【正文】 的原則，實驗課教師布置實驗任務，以學生動手操作為主，教師及時輔導，以使學生及時掌握所學的內容。,參照平時學生作業(yè)，考勤，上機情況作為平時成績，期末總評成績=平時成績占*30%+期末考核成績*70%，期末考試題型參照國家等級考試一級B或者一級MS考試題型。二、教學重點正確的開/關機程序；正確的指法。四、講授要求掌握計算機的基本概念、發(fā)展、分類與應用；掌握信息在計算機中的表示；了解計算機的組成原理及工作原理（硬件、軟件、指令、程序、程序設計語言）；了解微機硬件部件的組成、性能指標；掌握微型計算機系統(tǒng)組成。 計算機的發(fā)展簡史 計算機的分類和應用 計算機的分類 2. 按適用范圍分類：通用計算機，專用計算機； 1. 科學計算：天氣預報、地震分析、導彈攔截等；2. 數(shù)據(jù)處理（信息處理）：數(shù)據(jù)庫、企業(yè)管理、辦公自動化；3. 計算機控制（實時控制）：飛行控制、加工控制、VCD播放控制等；4. 輔助工程：輔助設計（CAD）、輔助制造（CAM）、輔助教學（CAI）、輔助測試（CAT） 等；5. 嵌入式應用；6. 人工智能（AI）。 硬件系統(tǒng)組成 PC機的內部結構、中央處理器CPU、內存、輸入與輸出設備等。 把各種計算機語言編寫的源程序翻譯成計算機能直接執(zhí)行的目的程序的軟件。位（bit）、字節(jié)（Byte）。二、教學重點中文Windows XP的桌面組成及操作方法；使用中文Windows XP的幫助；中文Windows XP的中文輸入法的使用。四、講授要求了解中文Windows XP的特點；中文Windows XP的安裝方法；掌握相關概念和設置。桌面屬性設置、任務欄操作等。文件的單選、多選、全選方法。 控制面板的設置鼠標的左右鍵切換、指針設置方法。創(chuàng)建用戶、密碼設置方法。磁盤碎片整理及清理。第三章Word 2003 （16學時）一、教學目的了解Microsoft Office 2003組件；掌握Word 2003的窗口組成；掌握在Word 2003中進行文本錄入、編輯等操作方法；熟練掌握Word 2003中文檔排版方法——文字排版、段落排版；掌握Word 2003中表格數(shù)據(jù)的輸入、編輯；Word 2003中表格邊框和底紋的設置；圖文高級混排。窗口標題欄、工具欄、編輯區(qū)。工具欄的保存按鈕、菜單中的保存選項。 文檔的編輯一句、一段、一行、全選的文檔選擇方法。無格式替換、有格式替換。段落縮進、間距設置。背景、水印等設置方法。行列插入、刪除操作。表格顏色、線形、底紋設置。 Word 2003 的圖片圖形處理及圖文混排來自文件、來自剪貼畫的圖片的插入方法。圖形的繪制工具的運用和處理。Excel 2003五、講授要點 基本概念工作表、工作簿、單元格、填充柄的概念。幾種行列的刪除方法。 公式與函數(shù)的應用公式編輯器插入以及使用方法。 排序、篩選、分類匯總與數(shù)據(jù)透視排序的方法及應用。分類匯總方法及應用。 圖表操作圖表創(chuàng)建的方法以及幾種類型的選擇。不同區(qū)域的字體、字型、字號、顏色、底紋設置方法。第五章PowerPoint 2003（8學時）一、教學目的熟練掌握PowerPoint軟件的使用方法。五、講授要點雙擊圖表、從開始菜單中打開等。 PowerPoint課件的整體布局窗口的組成及相關功能。 PowerPoint課件的制作技巧。字體及段落設置方法。自定義動畫、聲音播放的設置。第六章計算機網(wǎng)絡基礎（4學時）一、教學目的了解計算機網(wǎng)絡的原理、組成、發(fā)展、分類、設備；了解廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)的含義。五、講授要點利用通信線路和通信設備，將分布在不同地點的具有獨立功能的多個計算機系統(tǒng)互相連接起來，在功能完善的網(wǎng)絡軟件的支持下實現(xiàn)彼此間的數(shù)據(jù)通信和資源共享的系統(tǒng)。 局域網(wǎng)的基本知識與操作數(shù)據(jù)傳送；資源共享；提高計算機的可靠性與可用性；分布式處理。 網(wǎng)絡安全網(wǎng)絡安全的定義及應用。（8學時）一、教學目的了解廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)的含義；熟練掌握INTERNET的基本應用。 Internet的功能電子郵件；文件傳輸ftp；信息瀏覽；遠程登錄telnet；擴展服務：電子公告牌BBS、新聞組NewsGroup、名錄服務、信息查詢。物理地址(Physical address)：制作在網(wǎng)卡上的無法改變的地址碼，如：00055DFCFCFA；IP地址：IP地址需要向ISP代表商申請，采用一組4字節(jié)的數(shù)字對Internet主機進行統(tǒng)一編址，如：；域名地址：為了便于記憶服務器地址，采用域名對應于IP地址來標識網(wǎng)絡上的計算機，如：。二、教學重點看圖軟件ACDSee和抓圖軟件SnagIt的使用；多媒體播放軟件的使用三、教學難點將各類軟件與實踐相結合四、講授要求熟練掌握工具軟件的使用方法。《C語言》教學大綱一、課程的性質、任務和基本要求1．課程的性質、任務《C語言程序設計》是計算機專業(yè)的重要高級語言程序設計課，是數(shù)據(jù)結構、數(shù)學建模、操作系統(tǒng)等課程的前導課程，也是一門實踐性很強的課程，既要掌握概念，又要動手編程，還要上機調試運行。