【總結(jié)】第四章生物圈中形形色色的生物及其生活環(huán)境 地球表面可分為陸地與水域,由於南北緯度的差異,接受日光能的不同,及垂直高度的不同,再加上水氣的分布不平均,於是形成各種生態(tài)系,孕育出形形色色的生物。4-1微生物的世界微生物的身體都十分微細(xì),通常需借助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察的到。包括病毒、細(xì)菌、單細(xì)胞藻類、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)和部分真菌類(如黴菌、酵母菌、)。雖然
2025-09-25 15:14
【總結(jié)】《生物和生物圈》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)長海八中張昇一、教材分析 《生物和生物圈》是人教版生物七年級(jí)上冊第一單元的內(nèi)容。是進(jìn)入初中學(xué)習(xí)生物學(xué)最先學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在學(xué)生日常生活對生物了解的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)生物、了解生物圈。本單元是從常識(shí)性的生物知識(shí)向系統(tǒng)性生物科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的過渡,對于學(xué)生全面認(rèn)識(shí)生物和生物圈起著關(guān)鍵
2025-06-07 21:30
【總結(jié)】人和生物圈,,?,一、生物圈的概念,1、生物圈Ⅱ號(hào),1991年,美國科學(xué)家進(jìn)行了一個(gè)耗資巨大規(guī)??涨暗摹吧锶Χ?hào)”實(shí)驗(yàn)?!吧锶Χ?hào)”是一個(gè)巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng),位于美國亞利桑拿州,大約有兩個(gè)足球場大小。從外觀看,它很像科幻片里建在月球上的空間站。依照設(shè)計(jì),這個(gè)封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系,有土壤、水、空氣與動(dòng)植物,甚至還有森林、湖泊河流和海洋。1991年,8個(gè)人被送進(jìn)“生物圈二號(hào)”,
2025-03-01 22:55
【總結(jié)】保護(hù)生物圈發(fā)展清潔能源風(fēng)力發(fā)電太陽能發(fā)電鋰電池新型概念車氫燃料車退耕還林還草退耕還林還草退耕還林還草植樹造林發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)茶園?;~塘速生林城市環(huán)境保護(hù)生活垃圾焚燒發(fā)電工程
2024-12-31 21:24
【總結(jié)】生物和生物圈復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)尹海燕一、設(shè)計(jì)思想:本次的單元設(shè)計(jì)是為初二結(jié)業(yè)考服務(wù),考慮到參加結(jié)業(yè)考的學(xué)生要復(fù)習(xí)八個(gè)單元的內(nèi)容,而每個(gè)星期只有兩節(jié)生物課且有些單元的重點(diǎn)知識(shí)都很多,在這種內(nèi)容多時(shí)間少的情況下,本人采用的是抓主干去枝葉的復(fù)習(xí)思想。知識(shí)點(diǎn)的確定參考《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教師教學(xué)用書》對本單元的要求(見附件1、2)。題目來源于《中考總復(fù)習(xí)》及歷年的初一
2025-04-17 07:02
【總結(jié)】⑴南極大陸冰原覆蓋,荒無人煙但從生息在那里的企鵝體內(nèi)也檢查到DDT。⑵北極附近格陵蘭的冰蓋層中,近幾十年來,鉛、汞含量不斷上升。∴污染無處不在,世界幾無凈土—人口爆炸世界人口增長示意圖想一想1810年前有多少?1810
2024-12-01 20:46
【總結(jié)】第17章生物圈中的動(dòng)物第1節(jié) 動(dòng)物在生物圈中的作用一、教學(xué)目標(biāo)1、概括動(dòng)物在生物圈中的作用;2、通過“建立食物鏈和食物網(wǎng)”活動(dòng),認(rèn)識(shí)動(dòng)物和植物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員;3、通過探究動(dòng)物對植物生活的積極作用,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)探究能力。二、課前準(zhǔn)備1、提前一周選擇可用于探究動(dòng)物對植物生活的積極作用的觀察地點(diǎn);2、提前準(zhǔn)備可用于教師教學(xué)的圖片、視頻等材料。三、
