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計算機應用專業(yè)(單招班)實施性教學計劃-在線瀏覽

2025-07-01 03:24本頁面
  

【正文】 從事計算機網絡的組建、應用、維護等相關工作;利用網絡進行信息收集和整理、利用軟件工具進行數(shù)據(jù)的分析、處理和表達工作; 四、人才規(guī)格(一)知識結構及要求具有相當于高中階段的文化基礎知識。(二)能力結構及要求具有相當于高中生的溝通、語言表達能力;具有快速文字錄入的能力及速記能力;具有熟練操作Windows操作系統(tǒng)的能力;具有熟練應用辦公軟件和常用工具軟件的能力;具有計算機硬件組裝、使用和維護的能力;具有計算機網絡組建、應用和維護的能力;具有至少一種程序設計語言的基本編寫能力;具有平面圖形圖像的制作能力;具有二維動畫的制作能力;具備多媒體技術的制作與應用能力;1具有自我學習、知識技能更新、適應崗位變化的能力。五、對接高職的繼續(xù)學習專業(yè)高職:計算機類(3年) 本科:計算機類(4年)相關對接專業(yè)有:計算機應用技術、計算機網絡技術、計算機信息管理、軟件技術等六、職業(yè)崗位導向與職業(yè)資格證書專業(yè)(技能)方向職業(yè)崗位導向職業(yè)資格舉例辦公自動化技術計算機網絡技術計算機程序設計平面設計計算機設備組裝、維護與營銷3010205計算機操作員3010207速錄師3010201秘書2021305計算機網絡管理員2021306計算機程序設計員2100708廣告設計師2100709包裝設計師6080501計算機(微機)維修工6260132計算機檢驗員6080407電子計算機(微機)裝配調試員4010201營銷師國家職業(yè)技能證書(四級)全國計算機等級考試初級證書(或其他同等級證書)英語水平等級考試初級證書(或其他同等級證書)國家職業(yè)技能證書(四級)全國計算機信息高新技術考試證書(四級)七、課程設置及教學要求(一)公共基礎課程課程名稱課程主要教學內容與要求課程基本能力考核項目與要求計算機應用基礎(116學時)主要教學內容:第一學期(56學時):了解Office 2010新功能, Office2010操作界面,結合實際辦公范例,詳解Word和Excel,滿足辦公需求。熟練掌握PPT的基本功能,能設計及美化幻燈片,熟練掌握幻燈片的動畫設計??己隧椖康谝粚W期:Word排版,Excel數(shù)據(jù)的錄入與格式化。要求:根據(jù)考核項目進行理論和上機實踐結合的測試方式。第二學期(30學時):構圖與色彩搭配。提升平面設計的審美情趣和構圖與色彩搭配能力。構圖與色彩搭配(現(xiàn)場考核)。促進個性發(fā)展,鼓勵學生形成富有個性的欣賞感受與表達方式。其它公共基礎課程見附表一(二)專業(yè)技能課程課程名稱參考學時課程主要教學內容與要求課程基本能力考核項目與要求平面圖形圖像制作(374學時)主要教學內容:第一學期(84學時):CorelDRAW的基礎入門。第二學期(90學時):Photoshop基礎入門。第三學期(84學時):PS進階強化訓練,綜合實例制作。AutoCAD軟件的使用方法和技巧。室內裝潢原理及設計??己隧椖康谝粚W期:CorelDRAW的基本操作;CorelDRAW手繪圖形制作。第三學期:Photoshop的進階強化。第五學期:AutoCAD進階應用。文字錄入(28學時)主要教學內容:文字錄入鞏固提高。要求:掌握五筆字型輸入法的錄入方法;具有較快的文字錄入能力。要求:根據(jù)考核項目進行上機專項測試。計算機各種部件的分類、性能、常見的最新型號和選購方法及各主要部件的工作原理、硬件結構、相互聯(lián)系和作用,計算機的組裝與常用的維修方法及技巧。要求:會描述計算機各組成部件結構、性能指標及工作原理,根據(jù)用戶需求合理選擇計算機系統(tǒng)配件。熟練安裝計算機操作系統(tǒng)和常用應用軟件??己隧椖坑嬎銠C組裝與維護方面的基礎理論知識。診斷計算機系統(tǒng)的常見故障。Flash網頁設計(262學時)主要教學內容:第二學期(60學時):Flash動畫入門。第三學期(56學時):Flash動畫進階。第四學期(56學時):網頁制作入門。第五學期(90學時):網頁制作進階。要求:能夠熟練利用Flash軟件制作二維動畫、簡單Flash游戲、網頁動態(tài)表單等;能夠熟練利用Dreamweaver軟件來設計網頁,并具有美觀實用性。第三學期:flash元件制作;引導層動畫;遮罩層動畫;交互式動畫。第五學期:制作綜合性的網站。計算機網絡基礎(30學時)主要教學內容:網絡基礎、體系結構、局域網、廣域網的特性、典型網絡的結構特點、計算機網絡的應用、網絡的維護與使用技巧。熟悉網絡:了解計算機網絡的協(xié)議、體系結構、各層的基本協(xié)議、原理和
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