初中化學實驗復習-在線瀏覽
2025-07-25 16:44本頁面
【正文】 。2.（2009草酸的化學性質與碳酸相似。某校研究性學習小組對此展開探究： ⑴ 小明首先根據(jù)草酸中含有 元素，可推測生成物中含有水?！炯僭O二】生成物中有一氧化碳 實驗二：小明用右圖裝段進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳。⑶ 討論交流：小芳認為，小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點： (填“支持”或“不支持”)，請說出你的理由： 。醫(yī)院救治病人急需一批生理鹽水，制藥廠積極支援，用含有少量碳酸鈉的氯化鈉為原料生產純凈的氯化鈉，再用其配制生理鹽水。在實驗室設計了如圖5的氯化鈉的生產流程。（2）操作②中應加入的試劑B為 ，該小組同學認為過量的B無需再用試劑除去，最終對氯化鈉的純度不會造成影響，其原因是 。請寫出實驗具體步驟和現(xiàn)象。 實驗步驟和現(xiàn)象： 。( I )是部分常用化學儀器或裝置，圖(Ⅱ)是部分“微型”化學儀器或裝置(用“微型”儀器做實驗，其試劑用量和廢物排放量是通常用量的l／10或更少，符合綠色化學的理念)。(2)用圖(Ⅱ)中的“微型”儀器做實驗，固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1～2小滴)，相對用圖(I)儀器做實驗的優(yōu)點是 (填序號)： ①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除實驗污染 ③方便個人或家庭實驗 ④若需加熱也能節(jié)約燃料(3)圖( I )中的C裝置的作用相當于圖(II)中的裝置 (填字母)，它們在實驗操作上的共同優(yōu)點是通過控制 來控制反應速度。若在反應進行中分別將兩裝置的橡膠管中部夾上鐵夾，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：C裝置 ；“多用途U型管” 。北京）某同學對下列4個實驗都設計了兩種方案，其中方案1合理，方案2不合理的是（ ），我們知道實驗室中的組裝儀器往往有多種用途。 （1）圖中A裝置常用于制氧氣，其反應的化學方程式是________________________；除制氧氣外，A裝置還能進行另一個實驗是________________。若在B裝置中盛滿水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧氣，氣體從__ __端（填字母“a”、“b”）通入。9．文文的家庭化學實驗室有如下物品：①試管 ②燒杯 ③煤氣和煤氣爐 ④托盤天平 ⑤筷子 ⑥鐵釘 ⑦食鹽 ⑧食醋 ⑨石灰水 ⑩牽牛花汁 ⑾水 ⑿飲料吸管 ⒀膠頭滴管⒁小勺。同樣，研究氫氧化鈉溶解于水時是吸熱還是放熱，就是利用 的變化引起了U形管內水位的變化，使 （填a或b）處的水位升高的。探究燃燒的條件 B 探究鐵釘生銹的條件實驗A是探究磷的燃燒條件，它是通過控制是否與氧接觸和控制來探究可燃物燃燒的條件。實驗B是探究鐵釘生銹的條件，中間試管的實驗目的是綜合分析以上兩個實驗，它們都采用了的實驗手段。某學習小組在探究活動中要制取一定量的氨氣，該小組查閱資料后，得知以下兩種方法可以制取氨氣: 第一種方法:氮氣與氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣； 第二種方法:氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣。（2）在下圖所示裝置中，制取氨氣的裝置是 ，理由是 ；收集氨氣的裝置 ，理由是 。，迅速用帶導管的膠塞塞緊試管口，并將導管另一端通入盛有澄清石灰水的試管中，觀察現(xiàn)象。（1）通過比較試管甲中的兩次反應，填寫下表： 碳酸鈉+鹽酸碳酸氫鈉+鹽酸實驗現(xiàn)象反應迅速，生成大量氣體。實驗結論 寫出乙中反應的化學方程式：
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1