同時，使學生了解算法的基本概念，會根據(jù)算法編制相應的程序，并初步掌握軟件開發(fā)的基本技巧，同時也為后繼課程的學習打下堅實的基礎。理解C語言數(shù)據(jù)結構及運算，具備獨立編程的能力。熟練掌握C語言的基本結構，為綜合程序設計打下初步基礎。主講教師需要有比較熟練的編程經(jīng)驗，對Turbo 。4．課程教學要求的層次了解：要求學生能夠一般地知道所學內容掌握：要求學生能夠較好地理解，并且能夠進行簡單分析和判斷領會：要求學生能夠較好地應用，并且具備一定分析和判斷能力二、學時分配學時分配：總學時數(shù)為124學時，理論62學時，實驗62學時序號教　學　內　容理論學時實驗學時1C語言概述222算法223數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式444順序程序設計445選擇結構程序設計666循環(huán)控制667數(shù)組668函數(shù)669預處理命令210指針6611結構體與共用體4412位運算2213文件　4414C的綜合程序設計4615C++對C的擴充2216C++的面向對象基礎22合計1246262三、教學內容和教學要求（一）C語言概述［教學內容］1．C語言的歷史背景2．C語言的特點3．C語言源程序的結構［教學要求］1．了解C語言的背景2．掌握C語言程序的結構3．領會C語言程序設計的風格（二）算法［教學內容］1．算法的概念2．算法舉例3．算法的特征4．算法的表示5．結構化程序設計方法［教學要求］1． 掌握算法的基本概念與特征2． 掌握結構化程序設計的基本概念（三）數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式［教學內容］［教學要求］1．了解基本類型及其常量的表示法2．掌握變量的定義及初始化方法3．掌握運算符與表達式的概念4．領會C語言的自動類型轉換和強制類型轉換、賦值的概念（四）順序程序設計［教學內容］2賦值語句［教學要求］1．了解C語句的概念及種類2．掌握C語言常用的輸入/出方式（五）選擇結構程序設計［教學內容］　［教學要求］1．熟練掌握if…else的三種語法 領會switch與break語句的作用（六）循環(huán)控制［教學內容］［教學要求］1．領會程序設計中構成循環(huán)的方法2．掌握for、while、dowhile語句的用法3．了解break、continue在循環(huán)語句中的作用（七）數(shù)組［教學內容］ ［教學要求］1．了解一維數(shù)組、二維數(shù)組的基本概念2．掌握數(shù)組類型變量的定義與引用3．掌握數(shù)組元素的引用（八）函數(shù)［教學內容］?。劢虒W要求］1．掌握函數(shù)的定義與調用2．掌握函數(shù)參數(shù)的傳遞方式3．領會變量存儲類型的概念及各種存儲類型變量的生存期和有效范圍4．領會函數(shù)的嵌套調用與遞歸調用5．了解帶參數(shù)的main函數(shù)（九）預處理命令［教學內容］ 2.“文件包含”處理 ［教學要求］1．了解預處理的概念及特點2．掌握有參宏與無參宏的定義及使用3．領會文件包含的使用及效果（十）指針［教學內容］［教學要求］1．了解指針與地址的概念2．掌握指針變量的定義、初始化及指針的運算3．掌握指針與數(shù)組、指針數(shù)組、二級指針等知識4．了解指針與函數(shù)的概念5．掌握指針作為函數(shù)參數(shù)的應用（十一）結構體與共用體［教學內容］［教學要求］1．掌握結構體和共用體類型的說明、結構體和共用體變量的定義及初始化方法2．掌握結構體與共用體變量成員的引用3．領會存儲動態(tài)分配和釋放4．領會鏈表的基本概念和基本操作5．領會枚舉類型變量的定義6．了解typedef的作用（十二）位運算［教學內容］［教學要求］1．理解位運算的概念和位運算符（amp。（十三）文件［教學內容］［教學要求］1．掌握標準設備輸入/輸出函數(shù)的使用2．掌握緩沖文件系統(tǒng)的使用（十四）C++對C的擴充［教學內容］++的特點++程序++的輸入輸出 ［教學要求］1．了解C++與C的區(qū)別、聯(lián)系2．了解簡單的C++程序設計（十五）C++的面向對象基礎［教學內容］［教學要求］1．了解類和對象、構造函數(shù)和析構函數(shù)、繼承和派生的概念2．掌握簡單的面向對象程序設計《多媒體計算機組成》教學大綱一、課程的性質、任務和基本要求本課程是計算機應用技術專業(yè)的一門職業(yè)基礎課。掌握微型計算機常用軟件的安裝、工具軟件的使用和系統(tǒng)維護方法。（二）能力培養(yǎng)目標1. 能根據(jù)用戶需求合理選擇計算機系統(tǒng)配件；2. 能熟練組裝一臺微型計算機并進行必要的測試；3. 能熟練安裝計算機操作系統(tǒng)和常用應用軟件；4. 初步學會診斷計算機系統(tǒng)常見故障，并能進行簡單的板級維修（三）思想教育目標1. 具有吃苦耐勞的工作精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；2. 具備良好的服務意識和市場觀念；3. 具備精益求精的工作態(tài)度和敬業(yè)精神?！窘虒W要求】掌握微型計算機的硬件和軟件系統(tǒng)，了解組裝一臺計算機的基本步驟?！窘虒W要求】了解CPU的基本組成和性能；掌握CPU的接口分類、性能指標和特點；了解Intel、AMD處理器；了解主板的組成與結構；了解主板的結構標準；掌握主板各部分的功能；了解主板上系統(tǒng)設備的接口；了解主板在計算機中的重要地位。【教學要求】熟悉存儲器的分