【正文】 作崗位考取直接對應(yīng)的專項職業(yè)技能資格證書。根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計劃的要求，計算機應(yīng)用專業(yè)（煤礦安全監(jiān)測監(jiān)控）的畢業(yè)生將在第6學(xué)期安排頂崗實習(xí)。一、頂崗目的培養(yǎng)成為煤礦企業(yè)生產(chǎn)一線需要的，具有良好職業(yè)道德和心理素質(zhì)，運用煤礦監(jiān)測監(jiān)控專業(yè)知識和相關(guān)技術(shù)規(guī)程、規(guī)范，完成選型、安裝、設(shè)計、接線、操作、調(diào)試、維護檢測修理等煤礦各種任務(wù)，管理煤礦安全設(shè)備達到標準的人才具有職業(yè)發(fā)展所需的獨立工作、主動創(chuàng)新、組織管理、團隊協(xié)作、評價反饋能力，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的煤礦企業(yè)安全和計算機基礎(chǔ)知識，掌握計算機信息管理的理論知識與職業(yè)技能；能熟練運用計算機辦公系統(tǒng)軟件進行煤礦企業(yè)信息管理、信息系統(tǒng)分析設(shè)計、數(shù)據(jù)的排版與處理等方面的能力，能在煤礦企業(yè)從事計算機與信息管理和服務(wù)的第一線的高端技能型專門人才。培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力；培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力。培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。二、實習(xí)時間和班級頂崗實習(xí)時間一般是在第6學(xué)期的第一周到第15周，本專業(yè)所有班級都要參加。監(jiān)測監(jiān)控方面（1）煤礦安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備認識與了解；（2）傳感器調(diào)校:① 低濃度甲烷傳感器調(diào)校；② 高濃度甲烷傳感器調(diào)校；③ 一氧化碳傳感器調(diào)校；④ 氧氣傳感器調(diào)校；⑤ 其它傳感器調(diào)校；（3）礦用傳感器安裝與布置；（4）監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)電源模塊安裝與使用；（5）監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)分站的連接與使用；（6）監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)交換機的連接與使用；（7）甲烷報警斷電模擬實驗；（8）監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)上位機操作應(yīng)用；（9）煤礦安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)搭建。3．綜合能力（1）安全用電；（2）故障排查；（3）故障維修；（4）設(shè)備選型；（5）機房布置；（6）設(shè)備連接與系統(tǒng)搭建。按實習(xí)任務(wù)書的要求搜集各種資料，弄懂各種技術(shù)難題，特別是書本上學(xué)不到的知識，并做好資料的記錄、整理以及實習(xí)報告的填寫工作。3．要求實習(xí)學(xué)生在整個實習(xí)過程中，把學(xué)會做人放在首位，做到禮貌待人，尊敬企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)老師，主動向企業(yè)指導(dǎo)老師請教，主動與企業(yè)指導(dǎo)老師一起打掃實習(xí)場地的衛(wèi)生，積極參加各項文體活動，學(xué)會與人溝通。頂崗實習(xí)期間，要嚴格遵守企業(yè)的工作制度和學(xué)院的課堂紀律，不得無故缺席。請假一天及以下者由帶隊老師審批；請假兩天及以上者由系主任審批。累積曠工兩天者，批評教育，同時實習(xí)成績按實際成績的降一級處理；累積曠工三天及以上者，上報學(xué)校和系部，實習(xí)成績不及格，并由系部責(zé)令其停止實習(xí)返校處理，對傷害學(xué)院形象的，將按學(xué)院的有關(guān)制度進行處理。6．校內(nèi)指導(dǎo)老師在頂崗實習(xí)前必須組織學(xué)生進行安全教育，介紹頂崗實習(xí)的注意事項和要求，并提供實習(xí)的任務(wù)書，確定學(xué)生在實習(xí)過程中要完成的任務(wù)。7．由于頂崗實習(xí)是教學(xué)計劃中的環(huán)節(jié)，每一個頂崗實習(xí)的學(xué)生確定實習(xí)的崗位后，在實習(xí)期間要保持相對固定，原則上不允許隨意更換崗位和企業(yè)，如果因就業(yè)需要而變換，必須與單位簽訂就業(yè)協(xié)議方能更換實習(xí)單位。對違反實習(xí)規(guī)定和實習(xí)紀律的學(xué)生，處理要及時。實習(xí)記錄必須有實習(xí)企業(yè)的公章以及企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師的評語，在規(guī)定時間交給校內(nèi)指導(dǎo)老師，否則被視為無效，實習(xí)成績?yōu)椴缓细瘛?1．其他事宜，由各專業(yè)負責(zé)人具體制定。一、評定等級標準（一）優(yōu)等實習(xí)態(tài)度端正，無缺勤和違紀行為，學(xué)習(xí)刻苦、工作勤奮，積極主動，全面完成大綱要求，實際操作能力強，理論聯(lián)系實際好，作業(yè)質(zhì)量高，內(nèi)容正確，實習(xí)記錄全面系統(tǒng)。（二）良好實習(xí)態(tài)度端正，無違紀現(xiàn)象，工作積極主動；較好完成大綱要求，有一定的實際操作能力，能理論聯(lián)系實際，虛心向工人師傅、工程技術(shù)和管理人員學(xué)習(xí)，作業(yè)內(nèi)容正確，實習(xí)報告全面系統(tǒng)，考試或答辯中能較好地回答問題。（四）及格實習(xí)態(tài)度基本正確，達到實習(xí)大綱的基本要求，能完成實習(xí)作業(yè)和實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確，考試或答辯中能回答基本問題。未達到及格要求者（可跟下屆同學(xué)重修實習(xí)）。無故遲到三分之一以上者或累積曠工三天及以上者，成績記零分（不得重修實習(xí)）。對實習(xí)中無故曠課10—20小時者，成績降一個等次。第四篇：計算機頂崗實習(xí)大綱計算機專業(yè)頂崗實習(xí)大綱一、頂崗實習(xí)性質(zhì)和目的通過頂崗實習(xí)和實習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)安排，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)及相關(guān)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。崗位工作專業(yè)任務(wù)結(jié)合具體的實習(xí)崗位，提高自己計算機及相關(guān)專業(yè)知識的應(yīng)用能力。（在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請同學(xué)們結(jié)合自己的實際崗位選擇一類進行學(xué)習(xí)和提高）軟硬件技術(shù)類：專業(yè)要求：通過實習(xí)，結(jié)合校內(nèi)所學(xué)內(nèi)容掌握計算機單機(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護，熟練掌握常用軟硬件工具的用法，了解和掌握局部網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試、