皮亞杰的對偶故事法改為兩難故事法,進行了長達十二年的研究,在此基礎(chǔ)上,他發(fā)現(xiàn)兒童的道德發(fā)展普遍經(jīng)歷了三種水平、六個階段的發(fā)展順序。(1)前習(xí)俗水平:道德的價值不決定于人及準(zhǔn)則,而是由外在的要求而定。第一階段:服從與懲罰的定向。以自我為中心,服從強權(quán)或權(quán)威,力避自己的苦惱,相信客觀的責(zé)任。第二階段:樸素的利己主義定向。正確的
2025-05-13 00:50
【摘要】第一篇:《人際關(guān)系心理學(xué)》的學(xué)習(xí)感受 人際關(guān)系心理學(xué)學(xué)習(xí)感受 姓名劉俊山學(xué)號1140701290系班級藝術(shù)設(shè)計環(huán)藝3班指導(dǎo)老師陳夢遷 大學(xué)生們四年生活中最棘手的問題就是人際關(guān)系問題了,從大一開始...
2024-11-09 12:51
【摘要】第一篇:人際關(guān)系心理學(xué)教學(xué)大綱 《人際交往心理學(xué)》教學(xué)大綱 學(xué)時:51學(xué)時 學(xué)分:3學(xué)分 理論學(xué)時:45學(xué)時 實驗或討論學(xué)時:6學(xué)時適用專業(yè):心理學(xué)專業(yè) 大綱執(zhí)筆人:方雙虎 大綱審定人:...
2024-11-09 13:50
【摘要】家政服務(wù)心理學(xué)心理學(xué)的乘電梯時,為什么人總往上看?電梯是一個非常狹小的空間。在電梯中,人與人的私人空間出現(xiàn)了交集,也就是說互相感覺到對方進入了自己的私人空間,所以會感到不舒服,都想盡早離開電梯這個狹窄的空間。向上看正是想盡快“逃離”這個狹小空間的心理表現(xiàn)。此外,盯著
2025-02-17 22:16
【摘要】練習(xí)題一、名詞解釋1、人際關(guān)系:是人與人之間通過交往與相互作用而形成的相互喜歡或厭惡的感情關(guān)系。2、群體:是二人或二人以上,為了達到共同的特定目標(biāo),彼此相互依賴和相互作用的一個整體。3、群體行為:在群體中,個體行為統(tǒng)一于群體目標(biāo)而形成組合起來的行為,這就是所謂的群體行為。4、群體內(nèi)聚力:指的是群體成員認為群體對他們具有吸引力的程度和愿意留在群體內(nèi)的程度。5、群體惰化效應(yīng):
【摘要】第一篇:教育心理學(xué)論述題 四.論述題: ·1·試述辯證唯物主義關(guān)于心理實質(zhì)的基本原理: 辯證唯物主義觀點認為,人的心理是客觀現(xiàn)實在人腦中的主觀映象。 1、心理是腦的機能,腦是心理的器官(1)日...
2024-11-04 23:04
【摘要】第一章緒論1、簡述人際關(guān)系心理學(xué)的理論任務(wù)。人際關(guān)系學(xué)的理論任務(wù)包括兩個方面:(1)?全面揭示與闡明人際關(guān)系發(fā)生、發(fā)展的一般規(guī)律和機制,分析人際關(guān)系的理論基礎(chǔ),弄清楚個人與個人、個人與群體的交互作用的方式,以及人在人際關(guān)系體系中的運作,探討人際態(tài)度、社會知覺、自我知覺、心理控制、人際影響、人際吸引、人際
2025-07-27 23:14
【摘要】大學(xué)生人際關(guān)系心理學(xué)一、人際交往的含義大學(xué)生人際交往的特點二、大學(xué)生人際交往的心理需求三、大學(xué)生人際交往的心理效
2024-09-25 21:23
【摘要】人際關(guān)系心理輔導(dǎo)上海市教育科學(xué)研究院吳增強教授2022-7?人際關(guān)系心理輔導(dǎo)概述?新課改背景下的師生交往?人際關(guān)系問題輔導(dǎo)一、人際關(guān)系心理輔導(dǎo)概述什么叫人際關(guān)系心理輔導(dǎo)從情商說起人際關(guān)系的功能2022-7良好的人際關(guān)系安身立命之本2022-7什么叫
2025-03-10 14:15
【摘要】第一篇:教育心理學(xué)論述題 論述題 1、現(xiàn)代教育制度的發(fā)展有何趨勢? 現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢是: 1)加強學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接。許多國家都將學(xué)前教育納入了國家教育系統(tǒng),并重視與小學(xué)教育...
2024-10-17 23:20
【摘要】第一篇:新聞心理學(xué)簡答論述題 簡答題 1:簡述新聞工作者非智力因素的構(gòu)成要素。答:非智力因素是指人們進行各種活動除智力和能力因素以外的全部因素的總稱。非智力因素由動機、信念、興趣、情感、意志、氣質(zhì)...
2024-10-13 21:23
【摘要】第一篇:人際關(guān)系心理學(xué)之戀愛觀解讀 人際關(guān)系心理學(xué)之我的大學(xué)戀愛觀 楊新坤 前言 在大學(xué)校園里,隨處可見成雙成對的身影,大學(xué)生談戀愛已經(jīng)是很普遍的現(xiàn)象。然而在談戀愛過程中也出現(xiàn)了越來越多的問題...
2024-10-25 14:43