二年級語文下冊第八單元教案(已修改)
2025-06-19 14:04 本頁面
【正文】 二年級語文下冊第八單元教案第八單元教學內(nèi)容 《數(shù)星星的孩子》、《愛迪生救媽媽》、《恐龍的滅絕》、《阿德的夢》、《語文園地八》教學目標：認識47個生字，書寫30個通過學習課文，準確、流利、有感情的朗讀課文抓重點詞句體會文章所表達的意思激發(fā)學生勇于探索科學奧秘、研究自然現(xiàn)象的興趣。培養(yǎng)學生動腦、動手的能力的情感。單元教學重點： 認識的字是47個，會寫的字是30個。 抓重點詞句體會文章所表達的意思，感悟課文。 有感情的朗讀課文 教學準備：掛圖 生字卡片 教學課時： 11課時2數(shù)星星的孩子教學目標：會認“撒”等9個生字，會寫“勺”等12個生字。分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。了解張衡之所以能成為著名的天文學家，是因為他從小就愛好天文，善于觀察和思考，具有刻苦鉆研的精神，激發(fā)學生熱愛科學的興趣。教學重點：識字和寫字教學難點：分角色正確、流利、有感情地朗讀課文教具準備：生字卡片、錄音授課類型：新授課課時劃分：2課時第一課時（總備節(jié)）主備人：王琴教學時間:2015年 月 日 第 周 星期 教學內(nèi)容: 認識生字 初讀課文教學目標： 會認9個生字，會寫12個生字。 分角色有感情的朗讀課文，體會故事的情趣和蘊含的道理。教學重點：認識生字教學難點：會讀生字，會寫生字教學準備：生字卡片教學過程：第一課時精彩三分鐘：你看過夜空的星星嗎？誰來展示一下：你覺得怎樣？一、創(chuàng)設情境導入同學們，你們知道古時候我國有哪些著名的科學家嗎?教師簡介“張衡”。導入新課板書課題。這節(jié)課，教師就給你們講一個關(guān)于張衡小時候的故事。你們想聽嗎? (板書課題)，多音字：數(shù)(shǔ、sh249。)。二、初讀課文，識字學詞自學目標一：會認“撒”等9個生字，會寫“勺”等12個生字。有感情地朗讀課文。自學方法：讀一讀、勾畫、小組交流。自學要求：自由讀課文，圈出生字，自讀，正音。展示交流：出示生字卡片，讓學生認讀，檢查生字認讀情況。開火車式認讀生字：口頭組詞，練習用詞說一句話。三、讀通課文，初步感悟自學目標二：初讀感悟課文內(nèi)容。自學方法：聽讀、交流。自學要求：一邊聽錄音范讀，一邊畫出自己喜愛的句子。反復朗讀自己喜愛的句子，并讀給同學聽。分角色有感情地朗讀課文。展示：（這個數(shù)星星的孩子名叫張衡，是漢朝人。正因為他從小愛好天文，長大后又刻苦鉆研天文，所以在天文方面表現(xiàn)了非凡的才能，創(chuàng)造了世界上矚目的渾天儀和地動儀。）第二課時教學目標： 學會生字 分角色有感情的朗讀課文，體會故事的情趣和蘊含的道理。學習張衡從小善于觀察和思考的好品質(zhì)。教學重點：寫生字教學難點：會寫生字教學準備：生字卡片教學過程：一、激情導入同學們，我們知道了《數(shù)星星的孩子》講的是張衡小時候善于觀察，肯于動腦，長大后刻苦鉆研天文終于成為一名杰出的天文學家的故事。誰愿意把這個小故事講給同學和老師聽?指名學生復述課文內(nèi)容。
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