【正文】 結(jié)果整堂課下來，課件演示的內(nèi)容并沒有被學(xué)生們掌握，學(xué)生們把注意力都集中在看“五顏六色”去了。制作幻燈片要以教學(xué)為主，顏色的使用要從審美角度出發(fā)。不僅能取得良好的教學(xué)效果，而且使人賞心悅目，讓人獲得美的享受。建議每個(gè)課件準(zhǔn)備兩種色彩對比效果比較明顯地進(jìn)行搭配。第二種白底黑字，適合在較暗的環(huán)境下使用。這樣制出來的課件使教師能夠把一堂課的重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散，把難以用語言描述的原理和過程用多媒體素材形象、直觀地演示出來。有的老師雖然主目錄按鈕比較有特點(diǎn)，但在制作具體內(nèi)容時(shí)采用的圖標(biāo)按鈕條形狀、字體不一，色調(diào)混亂，讓人眼花繚亂。這樣就要求我們對按鈕設(shè)置要統(tǒng)一，超鏈接要完整。一般來說在主目錄里除退出按鈕以外都采用文字作按鈕，而在具體的內(nèi)容里，一般采用圖標(biāo)作按鈕。盡量放在底部角落里，不要覆蓋在要表達(dá)的主要內(nèi)容上。一個(gè)完整的課件中存在著大量的超鏈接，在設(shè)置完這些鏈接和動畫以后一定要通過播放來檢查一下鏈接和動作的正確性，以防出現(xiàn)死鏈，這是保證一個(gè)課件質(zhì)量最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。 制作出來PowerPoint課件沒有應(yīng)用價(jià)值很多教師制作的PowerPoint課件都是按一定順序制作的，其實(shí)，這種課件是最不實(shí)用的，因?yàn)檫@種課件只能你一個(gè)人用，如果其他老師用你的課件，就必須按你的教學(xué)思路去上課，無法體現(xiàn)各自的教學(xué)特點(diǎn)。這樣往往使學(xué)生注意力被打散，影響了教學(xué)效果。課要好看，要充分顯示出“運(yùn)用了最先進(jìn)的教學(xué)手段”這就是許多人運(yùn)用計(jì)算機(jī)上公開課的心態(tài)，為此花很多的時(shí)間來制作課件。從PowerPoint課件通用性入手。那么在制作課件時(shí)，教師的課件中對需要用到最好加入鏈接技術(shù)，讓教師根據(jù)自己上課的需要進(jìn)行任意點(diǎn)擊，進(jìn)入相應(yīng)的板塊。數(shù)學(xué)公式、圖形動畫的制作下面大家來看一個(gè)課件，這個(gè)課件讓我真的很佩服，大家不妨試一試做出其中的一二個(gè)動畫效果。 三、 制作教學(xué)課件應(yīng)注意的幾點(diǎn)事項(xiàng) （一）、素材準(zhǔn)備基本到位 我們老師常見到為尋找素材而浪費(fèi)很多時(shí)間，在這里我建議學(xué)科教師根據(jù)自己教學(xué)實(shí)際需要，平時(shí)應(yīng)分門別類在自己的電腦中多收集整理相關(guān)素材，做到以后制作課作時(shí)做到有備無患。制作教學(xué)課件就如同寫文章一樣，對闡明的主題和課件的結(jié)構(gòu)要有清晰的把握，對闡明主題要使用的材料應(yīng)準(zhǔn)備充分。文本素材：文本素材是課件的重點(diǎn)和中心。文本下載方法：（1）直接復(fù)制、粘貼?；蛘邌螕粑募藛巍４妗訵ord形式打開，保存就可以了。（4）以截圖的形式保存。有的文件下載完畢后看一下有沒有底紋，有沒有表格邊框，有的就要進(jìn)行一個(gè)修改。圖片素材：圖片的合理使用，可以使課件更生動形象，也可以更清晰明了地闡明主題。（gif格式和jpg格式的圖片文件較小，bmp格式文件較大）（1）下載以圖片另存形式，切記以原圖保存，不要把圖放大。（3）處理圖片可以用美圖秀秀和Photoshop兩個(gè)軟件。但應(yīng)注意，視頻文件FLV格式、avi格式、mpeg格式可直接插入，rm格式不能直接插入但可以通過建立超級鏈接打開相應(yīng)的播放器播放。 （mp3是壓縮后的文件占用空間?。籱idi占用空間最小，適合較長的背景音樂，不能存儲人聲；wma存在版權(quán)限制問題；rm一幅風(fēng)景圖片（主題貼近課件內(nèi)容最好）；一段優(yōu)美音樂（切忌搖滾樂）；一句歡迎話語（真情實(shí)意）或課件的主題詞（明明白白）就可以構(gòu)成一幅漂亮的首頁。 （三）、次頁目錄簡單明了 如果在第二頁課件目錄，目錄應(yīng)簡潔明了，層次清楚，跳轉(zhuǎn)靈活，像一個(gè)向?qū)?，提示并指明（超級鏈接）觀眾觀看演示文稿的內(nèi)容。