【摘要】專題五生物圈中的其他生物一、各種環(huán)境中的動物[知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)]無脊椎動物1、動物的分類(依據(jù)體內(nèi)是否有脊柱)脊椎動物 靠游泳獲取食物和防御敵害在水中生活具有的特點
2025-05-25 03:48
【摘要】《生物圈中的人》生物說課稿 一、課程標準: 本章位于《課標》的第五單元,“生物圈中的人”的第二個主題:人體生命活動的能量供給。主要包括以下三個目標: 1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。 2、概述...
2024-12-03 03:17
【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學生物必修三《人與生物圈》課件第九章人與生物圈第一節(jié)生物圈的穩(wěn)態(tài)一、生物圈的概念1、概念地球表面的圈層為生物的生存和發(fā)展提供了必要的物質(zhì)基礎和空間條件。巖石圈水圈大氣圈地球上由各種生物和它們的生活環(huán)境所組成的環(huán)繞地球表面的圈層,叫做生物
2025-01-12 03:47
【摘要】五年高考突破方法三年模擬
2025-01-15 18:59
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)(概念)種內(nèi)關(guān)系種間關(guān)系自然環(huán)境3、生態(tài)系統(tǒng)的類型:陸地生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)分布:濕潤或較濕潤的地區(qū)主要特點:動植物種類繁多,群落結(jié)
2025-06-26 22:15
【摘要】第一單元生物和生物圈1、生物生存所需要的基本條件營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、水和適宜的溫度2、*影響生物的非生物和生物因素非生物:光、溫度、水和等生物因素:影響某一生物生活的其他生物。如:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系等3、*生物對環(huán)境的適應和影響————看七年級上冊19的例子5、*生態(tài)系統(tǒng)的組成植物——生產(chǎn)者生物動物——消費者
2025-05-22 23:47
【摘要】生物和生物圈測試題題號一二三四五總分得分一、單項選擇題(每小題2分,共40分)1.被譽為雜交水稻之父的是 () A.李時珍?? B.司馬遷?? C.達爾文?? D.袁隆平2.屬于生物基本特征的是 (
【摘要】第四章人類與生物圈制作:李靜亞文字編輯:邰麗娟第一節(jié)生物圈的概念及其發(fā)展?生物圈是指地球上有生命的部分,即地球上所有的生物,包括人類及其生存環(huán)境的總體。?在生機勃勃的生物圈以外,還有一些休眠形式生命的“副生物圈”區(qū)域。?生物圈的發(fā)育大約經(jīng)歷了30億年的漫長歷
2025-01-12 08:39
【摘要】第12講人體生命活動的調(diào)節(jié)及人對生物圈的影響2022~2022年中考試題統(tǒng)計與命題解讀考點聚焦課標要求近五年考題統(tǒng)計命題角度年份/卷別/題號/分值題型人體生命活動的調(diào)節(jié)描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成2022金昌,15,2分選擇題主要以
2025-08-03 00:37
【摘要】第2章生物圈是所有生物的家復習指要:概念:地球上的全部生物及其生存環(huán)境的總稱大氣圈的底部生物圈范圍水圈的大部巖石圈的表面生物圈為生物生存提供的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度、生存空間等
2025-05-22 23:38
【摘要】第一節(jié)關(guān)注生物圈——環(huán)境在惡化一、教學目標知識目標世界和中國的人口增長的趨勢。,特別是酸雨、溫室效應、水污染等。能力目標。,培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納、總結(jié)的科學探究能力。情感目標,培養(yǎng)學生團隊合作的精神。與生物圈的關(guān)系,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,激發(fā)環(huán)境保護的責任感。二、教學重、難點
2025-02-10 10:17
【摘要】第7章生物圈與生態(tài)系統(tǒng)基本要求:掌握生態(tài)系統(tǒng)的反饋機制并能舉例、初步應用(難點)。掌握人類與生物圈的相互作用、制約關(guān)系。掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念,生態(tài)系統(tǒng)的3大組成部分,食物鏈、食物網(wǎng)的概念(重點)。基本掌握生態(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(難點)?;菊莆战M成生物圈的生態(tài)系統(tǒng)概念。掌握植被類型的地帶性、干濕度分帶性、垂直地帶性概念。學會用
2024-09-11 15:07
【摘要】第四章生物圈中形形色色的生物及其生活環(huán)境 地球表面可分為陸地與水域,由於南北緯度的差異,接受日光能的不同,及垂直高度的不同,再加上水氣的分布不平均,於是形成各種生態(tài)系,孕育出形形色色的生物。4-1微生物的世界微生物的身體都十分微細,通常需借助光學顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察的到。包括病毒、細菌、單細胞藻類、原生動物(如草履蟲、變形蟲)和部分真菌類(如黴菌、酵母菌、)。雖然
2024-11-05 15:14
【摘要】《生物和生物圈》復習課教學設計長海八中張昇一、教材分析 《生物和生物圈》是人教版生物七年級上冊第一單元的內(nèi)容。是進入初中學習生物學最先學習的內(nèi)容,在學生日常生活對生物了解的基礎上,認識生物、了解生物圈。本單元是從常識性的生物知識向系統(tǒng)性生物科學知識學習的過渡,對于學生全面認識生物和生物圈起著關(guān)鍵
2025-07-25 21:30
【摘要】人和生物圈,,?,一、生物圈的概念,1、生物圈Ⅱ號,1991年,美國科學家進行了一個耗資巨大規(guī)??涨暗摹吧锶Χ枴睂嶒?。“生物圈二號”是一個巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng),位于美國亞利桑拿州,大約有兩個足球場大小。從外觀看,它很像科幻片里建在月球上的空間站。依照設計,這個封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系,有土壤、水、空氣與動植物,甚至還有森林、湖泊河流和海洋。1991年,8個人被送進“生物圈二號”,
2025-04-02 22:55