二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元教案-在線瀏覽
2025-07-25 14:04本頁(yè)面
【正文】 學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入同學(xué)們，我們知道了《數(shù)星星的孩子》講的是張衡小時(shí)候善于觀察，肯于動(dòng)腦，長(zhǎng)大后刻苦鉆研天文終于成為一名杰出的天文學(xué)家的故事?？陬^完成課后“我會(huì)填”的練習(xí)題。三、指導(dǎo)寫字字形分析、范寫?！半x”：上窄下寬。同學(xué)們，你們想更多地了解張衡嗎?你們想了解更多的科學(xué)家嗎?請(qǐng)讀讀課后的“我知道”，還可以到書中或網(wǎng)上查找資料。預(yù)習(xí)《愛迪生救媽媽》，學(xué)會(huì)本課的生字新詞，有感情地朗讀課文。能流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課的生字、新詞。教學(xué)類型：新授課。能流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生字教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)讀生字，會(huì)寫生字教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片教學(xué)過程：第一課時(shí)課前三分鐘：說(shuō)說(shuō)你在幫助別人時(shí)快樂的一件事。你們對(duì)愛迪生有什么了解嗎？（愛迪生是舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家和發(fā)明家，他一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造必明，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)?？吹竭@個(gè)題目，你有什么問題要問嗎？二、初讀課文，了解大意自學(xué)目標(biāo)一：能流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)方法：小組交流、討論。同桌互讀課文，糾正字音。三、理解課文內(nèi)容自學(xué)目標(biāo)二：知道遇事要用科學(xué)方法解決，對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣，有探究愿望。自學(xué)方法：小組交流、討論。）媽媽怎么了，為什么會(huì)有危險(xiǎn)？指名讀第二、三自然段。）媽媽怎么了，為什么會(huì)有危險(xiǎn)？指名讀第二、三自然段。第二課時(shí)主備人：王琴教學(xué)時(shí)間:2015年 月 日 第 周 星期 教學(xué)內(nèi)容: 認(rèn)識(shí)生字 初讀課文教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)11個(gè)字，會(huì)寫3個(gè)字，3個(gè)詞。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生字教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)讀生字，會(huì)寫生字教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鞏固有感情地朗讀課文。 j237。（1）上醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不（ ）子，爸爸很著（ ）。 zu242。（做、作）二、自主識(shí)字自學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)11個(gè)字，會(huì)寫3個(gè)字，3個(gè)詞。小組交流識(shí)字方法。組詞。指導(dǎo)書寫：分析字形、范寫。三、擴(kuò)展活動(dòng)收集有關(guān)愛迪生的故事讀一讀，講給同學(xué)聽。七、作業(yè)布置 預(yù)習(xí)《3恐龍的滅絕》，會(huì)認(rèn)本課生字，會(huì)寫要求會(huì)寫的字。3恐龍的滅絕教學(xué)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)本課生字，會(huì)寫要求會(huì)寫的字。感受大自然的神奇，激發(fā)探究科學(xué)奧秘的愿望。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)恐龍滅絕原因的想象，并產(chǎn)生探究愿望。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片，教學(xué)掛圖課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)主備人：王琴教學(xué)時(shí)間:2015年 月 日 第 周 星期 教學(xué)內(nèi)容: 認(rèn)識(shí)生字 初讀課文教學(xué)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)本課生字，會(huì)寫要求會(huì)寫的字。感受大自然的神奇，激發(fā)探究科學(xué)奧秘的愿望。一、導(dǎo)入新課激發(fā)學(xué)生了解和研究恐龍的興趣。出示課題，恐龍的滅絕。同桌互讀課文，糾正字音。展示：出示生字，詞語(yǔ)卡片，檢查認(rèn)讀。自學(xué)要求：思考：恐龍滅絕的原因是什么？文中告訴了我們幾種說(shuō)法?你贊同哪種說(shuō)法呢？認(rèn)識(shí)省略號(hào)“……”
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