一個(gè)標(biāo)題；一個(gè)目錄條（稱為向?qū)l、導(dǎo)航條也成，超級鏈接必不可少）；少量的按鈕；簡單明快的背景，一個(gè)漂亮的目錄頁就有了。 （五）、圖文混排布局合理 圖文混排時(shí)要注意重點(diǎn)突出，不要讓陪襯的其它配件喧賓奪主，文字盡量不覆蓋在圖案上。 （六）、背景清雅切忌零亂 演示文稿中各張幻燈片的背景應(yīng)一致或基本一致，一張一個(gè)背景效果并不好；背景色彩清淡典雅，不宜花哨零亂；色彩反差不宜過大、數(shù)量不宜過多；再好看的圖片作背景效果都不會很好！記住一點(diǎn)，背景永遠(yuǎn)是演示文稿的配角，不要喧賓奪主！有許多背景圖片有廣告水印，應(yīng)盡量去掉，以免影響效果。背景顏色、標(biāo)題顏色、文本顏色、超級鏈接文本對象顏色等要搭配合理、清新亮麗，但不要過分、不要雜亂。但不是所有的對象都適合使用動畫效果。一般情況下，主題詞、文本正文最好不要設(shè)置動畫效果（如需設(shè)置最好不要用裝飾用的GIF動畫，應(yīng)盡量簡單），而對正文的補(bǔ)充、解釋或說明性的文本可以設(shè)置簡單的進(jìn)入和退出效果。 (十)、保證課件的完整性 一個(gè)課件的幻燈片張數(shù)一定要適當(dāng)，不宜過多，更重要的是保證課件的完整性。最好把鏈接的文件與演示文稿放在同一文件夾下。別忘了! 異地運(yùn)行一定要先試一試，以免在演示過程中出錯(cuò)而手忙腳亂。四、課件制件中的相關(guān)技巧與應(yīng)用（一）Flash動畫“閃”在PowerPoint課件中的四種方法　前面我給大家提到Flash是一款優(yōu)秀的矢量動畫制作軟件，它功能強(qiáng)大，能制出圖文聲像并茂的多媒體文件，并且文件體積小，便于網(wǎng)上傳播，那么如何讓Flash動畫(*.swf)“閃”在PowerPoint中，讓這兩款各有所長的優(yōu)秀軟件聯(lián)袂打造出一種攝人心魄的效果，從而更好地提高課堂教學(xué)質(zhì)量呢？　?。ˋ）使用“Shockwave Flash Object”控件法　　 1. 運(yùn)行PowerPoint切換到要插入Flash動畫的幻燈片。3. 單擊“控件工具箱”中的“其他控件”（工具箱中的最后一個(gè)按鈕，即上圖中用圈圈住的），彈出ActiveX控件窗口，窗口中列出了系統(tǒng)已經(jīng)安裝的所有ActiveX控件?！　?. 將光標(biāo)移動到PowerPoint的編輯區(qū)域中，光標(biāo)變成“十”字形，按下鼠標(biāo)并拖動，畫出適當(dāng)大小的矩形框，這個(gè)矩形區(qū)域就是播放動畫的區(qū)域?！　?在“屬性”窗口“Movie”一欄右側(cè)的文本框中直接輸入Flash動畫的路徑而不用步驟6自定義的方式。Flash動畫播放時(shí)，鼠標(biāo)處在Flash播放窗口，響應(yīng)Flash的鼠標(biāo)事件；處在Flash播放窗口外，響應(yīng)PowerPoint的鼠標(biāo)事件?！　?. 單擊“插入”菜單，在彈出的下拉菜單中單擊“對象”，此時(shí)會彈出“插入對象”對話框，選擇“由文件創(chuàng)建”，單擊“瀏覽”，在出現(xiàn)的“瀏覽”對話框中找到“我的文檔”中的“我的文件”并雙擊，F(xiàn)lash動畫的路徑便會出現(xiàn)在“插入對象”對話框中的文本框中（如圖5），最后單擊“確定”返回PowerPoint。右單擊該圖標(biāo)，在彈出的快捷菜單中單擊“動作設(shè)置”，出現(xiàn)“動作設(shè)置”對話框。再選中“單擊鼠標(biāo)”標(biāo)簽中的“對象動作”，最后單擊“確定”，完成激活動畫的設(shè)置，返回PowerPoint?！。–） 插入超級鏈接法　　1. 運(yùn)行PowerPoint 2000，切換到要插入Flash動畫的幻燈片。選中這個(gè)對象，單擊“插入”菜單，在彈出的下拉菜單中單擊“超級鏈接”（以上操作也可以換為“右單擊對象，從彈出的快捷菜單中單擊‘超級鏈接’”），此時(shí)會彈出“插入超級鏈接”對話框，系統(tǒng)默認(rèn)鏈接到的對象是對話框左側(cè)上部的“原有文件或Web頁”?！　?. 放映該幻燈片，當(dāng)鼠標(biāo)單擊設(shè)置了超級鏈接的對象時(shí)，會出現(xiàn)一詢問框，單擊“確定”，系統(tǒng)便會調(diào)用Flash程序來播放動畫。　　2. 在其中建立任意一個(gè)對象（如一段文字、一張圖片等）?！　?. 激活對象的方式可以為“單擊鼠標(biāo)”也可以是“鼠標(biāo)移