人員招聘與人力資源的有效配置-在線瀏覽
2025-07-14 23:04本頁面
【正文】 組織和溝通能力不超過2頁，時間倒序排列，相關經歷突出表述l 審察簡歷的客觀內容n 個人信息：姓名、性別、民族、年齡、學歷等n 受教育經歷：上學經歷、培訓經歷等n 工作經歷：工作單位、起止時間、工作內容、參與項目等n 個人成績：學校，工作單位的各種獎勵等l 判斷是否符合崗位技術和經驗要求判斷應聘者的專業(yè)資格和經歷是否與空缺崗位相關并符合要求l 審查簡歷中的邏輯性過往工作經歷與此次應聘崗位的對比，超出崗位范圍的作為等l 對簡歷的整體印象標出簡歷中感覺不可信、感興趣的地方，面試再加以考察。讓應聘者在試卷上筆答事先擬好的試題，然后根據應聘者解答的正確程度評定成績的一種選擇方法。二、筆試方法的應用l 命題是否恰當既要考核文化程度，又要體現(xiàn)崗位工作特點和特殊要求l 確定評閱計分規(guī)則l 閱卷及成績復核四、面試內涵 選拔面試是最常見的甄選工具之一。 面試使你有機會對候選人的熱情和智力作出判斷，并給你機會評價候選人的主觀方面——面部表情、儀表、應變能力等。 已經由一般素質測評發(fā)展到了以模擬崗位要求為依據的測評。l 決定應聘者是否通過本次面試應聘者：l 創(chuàng)造融洽的會談氣氛，盡量展示自己的實際水平l 有充分時間說明自己具備的條件【求職動機；補充說明書面材料中不全的信息：技能、經理】l 被理解、尊重，和得到公平對待。（待遇、發(fā)展等）l 決定是否愿意來該單位工作程序（一）準備階段 l 目標 根據招聘計劃中崗位需求數量和資格要求，確定面試目標。這些都是很重要的問題，不要面試開始時才考慮它們。相互矛盾的問題，引導應聘者做出矛盾的回答，來判斷應聘者是否在面試中隱藏了真實情況問題舉例：你為什么要申請這項工作？（了解應聘者的求職動機）愿不愿學習成長，愿不愿投入熱情 你認為這項工作的主要職責是什么？或如果你負責這項工作你將怎么辦？（了解應聘者對應聘崗位的了解程度及其態(tài)度） 你認為最理想的領導是怎么樣的？請舉例說明（據此可了解應聘者的管理風格及行為傾向） 對你來應聘你家庭的態(tài)度怎樣（了解家庭是否支持？） 你的同事當眾批評你、辱罵你時，你怎么辦？（了解其在現(xiàn)場處理棘手問題的經驗及處理沖突的能力） 你的上級要求你完成某項工作，你的想法與上級不同，而你又確信你的想法更好，此時你怎么辦（困境中是否冷靜處理問題）提問技巧：開放式、封閉式、清單式、假設式、重復式、確認式、舉例式面試標準：對任何一個崗位來說，指的是勝任工作的才能。（5）確定面試的時間、地點。l 流程設計 根據工作崗位分析的任務、程序，分解成若干工作單元和環(huán)節(jié)，以便逐項完成。像很多人不愿問路或不肯使用地圖一樣，許多面試考官也不愿意通過一個完整的過程去收集正確的信息，再選擇合適的應試者。應該事先根
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