教育培訓機構創(chuàng)業(yè)項目商業(yè)實施計劃書-在線瀏覽
2025-07-01 00:29本頁面
【正文】 秀的大學生成為我們的主要教學師資力量，并聘請有多年教學經驗和實踐經驗的老藝術家作為教學指導，通過老藝術家對大學生的培養(yǎng)，使大學生成為可以獨立教學的主力師資，同時，大學生也會將在大學中獲得的優(yōu)秀的藝術氣質和優(yōu)秀的藝術氛圍帶入到教學中，這樣，在藝術的傳承和現(xiàn)代流行元素會融合到整個教學團隊中，使整個教學團隊充滿生機，充滿活力。里面包含了高質量的教職工選拔體系，有效的員工獎勵機制，完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。采購管理采購，將根據合作學校給予的辦學條件，采購適合各培訓點的教學設備，我們采購設備的定位是中高端設備，要求設備既要能在課堂上作為教具，也要適應室內演出和室外演出。 主要教學設備（投影儀、攝像機）統(tǒng)一定制。 所有設備進行登記，統(tǒng)一管理，合理利用。我們的社會效應。2．有助于解決一部分大學生就業(yè)問題。經過大學的學習，大學獨有的優(yōu)秀的校園氛圍會被大學生帶入培訓教學中，對學生學習產生良好的促進作用。本公司以性價比高的教學培訓為主打力量，因為我們的師資團隊屬于在校大學生，成本較低，所以，我們的收費相當合理，這樣，藝術教育就不再是富人的專有權利，中產階級甚至是貧困的父母一樣可以把孩子送到我們的學習班，讓自己的孩子不在輸在起跑線上。公司上下各司其職，相互協(xié)調，共同發(fā)展。檢查股東會議和董事會會議的落實情況，并向董事會報告。在發(fā)生戰(zhàn)爭、特大自然災害等緊急情況下，對公司事務行使特別裁決權和處置權，但這類處置權必須符合公司利益，并向董事會和股東會匯報。總經理：主持公司的生產經營與日常管理工作，組織實施董事會決議；組織實施公司年度經營計劃和投資方案；擬訂公司內部管理設置方案；擬訂公司的基本管理制度；制定公司的具體規(guī)章；提請聘任或者解聘公司副經理、財務負責人；公司章程和董事會授予的其他職權。首席戰(zhàn)略顧問：負責公司總體的市場分析及調配，決定公司的營銷策略和措施，并對營銷工作進行評估和監(jiān)控。人力資源部及培訓部經理：負責對公司人員的聘用、培訓、 考核、獎懲等事務。第三部分 產品與服務藝術教育，是一種提高個人素質、修養(yǎng)的教育，開設少兒口才、表演、配音藝術、少兒主持、播音與主持藝術、美術、舞蹈、樂器等課程。，基礎與特色課程特色分明。1. 迎合了當今家長對孩子素質教育的需求。3. 師資力量雄厚，教學能力突出，教師親和力強。5. 課本課程和獨立教育兩種教學模式，適應教學點不同情況。本著“提高學員素質，力求教育公平”的目的，將藝術教育做成一個產業(yè)和品牌，使它既在新世紀重新喚起新活力，又能為公司帶來巨大利潤。而品牌定位可以抽象為：品 牌 定 位=價 格 成 本無論產品價格高低，只要價格減去成本后的差越大，定位就越有利，越能創(chuàng)造品牌的價值。 我們經過慎重考慮和調查后發(fā)現(xiàn)，藝術教育在各個不同地區(qū)的需求和市場差距很大，有些地方經過其他培訓機構或藝術團體的開發(fā)，藝術氛圍濃厚，有些地方則是待開發(fā)或市場混亂，鑒于這種情況，我們決定采取以建議價格和各培訓點自主定價的方式進行價格定位。在投入成本方面，裝修、教具等投入多為一次性投入，部分昂貴教具可以多校區(qū)共用，學習消耗品一般由學生自己承擔。除此之外，我們都知道，品牌知名度，是要靠媒體的宣傳和產品的實體出現(xiàn)來打造。 中國目前家長對孩子的教育投資是很舍得花錢的，在所有家長眼中，自己的孩子站在舞臺上的時候，永遠是最閃亮的，也是自己最幸福的時候，因此，在孩子的藝術培養(yǎng)上，家長的購買力不容小視。價值差的大小就意味著產品的附加值大小。另外，產品價值差乘以品牌知名度在乘以市場范圍，就是現(xiàn)在的品牌價值。但是由于價值差與知名度在不同的時期是會發(fā)生變化的，所以在不同的時期，品牌價值也是不同的；企業(yè)是否能夠長期保持產品價值差的水平、品牌知名度的位置（品牌在媒體發(fā)布率方面的名次、產品在市場占有率的名次），就決定了品牌的價值是否穩(wěn)定，未來價值的升降趨勢。除此之外，我相信我們的品牌價值在未來可以實現(xiàn)更高的價值，因為我們在未來在媒體的投資力度、及未來的市場占有率幾個要素上都會是上升的。我們國家教育部也十分重視素質教育，鼓勵學校對在校學生進行全面教育，中小學社團等教育部文件也反映了國家對中小學藝體教育的重視。近幾年來，藝術培訓已經成為家長為孩子安排課余時間的首選，經濟的快速發(fā)展和素質教育的滯后，使得家長對藝術教育的需求強烈?？梢娝囆g培訓的發(fā)展是必然的，也是順應時代潮流的。目標消費群定位：所有在校學生和有有藝術教育需求的人群。（一）外部環(huán)境一、課本課程在北京中小學進行全面試點推廣，河南省教育局也對中小學藝術社團建設高度關注，學校和家長越來越重視學生藝術特長的培養(yǎng)。（二）內部條件一、公司采取與學校進行合作的方式進入市場，以學校原有的學生為目標人群，減少了設點的風險。第五部分 市場營銷遵循市場發(fā)展規(guī)律，立足公司的競爭優(yōu)勢，我們制定了明確的市場銷售目標與計劃，并依據該目標確定了詳實的市場營銷策略。進入中后期以后，隨著知名度的提高以及自身的不斷完善，將采取擇優(yōu)錄取的策略，以確保生源質量并不斷提高本培訓中心的知名度，成為河南類似培訓機構的領頭羊。我公司的宣傳方式主要以廣告宣傳為主，文化活動為輔。初步：市場滲透，傳達理念與形象。另外，我們還會定期發(fā)放一些宣傳單、海報、禮品派送等宣傳品，派人員去人群流動量大的場所分發(fā)和張貼，以達到預期的宣傳目的。在一些文娛交流場所，例如文化館，少年宮等類似場所。如果有人有意向參加培訓班，他們會第一時間通知我們。第二步：公司經過一段時間的運營，有了大量資金投入。在硬性宣傳手段之余，我們還會在特定時間內組織并召開代表我公司文化特色的會議和立體展示活動。同時我們也會定期的與周邊的院學或者相關機構進行交流活動，通過讓一些學生來我校進行免費參觀及試聽課程，從他們的親身感受來為我公司贏得口碑。第三步：即五年以后，我們將以公司名義開展一場成果展示會，邀請全國各地國其他教育培訓機構派代表來河南進行一個交流會，以后每兩年舉辦一次，并將這個活動的品質與規(guī)模逐
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