計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)頂崗實習(xí)大綱-wenkub.com
2024-10-17 19:05 本頁面
【正文】 ，按不及格記載，不能畢業(yè)。（3）畢業(yè)實習(xí)期間，學(xué)生因違反畢業(yè)實習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)則，造成自身傷害者，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；造成國家或他人財產(chǎn)損失、或他人傷害，應(yīng)由學(xué)生本人承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。六、實習(xí)規(guī)定及紀(jì)律要求?；緝?nèi)容及要求：了解計算機(jī)軟硬件營銷的策略和方法，有意識地培養(yǎng)與客戶的溝通能力?；緝?nèi)容及要求：參與到某個平面制作項目中去，如平面廣告、招貼、海報等。三、畢業(yè)實習(xí)的主要內(nèi)容學(xué)生可根據(jù)實際情況，對以下幾個方面的內(nèi)容進(jìn)行有側(cè)重的選擇，針對其中的一項或幾項進(jìn)行實習(xí)。二、畢業(yè)實習(xí)要求通過畢業(yè)實習(xí)，使計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生能夠較深入地了解本專業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)過程、管理知識，鍛煉具有分析問題、解決問題、動手操作等實際工作能力。（二）成績考核評定考核方式為等級制，分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級。實習(xí)考核可根據(jù)實習(xí)崗位采用多種方式進(jìn)行。，服從實習(xí)單位的安排管理與指導(dǎo)。運用所學(xué)專業(yè)知識理解加工工藝，學(xué)會觀察和分析生產(chǎn)現(xiàn)場的設(shè)備故障，分析研究故障產(chǎn)生的原因，掌握排除故障的一般方法。在組織全廠性參觀基礎(chǔ)上根據(jù)安排，進(jìn)行各工種運轉(zhuǎn)頂崗實習(xí)，掌握工藝流程、主要設(shè)備的構(gòu)造，培養(yǎng)獨立操作能力。（4）、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行工作內(nèi)外的學(xué)習(xí)與提高。（5）、校內(nèi)指導(dǎo)老師提出的其它具體專業(yè)學(xué)習(xí)與實踐任務(wù)。（此項由校內(nèi)指導(dǎo)老師根據(jù)實際情況安排）第三階段：學(xué)習(xí)內(nèi)容：（1）、繼續(xù)熟悉崗位工作流程，掌握相關(guān)知識和技能；在工作中能夠結(jié)合專業(yè)具備一定提高崗位工作效率的能力，即一定的創(chuàng)意工作能力。（2）、完成畢業(yè)設(shè)計初稿（+姓名=電子文檔名）提交校內(nèi)指導(dǎo)老師交流。（3）、完成第一階段實習(xí)報告（+姓名=電子文檔名）以電子文檔方式提交校內(nèi)指導(dǎo)老師。第三是提高自己的社會適應(yīng)能力和解決實際問題的能力。擴(kuò)展要求：以上的分類同學(xué)們可以靈活掌握，在做好自己崗位工作的同時，為自己發(fā)展著想，盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識和興趣提高充實自己。能夠利用所學(xué)計算機(jī)知識在實際崗位工作中提高工作效率。（在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請同學(xué)們結(jié)合自己的實際崗位選擇一類進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高）軟硬件技術(shù)類：專業(yè)要求：通過實習(xí)，結(jié)合校內(nèi)所學(xué)內(nèi)容掌握計算機(jī)單機(jī)(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護(hù)，熟練掌握常用軟硬件工具的用法，了解和掌握局部網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試、服務(wù)器與工作站的設(shè)置與調(diào)試，了解和掌握計算機(jī)中數(shù)據(jù)備份的方法和措施，了解和掌握計算機(jī)常用件外部設(shè)備（移動設(shè)備、音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等等）的使用、安裝和調(diào)試。第四篇：計算機(jī)頂崗實習(xí)大綱計算機(jī)專業(yè)頂崗實習(xí)大綱一、頂崗實習(xí)性質(zhì)和目的通過頂崗實習(xí)和實習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)安排，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)及相關(guān)工作，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。無故遲到三分之一以上者或累積曠工三天及以上者，成績記零分（不得重修實習(xí)）。（四）及格實習(xí)態(tài)度基本正確，達(dá)到實習(xí)大綱的基本要求，能完成實習(xí)作業(yè)和實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確，考試或答辯中能回答基本問題。一、評定等級標(biāo)準(zhǔn)（一）優(yōu)等實習(xí)態(tài)度端正，無缺勤和違紀(jì)行為，學(xué)習(xí)刻苦、工作勤奮，積極主動，全面完成大綱要求，實際操作能力強(qiáng)，理論聯(lián)系實際好，作業(yè)質(zhì)量高，內(nèi)容正確，實習(xí)記錄全面系統(tǒng)。實習(xí)記錄必須有實習(xí)企業(yè)的公章以及企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師的評語，在規(guī)定時間交給校內(nèi)指導(dǎo)老師，否則被視為無效，實習(xí)成績?yōu)椴缓细瘛?．由于頂崗實習(xí)是教學(xué)計劃中的環(huán)節(jié)，每一個頂崗實習(xí)的學(xué)生確定實習(xí)的崗位后，在實習(xí)期間要保持相對固定，原則上不允許隨意更換崗位和企業(yè)，如果因就業(yè)需要而變換，必須與單位簽訂就業(yè)協(xié)議方能更換實習(xí)單位。累積曠工兩天者，批評教育，同時實習(xí)成績按實際成績的降一級處理；累積曠工三天及以上者，上報學(xué)校和系部，實習(xí)成績不及格，并由系部責(zé)令其停止實習(xí)返校處理，對傷害學(xué)院形象的，將按學(xué)院的有關(guān)制度進(jìn)行處理。頂崗實習(xí)期間，要嚴(yán)格遵守企業(yè)的工作制度和學(xué)院的課堂紀(jì)律，不得無故缺席。按實習(xí)任務(wù)書的要求搜集各種資料，弄懂各種技術(shù)難題，特別是書本上學(xué)不到的知識，并做好資料的記錄、整理以及實習(xí)報告的填寫工作。監(jiān)測監(jiān)控方面（1）煤礦安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備認(rèn)識與了解；（2）傳感器調(diào)校:① 低濃度甲烷傳感器調(diào)校；② 高濃度甲烷傳感器調(diào)校；③ 一氧化碳傳感器調(diào)校；④ 氧氣傳感器調(diào)校；⑤ 其它傳感器調(diào)校；（3）礦用傳感器安裝與布置；（4）監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)電源模塊安裝與使用；（5）監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)分站的連接與使用；（6）監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)交換機(jī)的連接與使用；（7）甲烷報警斷電模擬實驗；（8）監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)上位機(jī)操作應(yīng)用；（9）煤礦安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)搭建。培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。一、頂崗目的培養(yǎng)成為煤礦企業(yè)生產(chǎn)一線需要的，具有良好職業(yè)道
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