園林工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)書-在線瀏覽
2025-01-06 13:05本頁面
【正文】 寫 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 是否可以進(jìn)入設(shè)計(jì)（論文）研究： 交由指導(dǎo)教師所屬教研室主任填寫 教研室主任簽名： 年 月 日 園林工程 、 園林 植物論文撰寫 。封面內(nèi)容各項(xiàng)必須如實(shí)填寫完整。論文題目應(yīng)該避免使用不常見的縮寫詞、首字縮寫字、字符、代號和公式等；論文題目語意未盡，可用副標(biāo)題補(bǔ)充說明論文中的特定內(nèi)容。它應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。 摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、 實(shí)驗(yàn)研究方法、結(jié)果和最終結(jié)論等，而重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。 摘要頁置于封面頁后。 關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。關(guān)鍵詞間用分號分隔，最后一個(gè)詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號。如有可能，盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規(guī)范詞。 主體部分 （ 1） 格式：主體部分的編寫格式由引言 (緒論 )開始，以結(jié)論結(jié)束。 （ 2） 序號 畢業(yè)論文各章應(yīng)有序號，序號用阿拉伯?dāng)?shù)字編碼，層次格式為： 1（三號黑體，居中） (內(nèi)容用小四號宋體 )。 （四號黑體，居左） （內(nèi)容用小四號宋體）。序號分章依序編碼，其標(biāo)注形式應(yīng)便于互相區(qū)別，可分別為：圖 、表 、公式（ ）等。 注應(yīng)編排序號，注的序號以同一頁內(nèi)出現(xiàn)的先后次序單獨(dú)排序，用 ①、②、③??依次標(biāo)示在需加注處，以上標(biāo)形式表示。注的具體說明文字列于同一頁內(nèi)的下端，與正文之間用一左對齊、占頁面 1/4 寬長度的橫線分隔。 （ 5）結(jié)論：結(jié)論是最終的、 總體的結(jié)論，不是正文中各段的小結(jié)的簡單重復(fù)，結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精煉。參考文獻(xiàn)應(yīng)具有權(quán)威性，要注意引用最新的文獻(xiàn)。 參考文獻(xiàn)的表示格式為： 著作： [序號 ]作者 .譯者 .書名 .版本 .出版地 .出版社 .出版時(shí)間 .引用部分起止頁 期刊： [序號 ]作者 .譯者 .文章題目 .期刊名 .年份 .卷號 (期數(shù) ). 引用部分起止頁 會議論文集： [序號 ]作者 .譯者 .文章名 .文集名 .會址 .開會年 .出版地 .出版者 .出版時(shí)間 .引用部分起止頁 （在論文撰寫過程中，至少要給指導(dǎo)教師批改 3 次以上，指導(dǎo)教師在每次批改后，學(xué)生要按要求去修改方能進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)每次批改都要上交存檔） 批閱復(fù)核階段 論文最后完成確定后，由指導(dǎo)教師進(jìn)行批閱 復(fù)核 ，通過后方能進(jìn)行畢業(yè)論文打印。 規(guī)范審查 由專業(yè)教研室（系、部）負(fù)責(zé)在畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯前對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作期間的情況和 論文 的基本規(guī)范進(jìn)行審查。 出現(xiàn)以下違規(guī)情況之一的，作規(guī)范審查不合格處理： （ 1） 發(fā)生重大違規(guī)事件。 （ 3） 論文 未按規(guī)范格式編制 。 （ 5） 所有 論文 材料未按時(shí)、全部交齊。 學(xué)生完成“畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 任務(wù)書”所規(guī)定內(nèi)容的情況，設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)、基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握程度、獨(dú)立工作能力及創(chuàng)新能力等。 學(xué)生在做畢業(yè) 論文 期間的工作態(tài)度、遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助情況（指導(dǎo)教師評價(jià)）。 具體標(biāo)準(zhǔn)參見《畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定附件》 中的《 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)教師評閱標(biāo)準(zhǔn)》和《 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作評閱人評閱標(biāo)準(zhǔn)》 5．畢業(yè)答辯階段 園林 論文 答辯要求 答辯包括學(xué)生 對自己 畢業(yè)論文 進(jìn)行 自述、教師根據(jù)實(shí)習(xí) 情況 和 論文 內(nèi)容 提問、討論評審和評分 ，每位學(xué)生的答辯時(shí)間（包括匯報(bào)和提問）以不少于 15 分鐘為宜。 學(xué)生安排到各答辯小組進(jìn)行答辯，同組的學(xué)生必須全程旁聽小組答辯。（從日程安排表、考勤記錄等方面進(jìn)行評價(jià)） 7 2 科學(xué)實(shí)踐、調(diào)研 結(jié)合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，較好地了解生產(chǎn)實(shí)踐活動的基本過程、原理、方法，或進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐、調(diào)研活動，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1