2025-04-04 23:38
【總結(jié)】第13章人是生物圈中的一員第一節(jié)關(guān)注生物圈——環(huán)境在惡化教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí):1、舉例說出人類活動(dòng)對生物圈的影響2、描述世界和中國的人口增長趨勢3、關(guān)注嚴(yán)峻的環(huán)境問題(二)能力:培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力;培養(yǎng)學(xué)生合作與交流的能力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),以及人和
2024-12-09 11:05
【總結(jié)】CDBABAAD先天性學(xué)習(xí)D自然選擇完全變態(tài)生物防治ADABD
2025-07-23 08:13
【總結(jié)】單元 我們生活的生物圈第1章 生物與環(huán)境一、知識(shí)結(jié)構(gòu)二、內(nèi)容簡介《課程標(biāo)準(zhǔn)》構(gòu)建了“人與生物圈”為主線的課程體系。確立“具有關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行為”是九年義務(wù)教育重要的培養(yǎng)目標(biāo)之一。在內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的十大主題中,與本章密切相關(guān)的就有二項(xiàng):《科學(xué)探究》、《生物與環(huán)境》。所有生物的生存與發(fā)展都離不開環(huán)境,研究生物與環(huán)境的關(guān)系,可以增強(qiáng)我們采取正確
2025-04-04 23:28
【總結(jié)】第2講 了解生物圈考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三生物與環(huán)境的關(guān)系?生物生活的環(huán)境不僅是指生物的 生存空間 ,還包括存在于它周圍的各種 影響因素 。?考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三生態(tài)系統(tǒng)?(1)概念:
2025-06-13 12:17
【總結(jié)】第四章人類與生物圈第一節(jié)生物圈的概念及其發(fā)展?生物圈是指地球上有生命的部分,即地球上所有的生物,包括人類及其生存環(huán)境的總體。?在生機(jī)勃勃的生物圈以外,還有一些休眠形式生命的“副生物圈”區(qū)域。?生物圈的發(fā)育大約經(jīng)歷了30億年的漫長歷程。?生物圈是地球上最大的生態(tài)系
2024-11-10 07:23
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第一節(jié)關(guān)注生物圈——環(huán)境在惡化本節(jié)目標(biāo)?探討世界和中國人口增長的趨勢?關(guān)注嚴(yán)峻的環(huán)境問題,特別是酸雨、溫室效應(yīng)、水污染等7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)隨著人們生活水平的提高、疾病的有效控制,人口數(shù)量的增長速度也在不斷加快。7C中小
2024-12-08 07:55
【總結(jié)】的范圍?共()千米它的棲息地的特點(diǎn)分析它的棲息地的特點(diǎn)?環(huán)境破壞使颶風(fēng)加劇你們喜歡在這居住嗎?土壤的沙化越來越嚴(yán)重土壤的沙化使水資源變少水環(huán)境的破壞使魚類無法生存危害嚴(yán)重的赤潮頻發(fā)雙頭怪物增多香山紅葉,我們不希望她在我
2025-01-15 04:01
【總結(jié)】第五單元《生物圈中的其他生物》第一章《各種環(huán)境中的動(dòng)物》第三節(jié)《空中飛行的動(dòng)物---鳥適于飛行的特點(diǎn)》[教材分析]《空中飛行的動(dòng)物---鳥類適合飛行的特點(diǎn)》是人教版實(shí)驗(yàn)教科書初中《生物學(xué)》八年級(jí)上冊第五單元《生物圈中的其他生物》第一章的第三節(jié)。本章內(nèi)容的處理思路是突出動(dòng)物與環(huán)境的關(guān)系,按照生物圈的環(huán)境特點(diǎn),探究各種動(dòng)物與各自環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)。本節(jié)課分為兩課時(shí)來研究,第一課時(shí)
2025-04-04 23:48